父母如果能夠讓孩子在學習的過程中，更充分地發揮自己的優勢，就可以更好地增加孩子學習的自信心。每個孩子在學習的過程中都會有一些別人沒有的優勢，讓孩子發揮優勢，找到學習的自信，也會讓孩子更加喜歡學習，最終更加有利於孩子的學習。
王小尋的學習成績一般，但是她有一個優點，就是寫得一手好字，這和她從小練字有很大的關係。因為爸爸是一個書法家，所以她從小受到熏染，字也寫得很好。
為讓她充分發揮自己的這個優點，媽媽加緊了對小尋練字的培訓，一段時間下來，小尋的字寫得越來越好。她剛學寫毛筆字時，媽媽讓爸爸給予她及時的指導，因為他們共同的想法是想把書法培養成孩子的一個特長。父親耐心的指導，使她在書法學習上進步很大，父母還有意識地讓她參加一些書法比賽，獲得了很好的成績。
小尋的書法特長漸漸受到學校老師的重視和表揚，每次班上搞活動，都讓她寫標語。這些都極大地增強了她的自信心。在這種自信心的激勵下，小尋對於學習也更加用功。
隻要孩子能夠充分地去發揮自己的優勢，就能夠獲得大家的尊敬和愛戴。而這些就是孩子自信的基礎，孩子在有了自信之後，就會更加快樂地投入到自己的學習過程中。這種學習的勁頭，會對孩子的學習產生極大的激勵作用，能夠讓孩子願為學習付出更大的努力。
父母要能夠發掘出孩子的優勢，無論是哪種優勢，隻要自己肯去發展，都能夠成為別人所不及的優點和長處。讓孩子獲得別人的稱許，這是孩子自信的源泉，正是這種自信會激勵孩子更勇敢地去麵對學習中碰到的困難。
有特長對於所有的孩子而言，都是一件讓人羨慕，也讓自己驕傲的事情。父母要鼓勵孩子去發展自己的長處，最好是讓孩子的長處能夠發展為特長，如此一來，孩子也就可以更加自信地來麵對自己的學習和生活了。而孩子能夠更積極主動地投入到學習中來，收獲的肯定是學習上更快的進步。
專家給父母的建議
建議一 注意孩子的個性差異
父母在幫助孩子發揮優勢的過程中，要注意孩子的個性差異，因為每個孩子個性不同，興趣愛好不同，個人優勢也不同。要讓孩子朝著自己適合和喜歡的方向去發展。這樣才能夠更充分地發揮孩子的優勢，讓孩子找到學習的自信。
建議二 鼓勵孩子發揮自己的優勢
父母先要找出孩子的優勢，然後大力地鼓勵孩子去發揮。當孩子能夠把自己的優勢發揮到別人都不能夠超越時，便會從中收獲到勝利的喜悅，激發自己的自信心，從而更好地帶動對其他學習科目的興趣，也能夠有信心去改進缺點和取得進步。父母的鼓勵是孩子發揮優勢的最好動力。
每個孩子在學習中都會有各種各樣的不同優勢，比如有的在課堂上反應敏捷，有的書寫工整，有的單科成績好，有的記憶力強等等，父母要對自己孩子進行鼓勵。任何一種優勢發揮到極致後，都會給孩子帶來學習上很大的收獲。