如今，無論什麼時候得知他人失去了親人，我再也不隻是打個電話，含糊不清地說：“如果有什麼事要我幫忙做的話……”而是盡力去做點兒真正能對他有用的事——衝洗家裏的小汽車，把他們的狗帶到寄宿處去，或是在葬禮期間幫著照看房子。如果別人問我：“你怎麼知道我正需要那樣的幫助？”我就回答：“因為有位朋友幫我刷洗了鞋。”誰都不敢保證，在自己漫長的人生道路上不會遇到些什麼。即使沒有大悲大哀，小風，小雨總是會有的吧？那你注意過嗎，你的衣服需要換洗了，你的鞋子髒到要刷了，你的頭發要梳理梳理了，你的疲憊要休整休整了。還有，你的情緒主導著這一切，更需要收拾收拾，因為大災大難都不是一切，它隻能阻擋你的前行，但不是阻斷。
風雨交加後的淩亂和泥濘，我們需要的不是叮囑和安慰，更不要同情和可憐。我們的傷我們自己會養，愈合？那隻能靠時間。所以，為我洗洗衣服吧，為我刷刷鞋子吧，為我梳理梳理亂發吧。之後，我們自己收拾收拾情緒，還要上路呢。路還長著呢。
而伸過來幫我們的那些手，就成了我們永難忘記的溫暖。
美麗的謊言在高三的畢業晚會上，我擔任主持人，我們出了一個很浪漫的節目，每個同學都在紙條上寫自己最喜歡的同學的名字，並寫出喜歡他的理由，當然是不用署名的；然後由我當眾宣讀。
這個提議讓大家格外興奮，這也許是最後一次說出埋藏在心底秘密的機會了；同時，大家也很想知道，自己是否也被人悄悄地關注著喜歡著。
我看到，在五彩的燈光下，同學們的臉上都洋溢著青春的激情和焦灼的期待。
很快地，紙條便收集到了我手中，當我開始念名字時，全場頓時安靜下來，大家的眼睛都緊盯著我，眼裏寫滿了緊張和不安。
隨著我念出那些名字和那些與之有關的溫情脈脈的文字時，全場人的目光便都會聚集到被念到名字的同學身上。
而那個幸運的同學，則會略帶羞澀地、不自然地微笑著，有點兒不知所措；但我們可以看到，他臉上掩飾不住的喜悅，隨著紙條一張張念下去，教室蕩漾起明媚的氣息。
在我即將念完最後幾張紙條時，我發現，班上所有同學的名字都提及了，唯獨沒有我的同桌，那個模樣平常，學習一般，性格孤僻的女孩。
她這樣的女孩是很容易被人忽略和淡忘的，此時我看見她正把頭埋得低低的，或許這個節目使她感到非常難堪。
我突然湧起憐惜之感，就在這一刻，我作出了決定，我要幫幫她，我拿出一張紙條——上麵當然不是她的名字，但我卻一本正經地念出了她的名字，並編了一個喜歡她的理由——我喜歡她，也許你不知道你的美，其實，你沉默的樣子，是女孩子另一種味道的美。
這非常出乎大家的意料，大家的目光一下子就轉移到了她的身上。
她更是沒有想到我會念出她的名字，她慌張地抬起頭，驚訝地望著我，像是在問，這是真的嗎？我微笑著向她點點頭，我可愛的同學，居然一齊為她鼓起了掌，掌聲真摯而深情。在這突如其來的幸福麵前她臉色緋紅，眼裏閃爍著淚花，不知所措。
從那以後，她像換了個人似的，在高三最後幾天裏，她終於第一次和那些漂亮的女生肩並肩有說有笑地走在一起了；她也開始和男生大大方方地交談，教室裏第一次有了她明朗的笑聲。
在同學們的畢業留言本上，她為每一個同學都寫下了一句相同的話：能與你同學，是我今生最大的快樂。
在我們最後告別校園時，她在那群流淚的女生中哭得最凶。
一個簡單而美麗的謊言，居然也可以改變一個人的生活態度。
我看過同樣類似的故事，說一個女生由於”口吃“一直不願意和同寢室的同學說話，但寢室裏的同學卻以為這學生孤傲。不容易相處。但有一天當寢室的同學們在聽聲音機時，卻聽到這”口吃“的同學打電話到廣播電台，”口吃“的同學說出了自己的苦衷。同寢室的同學都非常驚訝，這件事之後大家都開始主動和他接近，終於”口吃“的同學迎來了自己快樂的生活。就像本文中，那個女孩也需要快樂，也需要大家理解和幫助，隻要幫助理解了她同樣大家都會快樂。女孩愛美，跟學生們害怕缺點是一樣的。一旦把缺點暴露之後，他們會永遠失去信心：相反，如果給她們一個快樂的理由，也許會改變她們的一生。所以，文中的女孩在”我們“告別香校園時哭得最凶。因為大家都心存對方，心有感激。