“適用年齡段”
6～8歲
“遊戲背景”
在孩子已經學過四則運算的前提下，在擲骰子遊戲中練習計算和協調能力。遊戲能夠把四則運算從書本上的符號變成生動有趣的比賽，吸引孩子來參與，激勵孩子努力提高計算能力，在發現的過程中愉快地運用數字、學習數學。
“遊戲準備”
兩個骰子
擲骰子用的小碗或小盒
參加人數2～4人
紙和筆
“遊戲步驟”
1.爸爸媽媽和孩子一起參加，按照規則進行。
每個人輪流擲兩個骰子，各自擲兩次，在紙上記下4個點數。
事先約定好固定的算式，比如：（？ ？）×？
按照記錄點數的順序，將4個數填入以上算式中，計算出結果。
誰最後的得數最高，誰就獲勝。（因為算式中有減號，所以可能出現負數的情況，爸爸媽媽可以向孩子解釋負數或者避開減號。）
2.反複多玩幾次，一次比一次加快速度。
爸爸媽媽可以讓孩子自己計時，看看最短用時間是多少，並請孩子一起來討論，什麼辦法可以讓計算又快又準確。
比如：“寶寶，你有什麼好辦法可以教教爸爸媽媽嗎？”
3.請孩子通過自己的想象設定算式，並向爸爸媽媽解釋算式的計算順序。
比如，爸爸媽媽可以這樣問孩子：“寶寶，我不明白這個算式應該從哪裏開始計算，怎麼辦呀？”“括號代表什麼意思？”
“遊戲Tips”
本遊戲主旨在於訓練孩子的口算能力，深化孩子對於四則運算的認識。最重要的是，孩子可以開動腦筋自己創造遊戲中的算式，從而挖掘孩子的創新能力。
爸爸媽媽可以先帶孩子複習有關四則運算的知識，包括各種符號和符號的含義。
比如爸爸媽媽可引導孩子思考回答：“這是乘號，這是除號。當我們看見乘除號和加減號在同一個算式中出現時，應該怎麼辦呢？”
“應該先算乘法和除法！”
“對了，寶寶真聰明！我們要先算乘法和除法，再算加法和減法。但是，如果括號也跑來了，我們就必須聽括號的啦！括號想對我們說，必須先算我肚子裏的這些運算！所以，正確的運算順序應該是什麼呀？”
“先算括號裏麵的，再算乘除法，最後算加減法！”