通過前麵幾章的測試，我們對自身的領導能力有了一個基本的了解。因此，在本書的最後我們將對你的綜合領導能力進行測試，領導者的綜合能力包括領導者的個體素質、思維方式、實踐經驗以及領導方法等能力，它影響著具體領導活動的每一個細節，是作為一個領導者最重要的核心。相信本章的測試一定可以使你的領導力水平得到總體的提升。
測試說明
下麵從變化、興趣、適應、管理四個方麵來測試你是否適宜現代的經營管理工作，請根據你的實際情況做出相應的回答。（回答“是”或“否”即可）
你懂經營管理嗎
測試題
測試一
假如你已知道自己的生活將發生如下變化，你是否仍能愉快地從事管理工作？
1．你將越來越多地涉及管理，和技術的聯係越來越少。（）
2．一旦決定搞管理，就不能半途而廢。即使你想再去搞技術，也是辦不到的，因為技術的進步太快了。（）
3．你將從一個可靠的領域，即一個對自己所做的事情有把握的領域，轉向一個無論可利用的人力，還是工作實質都無把握的領域。（）
4．你必須大大擴大知識麵和興趣範圍，而絲毫不能將興趣集中到一點或致力於一個專業。（）
5．你必須放棄你在專業上所取得的成就，為自己能漸漸支配更多的人，組織越來越多的活動及幫助其他專業人員取得成功而感到滿足。（）
測試二
1．如果讓你去選擇一個不同於現在工作的職業，你喜歡做一個：
A．醫生
B．勘探員
2．你喜歡讀哪一方麵的書？
A．地理學
B．心理學
3．你喜歡怎樣度過一個忙碌的夜晚？
A．做新家具
B．和朋友遊戲
4．如果某人耽誤你的時間，你會怎麼辦？
A．總是很耐心
B．往往要發火
5．你喜歡做哪件事？
A．會見陌生人
B．看展覽會
6．你喜歡別人稱讚你：
A．善於合作
B．足智多謀
7．每樣東西都有放置處所且應各就各位，這對你來說：
A．很重要
B．不怎麼重要
8．如果你同某個人意見大相徑庭，你將怎麼辦？
A．力求最大限度的統一，使爭論最少
B．將在價值、原則及政策上的分歧爭論個水落石出
9．你是否能很容易地放下正在閱讀的一本很有趣的故事書？
A．能
B．不能
10．在一出戲中，你喜歡演哪種角色？
A．富蘭克林式的政治家
B．查理斯·凱特林式的發明家和工程師
測試三
1．做出從事管理工作的決定，是否與你的能力、興趣、品質、個性和目標相一致？（）
2．你是否能比從事技術工作更出色地施展出你的才能？（）
3．你是否具有從事管理工作的必要條件？（）
4．是否曾期待過“將來投入管理工作中去”？（）
5．你肯定管理工作能使自己得到個人心理上的更大滿足嗎？（）
6．你是否對本企業的情況有一個全麵的了解？（）
7．你熟悉你所在企業不同部門的不同要求和不同管理方法嗎？（）
8．你是否很容易從這一部門轉到另一部門？（）
9．你已確定了今後5到10年的奮鬥目標嗎？（）
10．你肯定現在的工作更能達到你的目的？（）
11．你是否意識到在管理階層中，存在更強有力的競爭對手？（）
12．你肯定自己能充分正視這些競爭嗎？（）
13．你是否更注重人而不是工作？（）
14．你更喜歡和別人在一起工作嗎？（）
15．你能很容易地找到合作者嗎？（）
16．你自願幫助別人嗎？（）
17．你知道人們為什麼如此表現嗎？（）
18．你的同事和朋友是不是認為你隨和？（）
19．假如你已意識到幫助別人時要犧牲個人利益，是否仍能這樣做？（）
20．朋友喜歡請教你嗎？（）
21．你願意得到別人的扶助嗎？（）
22．你能在變化莫測的情況下靈活處事，在一時混亂的情況下泰然處之嗎？（）
23．當所有的夢想都不能如願以償時，你仍能快活嗎？（）
24．當對自己的決定的後果尚無把握時，你覺得煩躁不安嗎？（）
25．你是否覺得能信任他人，他人也能信任你？（）
26．你能很容易地消除人際隔閡嗎？（）
27．你在工作中注重人和主觀因素嗎？（）
28．你擅長利用他人嗎？（）
29．你同樣擅長鼓勵自己的下級嗎？（）
30．你是否注意自己的行為品德？（）
31．你有時是否覺得自己的言論像是來自別人的觀點？（）
32．你曾努力從別人的立場出發尋求解決問題的方式嗎？（）
33．你覺得自己很善於廣泛結交各種各樣的人，並在使用人時盡可能發揮其獨特的作用嗎？（）
測試四
你讚成還是反對下列說法：讚成的請打“√”，不讚成的不打標記。
1．每個專業人員都有類似的個性和要求，應該同等對待，用同一種方式去領導他們。（）
2．對專業人員來說，最重要的報酬是得到較多的錢。（）
3．一個有能力的管理人員，初次見到一位專業人員便能對他做出評價。（）
4．精神不振、牢騷滿腹可以認為，是由於沒有競爭對手和興趣而引起的，不是天生懶惰。（）
5．管理人員應該不去管專業人員的情緒。（）
6．不要對專業人員的某項成果加以讚揚。因為那樣的話，他們將很難被管理，而且會馬上申請提薪。（）
7．使專業人員提高工作效率的最有效的方法是告誡他們隨時有失業的危險。（）
8．一組專業人員總比一個人更能完善地解決問題。（）
9．若一個管理人員稱職，那麼他必須像每個專業人員那樣熟悉其專業。（）
10．了解本企業中每個人的個性，對防止士氣低落大有益處。（）
11．如果一個管理人員對某專業人員提出的問題答不上來，他應該說：“我不知道，我找一下答案告訴您”。然後繼續做自己的事。（）