學以致用才能取得最佳的學習效果。父母要鼓勵孩子用自己平時所學到的知識來解決自己生活中碰到的一些問題。這樣一是可以更好地提高孩子的學習興趣，二是能夠讓孩子更好地掌握所學的知識。這種一舉兩得的方法，是一種值得父母一試的引導孩子學習的好方法。
孩子平時的課程其實都與生活有著密切的聯係，是對現實實際生活的一種演化。孩子可以充分利用自己的所學來幫自己解決現實生活中的實際問題。
劉高的家裏現在要裝修了，爸爸正在為要怎麼買地板磚而頭疼。他突然靈機一動：就把這個難題交給已經上初中的兒子吧。劉高在聽完爸爸的講訴後，知道要動用自己的數學知識了。他找出米尺和筆，把各個房間的麵積做了一個精確的計算，然後再了解現在市場上地板磚的幾種規格的尺寸大小。
劉高很認真地測量各個房間的地麵尺寸，並用平麵圖清楚地表示了出來。經過一天的努力計算，終於很精確地算出了爸爸要購買各種類型的地板磚的數量。爸爸根據兒子的測算購買，最後，竟然恰到好處，一塊也不多一塊也不少。爸爸高興壞了，直誇自己的兒子厲害。
劉高也感觸很深，原來自己平時認為枯燥的數學知識，在生活中還有這麼大的用處！合理預算可以節省很多不必要的開支。這樣一來，劉高對數學更感興趣了。
孩子所學的知識是完全可以很好地應用到生活當中的。父母要多鼓勵孩子將所學應用到實際生活過程中，這樣可以更好地鍛煉孩子活學活用知識的能力，讓孩子去主動地探索科學的奧秘，喜歡上學習，把學習變成一件更實用更生動有趣的事情。
父母平時要多給孩子指點，讓孩子想一想自己每天所學的知識，能不能夠給自己的現實生活帶來什麼改變，也可以讓孩子用自己的所學來幫助父母做事情。這樣既可以提高孩子對於學習的積極性，學習的目的也會更加明確。
孩子在學校所學的各門功課其實都是與實際生活密切相關的，都有千絲萬縷的聯係。隻是我們平時忽略了讓孩子發揮自己所學的機會。所以，父母要多給孩子一些這樣的機會，讓孩子能夠更好地學以致用。
專家給父母的建議
建議一 給孩子實踐自己所學知識的機會
父母要多給孩子一些實踐自己所學知識的機會，平時多讓他們做一些與自己所學知識密切相關的事情。比如讓上小學的孩子來幫自己算每個月的生活開支，孩子充分體會到數學在實際生活中的應用。父母多給孩子創造機會，孩子才能夠更好地將所學知識應用到自己的實際生活當中來。
東東現在上小學一年級了，媽媽給了他一個記賬本，讓他每天把自己的零花錢使用情況記錄下來。還要做好目錄，以方便每一項的統計，這樣一來，東東最後的記錄就變成了一個表格。每天他都會把自己的花銷做一個統計，每個月還會把單項也統計一下。他跟媽媽說，原來學數學就是用在這兒呀，媽媽聽後笑了。
東東的奶奶沒有讀多少書，平時隻要是認字的事兒，也都交給東東來做。奶奶每次都誇東東能幹，說自己半輩子了隻能夠認幾個字，而東東才上一年級就能夠認這麼多了，每次都誇得東東心花怒放。
東東的爸爸總是鼓勵他多去了解天文和地理方麵的知識。每天晚上當天空星鬥滿天的時候，就教他根據自己所學的星象圖來辨別天上的星座。
孩子所學的知識是和實際生活密切相關的，父母要多給孩子一些實踐的機會，讓孩子能夠將自己的所學更好地應用到自己的實際生活當中來，提升孩子的學習興趣。