正文 第36章 2—3歲嬰幼兒智力開發遊戲寶典(6)(2 / 3)

注意:確定帽子很幹淨,以及沒有尖角或銳利的邊緣。

衣服遊戲

對你來說是家務活,對寶寶來說卻是個很好的遊戲!玩玩看,幫助寶寶發展分類和思維能力,順便把衣服都迭好、放好。這個遊戲可以訓練寶寶的身體意識,分類能力和排序能力,精細運動技能和粗大運動技能。

遊戲的方法是:

把洗好、晾幹的衣服放在幹淨的地板上,讓寶寶坐在你旁邊,教他怎樣根據簡單的分類標準來把衣服整理好,例如,你們可以根據顏色來整理,紅色一迭、綠色一迭、藍色一迭,等等。根據某種分類標準把衣服整理好以後,再根據另一種不同的標準來整理。可以試著用大小、形狀、性別、家庭成員、新舊等來分類。或者請寶寶閉上眼睛,隻憑觸摸來猜猜某一件衣物是屬?哪一迭。

注意:如果寶寶試著穿上任何一件衣服,小心不要讓他被纏住。

擺弄布書

讓寶寶喜歡看書,寶寶的書既是知識的來源,也是玩具,可以自由擺布和玩耍。寶寶從書中得到快樂,學會了專注,可以不打擾大人,高興地度過一到一個半小時。

遊戲的方法是:

寶寶從出生後10個月起就會掀開、合攏布書,偶然會拿走一兩個布塊或按顏色摁上粘扣,真正能自由操縱布書是在兩歲半前後。寶寶不但會按布書上的顏色、形狀把粘扣摁上;還會按數拿走樹上的蘋果。再放回去;會打開拉鎖取出小蟲玩一會兒,再把小蟲放進大蟲肚子裏;懂得移動鴨子和貓,把貓放在上麵,鴨子放在下麵。寶寶分得清左右和中間,可隨意移動幾個小動物的位置。大人在看書時可讓寶寶在旁邊靜靜地擺弄布書,寶寶會像大人那樣從書中得到知識和快樂。

注意:布質書是用布和補貼彩色布塊構成。布質書可以購買,也可以自己做。比如自己做的布質書可以有這樣的內容:第一頁有娃娃在床上睡覺,從被子直角邊縫中可將娃娃取出來玩一會兒;第二頁有六七個彩色氣球,書頁上繡有同色彩圈,氣球用粘扣貼在書頁上,可自由取下,按彩圈貼上;第三頁上有一棵大樹,樹上有9—10個扣眼樣的洞插著紅色布蘋果,讓寶寶識數用:第四頁為彩色布做的圓、方、三角、長方、梯形、菱形等形塊,可用粘扣貼回用彩色線繡的形穴內;第五頁為紅黑相間的瓢蟲,中央有拉鎖,裏麵有兩個小瓢蟲可任意取出放入;第六頁為各種水果,可按形穴貼上粘扣貼回;第七頁為不倒翁,帽子、眼睛、耳朵都是可動的,可以摘下、扣上,身上衣服有扣子,練習解扣子用;第八頁為動物圖,有三種可以取下的動物,可任意貼在中間或左右;第九頁有上下兩個粘位,鴨子和貓可輪流放在上麵或下麵,因為旁邊有魚,可以吃魚;第十頁有房子,裏麵有三隻小兔子,兔媽媽和大灰狼可以輪換貼在門外,隻有媽媽回來才可以開門。

學接電話

寶寶對大人經常接電話十分羨慕,很想自己試試。大人不妨讓他先練習接聽電話,如果會講就更好,會到什麼程度都不要緊。對方一定能聽出是孩子的聲音,會慢慢將話講清楚。讓寶寶參與接電話對寶寶是一個鼓勵,相信他能辦事。接過幾次電話,寶寶聽和講的能力都會進一步提高。

遊戲的方法是:

電話鈴一響,讓寶寶去接。寶寶問:“您是哪一位?找誰?”如果對方問:“×××在家嗎?”寶寶會回答:“爸爸上班去了。晚上回來。”如果對方找媽媽,寶寶會大聲嚷:“媽媽。找您。”如果對方找爺爺或奶奶,寶寶會說:“爺爺不在,請打爺爺家的電話。”有時對方要留話,如:“告訴爸爸回來時給我回個電話。我姓馬。”寶寶會記住這件大事。爸爸回來時告訴爸爸。有些寶寶說話較清楚。就可以鼓勵他去接電話,以得到進一步鍛煉。有些寶寶說話不太清楚,但可以聽懂,可以先讓他接電話,然後大人再拿起話筒,不要剝奪寶寶練習的機會。

解係扣子

這個遊戲是讓寶寶學會熟練地自己穿衣。練習解係扣子同時也練習手眼協調,使手的技巧得到長進。

遊戲的方法是:

找一件有扣子的衣服讓寶寶練習,先將扣子從扣眼後麵插入,從衣服的正麵把扣子取出,就是係扣子。再將衣服正麵已扣好的扣子插入扣眼內,從衣服反麵把扣子取出,就是解扣子。兩歲半的寶寶容易學會解扣、係扣,尤其會解係胸前的扣子。

注意:寶寶不會解係領扣和夠不著的扣子,因此應避免為寶寶購置在背後開口的衣服,以免穿脫困難。寶寶比較喜歡解摁扣兒,因為摁扣兒光滑,容易學會。

收拾玩具櫃子

這個遊戲可以使寶寶養成整齊、清潔的習慣,所有的玩具都要有固定擺放的地方,養成每次玩完放回原處的習慣。從小養成的習慣能受益終生。

遊戲的方法是:

讓寶寶把玩具拿出來,先用抹布把櫃子擦幹淨。清理那些用不著的玩具,如嬰兒期用的花鈴棒、吊起的小玩具或撥浪鼓等,放入紙箱中。將需要用的玩具,如積木、套碗、穿珠子、皮球等分開擺放。將盒裝玩具按大小排列,大的放下麵,小的放上麵,擺放平穩。按用途,如把過家家用的小碗、小鍋放進一個大盒子內,再放在一個格子上;戶外用具如球、車、沙土工具等放在另一格;把所有書籍排列好放入一格;再將娃娃和動物玩具排列好放入櫃內,或者排好放在櫃子頂上。每次玩完的玩具都要放回原處,保持室內整潔。