在美國阿拉斯加國家動物園的鹿苑裏，鹿群因不必為覓食而發愁，也不必為逃避敵害而窮於奔跑，結果繁殖速度驚人。然而在這種興旺之象的背後，病弱殘者卻與日俱增，最後竟出現瀕臨滅絕的危機。後來，管理人員在鹿苑裏放了幾隻凶殘的惡狼。幾年後，鹿的數量不但沒有減少，反而大大增加，人們把這種奇特的動物“保護”方式稱為“逆向關懷”。
鹿苑裏放了幾隻凶殘的惡狼後，鹿的數量緣何會陡然上升？這是因為狼捕食了病弱者，又迫使鹿群為躲避狼害而重新拚命奔跑，從而使留下來的鹿群體質日益健壯。動物需要“逆向關懷”的保護，成長的孩子也需要這種“逆向關懷”。
琪琪剛上幼兒園時，一個星期六，琪琪媽媽從幼兒園接他回外婆家，當母子倆走在離外婆家不遠的地方時，琪琪在一個便利店前停住了，仰起頭說：“媽媽，我口渴了，我想喝飲料。”琪琪媽媽覺得外婆家馬上到了，到家再喝也行，就說別在外麵買了，但是琪琪不依，嚷嚷著：“我現在就渴，現在就要喝！”媽媽說：“最多有3分鍾，你再堅持一下吧！”
琪琪不依不饒地說：“不！我就要買，就要買！”
其實，當時琪琪媽媽心裏也閃過這樣的念頭：買就買一瓶吧，孩子確實有點渴。但是她轉念又想：不行，花兩塊錢事小，但是慣壞孩子事大。於是，她對兒子說：“如果路還遠，媽媽當然會給你買，但是我們馬上就要到了啊，你應該學會忍耐一下。”
琪琪不聽，一把鼻涕一把眼淚地耍起賴來，小臉更是哭得花兮兮的，無論媽媽怎麼說都不管用。這時，恰好外婆家的幾個鄰居路過，問明情況後，他們都好心地勸道：“哎呀，看看聲音都哭啞了，多可憐！”“就這麼一個孩子，別太吝嗇了！”“不就是一瓶水嗎，我給買！”圍觀的人們說什麼的都有，琪琪媽媽反倒很鎮定地說：“謝謝大家，今天的事不是錢的問題，而是孩子太任性，不聽話。今天說什麼也不能依著他，我不能讓他養成為所欲為的壞習慣。”最後，琪琪到底沒有喝上飲料，最後哭累了，隻好乖乖地跟媽媽走了。
親子之愛，人皆有之。望子成龍，也是人之常情。但是現實生活中，不少家長對孩子實在是心太軟，對孩子的事情包辦過多，處處溺愛，有求必應，使孩子成了養尊處優的“小皇帝”，這樣的教訓數不勝數。結果呢？這種方式極易造成孩子依賴、攀比、脆弱、消極、懶惰等不良心理，一點也無益於他們的健康成長。
家長都應該清楚，孩子早晚有一天都要脫離父母走向社會，更何況現在的孩子很少有機會遭遇逆境，要想讓他們成才，就要讓孩子經曆磨難，學會麵對挫折，認識世界的複雜，人生的艱辛。因此，我們的家庭教育必須補上這重要的一課——適當給孩子一些“逆向關懷”。家長放開手腳，讓孩子自己在人生的海洋中去搏擊，他們才能解決生活中出現的各種問題，養成克服困難、戰勝挫折的堅強毅力，才能培養完美的人格和健康的心理。
每天懂點成長心理學
給孩子一些“逆向關懷”就是要硬起心腸，收起一半愛，讓他們離開父母的庇護也能獨立生活，在教育孩子的過程中，以下幾種方式家長不妨試一試。
◎◎該碰的釘子要碰
很多家長認為孩子初來人世，單純而幼稚，於是處處都替他們安排得天衣無縫，其實這樣做隻會剝奪孩子了解世界的機會，將來很可能會碰大釘子，正如魚兒生下來就要在水中遊一樣。試想一下，如果你好心好意為它套上一個救生圈，後果會怎樣呢？
◎◎該繞的彎路要繞
很多家長都有過這樣的體驗：當你為孩子指出一條捷徑時，他們未必會買賬，事實上，即使孩子走在捷徑上，也不一定能安下心來，他們依然會對自己沒走的路躍躍欲試。一個沒有過程的結局，沒有坎坷的成功，就像憑空給了球隊一個世界冠軍的稱號，這又有什麼意義呢？
◎◎該受的苦要受
我們的孩子過著越來越優越的生活，家長和社會也為他們提供了越來越優越的條件。即便如此，我們的家長也應該讓孩子知道一切幸福都是來之不易的。否則，孩子永遠都不懂得珍惜，以致身在福中不知福。
◎◎該動的腦子要動
每個孩子都有他們自己的思維，作為家長應該給他們一定的空間，這樣一來，不僅能夠鍛煉孩子的應變能力，還能讓他們懂得生活的甘苦。
總之，對孩子心太軟，很容易造成孩子的“軟骨病”，將來孩子不但不會感激你，反而會埋怨你。反倒是讓孩子從小經風雨、見世麵，對其成長才更有好處。