正文 第35章 如學堯舜 人皆可成(2)(2 / 3)

“至樂園”園士,滿腔熱情地說:“來吧,知道了,就來吧!‘知之者,不如好之者,好之者不如樂之者’。來吧,來吧,樂園歡迎您!”

石足在行動,十足的行動——得真幹啊!

石足腳步聲聲:“千裏之行,始於足下!”

人得道,長壽;文得道,長久;石足得道,長樂——得道則知“足”,知“足”常樂,常樂——長樂!

劉成德在去往沈陽的列車上。宋之問說“近鄉情更怯”,劉成德近沈陽呢?

雷鋒是劉成德的精神支柱,他忠實地踐行了雷鋒精神。

怎樣學雷鋒?劉成德用行動,交出了圓滿的答卷,做出了優秀的榜樣。

怎樣學雷鋒?讀《雷鋒日記》。雷鋒很開明,沒有“秘而不傳”。《雷鋒日記》把雷鋒所學、所做、所思、所感,一句話,把自己所得,生動、深刻、細致地記錄下來。《雷鋒日記》很豐富,世界觀、價值觀、人生觀等等,都有,更有方法論。雷鋒身體力行,做出了樣子,又留下了方法。讀《雷鋒日記》,得其情,得其神,得其誌,得其法,隻要想學,去做即可。雷鋒不是高不可攀,雷鋒不是深不可測,雷鋒不是遙不可及。

放下自私,立即雷鋒;放下攀比,立即雷鋒;放下狹隘,立即雷鋒;狂性自歇,立即雷鋒;善念一動,立即雷鋒;正行一舉,立即雷鋒。

孟子曰:“人皆可以為堯舜。”毛澤東詩雲:“六億神州盡舜堯”!同樣也可:十三億神州盡雷鋒!人人可以學雷鋒,人人可以是雷鋒!

學雷鋒吧!學雷鋒不一定能保佑您升官發財,但學雷鋒肯定能給您帶來快樂!快樂,珍貴啊!不是有的人富而不樂,貴而不樂,窮而不樂,賤而不樂……怎麼都不快樂,最稀缺的是快樂,最富足的是煩惱。

有的人官也不小了,有的人錢也不少了,可總覺著沒勁。怎麼辦?學雷鋒是進行自我救贖的終南捷徑!

馬水泉是杭州天地農副產品公司總經理。他1980年從部隊轉業,調到了海洋二所的車隊裏,後來下海經商。到2007年,這個民營企業已頗具規模。

生意越做越大,錢越掙越多,可妻子有時候反問他,賺這麼多錢有什麼意思呢?妻子的話,深深觸動了馬水泉!是啊,活得那麼累,為誰活?怎麼活?難道光為錢活嗎?何止馬水泉啊,活得不亦樂乎的人們,真的該靜下來,想一想:活法!

說來湊巧,馬水泉得知李克孝渴望在有生之年辦個民間雷鋒紀念館,把花費了大半生心血收集的紀念品公之於眾。他馬上認識到這個有意義,找來李老,一拍即合。他把自己新開的酒店房間騰出,建紀念館。杭州雷鋒紀念館成為全國唯一一家社區雷鋒紀念館,馬水泉任館長,李克孝任名譽館長。紀念館展出關於雷鋒的紀念品4000餘件,免費開放,已經吸引參觀者數萬人次。

馬水泉忙了起來,忙著邀請雷鋒戰友喬安山、雷鋒曾經輔導過的學生陳雅娟等來講解雷鋒生前的故事,忙著到美國去宣傳雷鋒,忙著到處搜集雷鋒的資料,忙著聯合西湖區文明辦、古蕩街道、文暉街道等單位,將雷鋒紀念館建成區級愛國主義教育基地和青少年第二課堂……他忙得充實了,他忙得快樂了,他忙得有價值了。他被評為杭州市第四屆“平民英雄”。他明白了管理學泰鬥德魯克的“企業的社會責任”。德魯克的三個經典提問“我們的事業是什麼?我們的事業將是什麼?我們的事業究竟應該是什麼?”馬水泉也常用來問自己。

自救救他,都需要學雷鋒。現代靈魂的自我拯救,學雷鋒就是服用靈丹妙藥。

學習雷鋒,從現在做起,從今天開始,更待何時?“是日已過,命亦隨減,如少水魚,斯有何樂?大眾當勤精進,如救頭燃,但念無常,慎勿放逸”——聲聲警眾,如雷貫耳!

應該怎樣學雷鋒?——愛黨愛國愛人民。

1960年1月8日的日記中,雷鋒寫到:“聽黨的話,服從命令聽指揮,黨指向哪裏,我就衝向哪裏。”

1962年3月,雷鋒寫過這樣的日記:“你崇高的行為就是獻身於為人民服務,為自己的祖國效忠,為崇高的共產主義理想立功。”

雷鋒是這麼寫的,是這麼做的,他用行動綻放青春的燦爛。

雷鋒精神的根本是愛黨、愛國、愛人民。他不僅僅隻有那些細小的好事,他的一切源於“三愛”,其他的都是從這根本上發出的枝葉,開出的花朵。

愛黨,我們有著優良的傳統。多如繁星的愛黨故事,寫哪一個呢?