對於現在的年輕人來說，幸福是什麼？有一份穩定的工作，有一處寬敞明亮的住所，有一個關愛自己的配偶，一個或幾個可愛的孩子。以上四樣中的每一樣在當今的社會都不易獲得。獲得穩定的工作要通過層層選拔；擁有住所可能欠下大筆貸款；至於摯愛的配偶更是人海茫茫，尋人如撈針，隻能通過緣分來穿針引線，走到一起。同時擁有以上四樣的人是幸福的，安子涵就是這樣一個人。
安子涵今年30歲，是平州市第五中學的數學老師，現在教授初二一班和二班的數學課程，還兼任初二一班的班主任。丈夫叫劉振，是珀斯軟件公司的一名工程師，兩個人有一個3周歲的女兒琪琪，剛剛上幼兒園。丈夫事業上受領導重視，女兒也聽話，安子涵過得順心舒適。
2014年的勞動節小長假，一家三口到市最大的遊樂場遊玩，一上午玩了摩天輪、過山車、海盜船……吃了冰淇淋、棉花糖、烤腸……雖然很累，但是玩得很開心。
在玩旋轉木馬的時候，琪琪坐在一匹馬上，安子涵坐在她的身後。伴隨著輕快的音樂聲，旋轉木馬做著勻速圓周運動。絢麗的木馬一上一下地運動，讓琪琪的情緒很高昂。劉振在一旁拍了許多照片。
5分鍾後，旋轉木馬停止了，安子涵把琪琪抱下來。劉振問她：“子涵，你有沒有發現，俯視看旋轉木馬是順時針旋轉的。很多旋轉運動都是順時針的，很少有逆時針的旋轉。”
“哦，是嗎？這個沒太注意。”安子涵說。
下午一點，一家人打算回家。
“我們一起去停車場吧？”丈夫說。
“我帶她從飾品店一條街經過，她還可以看看。你把車開到飾品一條街的街頭出口吧，我和琪琪在那裏上車。”安子涵說。通向遊樂園出口的飾品一條街的街頭就是遊樂園的南側出口。
劉振當然是想他們一起去停車場上車好，因為飾品一條街的出口人比較多，車不容易開到。但也沒提出異議，就往停車場走去。
當他走不到100米，嘈雜的人群聲中，隱約聽到安子涵喊自己。劉振回了一下頭，果然是妻子喊他，便頂著烈日往回跑。
“幹什麼呀？”劉振問抱著孩子的安子涵。
老婆說：“阿振，你看，這家店的茶杯做得多有新意，可以DIY呢。”
“你要買杯子？”
“對呀，這種杯子可以DIY。”
“可是我們家已經有許多杯子了。”
“買3個，上麵印上我們一家人，這樣還可以證明我們到這家遊樂場玩過。問問琪琪要不要。琪琪，我們和爸爸的照片印在這個杯子上，好不好？”安子涵俯身貼臉問女兒。
“要。”琪琪乖巧地說。
安子涵拿起冊子挑選起杯子的樣式，然後叫來了老板。麵對著相機鏡頭，一家三口擺好姿勢。劉振坐著抱著女兒，安子涵站在他們身後，兩隻手分別搭在他倆的肩膀上微笑著。老板給他們拍好了照片，收了安子涵的錢，給了她一張收條，讓她過三天來領取杯子。
“阿振，你去開車吧。我倆朝門口走。”
“不需要別的什麼了？”劉振問。
“不需要了，你快點吧。”安子涵說。
沒想到過了一會，劉振滿頭大汗地跑來，並沒有開車，見到安子涵就說：“別提了，停車場門口剛剛堵車了，咱家車出不來，還等不知道多長時間。你先和孩子打車回去吧。如果不買杯子興許還趕不上堵車。”遊樂場人太多了。出來玩就是這麼累。
“好吧。”安子涵抱起琪琪打了一輛出租車。
司機在行駛中沒有經過安子涵的同意停在了路邊，問路邊剛剛招手的一個人：“你去哪裏？”
“去倚山裏。”路人說。安子涵的家在蓮花小區，和倚山裏一個方向，但是稍遠一點。
“8元錢。”司機說。
安子涵生氣了：“你幹什麼拚客。我們想快點到家。”
“我就給他拐一下，耽誤不了你多長時間。”司機嘰歪地說。
“不行，我付過錢，你為什麼還讓別人上車。你可以讓後麵的車拉他呀。要不然我讓這個人不付你車錢。”
“我順便帶一個不行嗎？”司機大聲說道。
安子涵和司機吵了一道下了車，自然對司機的行為很生氣。她看了一眼司機，再也不想坐這台車了。
5月4日，安子涵把孩子送到幼兒園後到學校上班了。初二一班的學生們正在上早自習。坐在倒數第二排的一個男生看上去不那麼認真，他沒有伏案，而是挺直身體坐著，右手拿筆放在書桌上，左臂搭在凳子把手上皺著眉頭翹著二郎腿寫作業。他叫王東，是班裏難纏的差生。此時他頭發3天沒洗，早上起來晚了臉也沒洗，校服略微敞懷，挑釁著學校的紀律。
安子涵來到班級後說：“後排的同學，收一下作業。”