其實養成獨立的思想，做父母的有一定的責任，畢竟父母是我們的第一任老師，我們從小所接觸的東西和理論也是從父母那裏得來的，所以說父母千萬不要過於嬌慣孩子！現在社會競爭這麼激烈，如果子女唯唯諾諾不能獨立，你這等於是害他，小時候多吃些苦，長大了適應社會的能力會非常強，根本不會在乎一些人生中的磕磕碰碰，這就是獨立。
務實一些，腳踏實地一些，這才是做人的根本理念。生存固然重要，但思想才是生存的靈魂所在，如果沒有了靈魂，那樣的生存也就不能稱為生存了。
每個人都會爭取自己的幸福，埋怨是沒有用的，多做一些實踐，多接觸社會的各個層麵，了解社會結構，擺事實、講道理，有點有據才能讓人信服，否則就是自欺欺人了。
現在的社會情況對年輕人十分不利，內憂外患，物價飛漲，房價攀升，各種壓力都非常大，那麼，這個時候就應該獨立起來，掌握應有的技能與知識，提高自己的智商與情商，謀取自己的幸福，同時，助人為樂！
經驗總結：
從十一屆三中全會開始，我們就開始了解放思想，但到現在很多年輕人的思想還沒有獨立，從哪些啃老族中，我們得知了原來社會的壓力讓他們在故意的逃避獨立，但麵對這樣的現實逃避是沒有用的，隻有正麵迎擊才能得到自己的明天。
無論說獨立思想是建立在自由思想之上還是建立在生活環境之上，都不是最重要的，重要的是，要學會看待事情時有自己的想法，不能人雲亦雲，哪怕是從一件小事開始去思考也是最大成功的開始。
用思想去戰鬥，而不應受思想的束縛而裹足不前。每人都有其獨特的思維方式。正如費德魯斯所說的一樣，我們要擺脫掉思想的束縛。
把學習充電當成生活的常態
前文導讀
在知識經濟時代，信息日新月異，隨著社會的不斷發展，各種知識不斷更新，新的知識技術的增長遠遠超過了人們年齡的增長，因此沒背景沒資本的窮二代，要想改變自己的命運，必須把學習當成一件像吃飯喝水一樣不能離開的事，隻有不斷學習新知識，才能不落於他人的後麵。
一個銷售員總不應該滿足於永遠賣鼠標鍵盤吧，但如果想要賣音箱，就要學習音箱的相關知識，要去學習不同目標顧客的心理、習慣甚至他們的喜好。要是去銷售ERP或一套信息化的方案，賣鼠標和鍵盤的知識和技巧就不夠用了，有更多的知識都需要你學習。
會不會學習已經成為判斷一個人有沒有競爭力的重要指標，不重視學習或不會學習的人隻會逐漸地被淘汰。兩個學曆相當的大學生，5年後重視學習與不重視學習的人肯定會有很大的差距。
窮二代要想使自己的理想、希望實現，隻有從力行著手。力行向上一步，在這一步之上，還有無數個上一步在等著，向上一步，就偉大一分。向上無止境，成就也無止境，偉大也無止境，這就要靠自己的努力學習與奮鬥。
經典案例：
曾在某大型企業擔任業務經理的李君，3年來一直忙於日常事務，在“迎來送往、燈紅酒綠”中過日子。一天，他的下屬自學拿到了大學本科文憑，學曆比他高，能力比他強，經驗也在數年的商戰中獲得了積累，羽翼日漸豐滿，銷售業績驚人，最終贏得總裁青睞，被委以經理重任。而李君則因知識老化和業績不佳而慘遭淘汰，留給他的是歲月蹉跎和風光不再的哀歎。
某大學學生會主席夏某，就與李君的做法截然相反。夏某在即將畢業時，被省團委負責人看中，希望他到省團委工作。老師和同學們都認為這是一次難得的機遇，鼓勵他去，並認為他很快就可以得到提拔。可是夏某卻毅然放棄了這次“機會”，報考了研究生。大家都覺得很可惜。之後，他的同學吳某被分到了省團委。夏某在研究生畢業後，以優秀成績和幾篇出色的論文，再次受到省委重視，被調到決策部門工作，很快就提拔為秘書處主任。而早他好幾年進省團委的吳某，卻因為在團委工作期間政績平平一直沒有得到提升。顯然，這次“機會”並不是他通向成功的通途。在多年以後的一次同學會上，夏某對同學們說：“我當時報考研究生，主要是考慮到自己在上大學之前就有較多的實際工作經驗。上大學其實就是一個係統學習的機會，在這方麵應該獲得更多的長進。可是，我自己感到畢業時尚未達到良好狀態，於是決定讀研究生。在我研究生畢業時，我才覺得自己相對來說是比較完善了，於是信心也就更足了。”