第九章
初陽台的早晨
“啥？班裏組織活動？你又想騙人。這次苒走丟沒人去找。”媽媽堅決地搖搖頭。
“媽媽，這次是真的。”
“那次你也說是真的。”
“你可以去問老師。”
“我沒空。”
衛國嘴皮都要磨破了，但媽媽抱著一本書，頭都
懶得抬。
衛國把手插到褲袋裏，重重地歎了一口氣。他想起了那個《狼來了》的故事，唉，怪哪個呀？怪自己。
妹妹愁眉苦臉地抱著布娃娃。她很可憐哥哥，可惜幫不上忙。
她替哥哥說過話|“媽媽哥哥這次一點點也不騙人。他是好孩子了。”
媽媽說“你曉得啥！”
門上響起了敲門聲。
妹妹飛快地奔過去，踮起腳，擰開了門。
衛國簡直不相信自己的眼睛，是雪玲。
雪玲有禮貌地說，“阿姨好。”
媽媽忙站起身：“雪玲呀，快坐，你是難得來的。”
“阿姨，我是來通知衛國的。老師說，明天看曰出，要早些出發，要求同學們都到學校裏去睡覺。”
“哦——，”媽媽頭一揚，連連說，“好的好的。你們都一道去嗎？”
她還有點不放心。
雪玲肯定地點點頭。
衛國感激地看著她。她通知的內容，在學校裏，老師都宣布過好幾遍了。他曉得：雪玲是特意來給他幫忙的。
“我們家還沒有小涼席。”媽媽開始認真考慮起來。
“我們家有兩領，回頭我送一領過來。”雪玲說。
“那謝謝你了6”媽媽高興地說“還是等一歇，讓衛國去拿吧。”
“雪玲阿姐，”妹妹高興極了，總算有人來給阿哥幫忙了。她雙手送過心愛的布娃娃“我讓你抱抱。”
這是她對人的最高嘉獎了。
“謝謝阿妹，”雪玲彎腰接過娃娃，內行地拍了拍；“明天，我再送你一個娃娃，和這個娃娃做伴。”
“阿姐也有娃娃？”
“嗯。阿姐有好多。”雪玲感到自己的臉都發燒了。她不曉得自己為啥要提這一點。她偷偷看看衛國，衛國咧嘴在笑。但她看出，這不是笑話她。
妹妹真開心。她說：“等一歇，我同阿哥一道到你們家去。”
雪玲走了，兩根小辮子在背後一蹦一跳的，藍色的綢結，像兩隻藍色的蝴蝶。
“你看看人家，又熱心又懂事。你要好好向她學習。”媽媽不失時機，教育兒子。
這次，兒子沒有擺出那副強頭強腦的樣子。
夜裏，同學都睡在教室地板上。桌子，椅子都歸到牆根。教室中央，一張席子接著一張席子，同學們一排排躺在上邊，感到特別新鮮，一個個興奮得合不上眼。衛國不曉得自己是啥時候睡著的。當他被顧老師輕輕地搖醒後，一時竟記不起睡在啥地方。
睡意朦朧的伢兒們，在水龍頭邊洗過臉：神誌才變得清醒一點。
接著，是發麵包、灌開水。當他們走到大街上時，整個城市還在熟睡之中。
路燈發出黃黃的、帶點涼意的光，把伢兒們移動的身影投在路麵上，投在商店還關著的鋪板上。伢兒們整齊的腳步聲，驚起了一隻黑貓，它慌慌張張地逃過馬路，躍上房頂，回過頭，朝迅速遠去的隊伍咪嗚
了幾聲。
西湖在月光下熠熠發光，岸邊的群山溶進了無邊的夜色之中。
山，當它確確實實地立在你麵前時，你才能感到它的存在。它比夜色還要濃，黑壓壓地俯視著你。然而，當你一旦走了進去，立刻可以發現，它並不是渾然一色，它是有層次的。
淡淡的月光，從樹縫漏下來，青石台階在腳下發出冷冷的光，盤疋著向山頂伸去。
同學們都小心地邁著雙'腳，台階旁邊是漆黑的。陰森森的石壁開著口，叫人看得頭暈。
張桂蘭喉嚨高，膽子小。這時，她屏住呼吸，兩手都攥出了汗。她覺得每一腳下去，都可能落進深淵。她戰戰兢兢地走著，突然，身子一晃，馬上，一聲尖叫從她的嘴裏飛出。慌亂中，她踏了一腳空。
顧老師從前麵返了回來，一迭聲地說：“當心1當心！”
她拉起桂蘭的手，連連問！“腳蹩著沒有？”
桂蘭哼了幾聲，她感到自己的腿都軟了。
顧老師牽著她走了一段，但又不放心前麵的隊伍。這時，有人輕輕碰碰她的手“顧老師，我來照顧桂蘭。”
是衛國。
顧老師心頭一喜，忙鼓勵道：“好，有你照顧，老師就放心了。”
聽老師這麼一說，男同學都主動地照顧起旁邊的女同學來。！
相如膽子也不大，但考慮到自己是個男子漢，隻好咬緊牙關，一聲不響。看到同學們都結成互助組，心裏更發毛了。這時，一雙大手捉住了他的胳膊。
“輔導員。”相如嚇了一跳，忙說，“我一點也沒有搗亂。”'
輔導員說：“我來和你搞互助，你不歡迎？”
相如感到很拘束，但輔導員對他照顧得真周到。過高台階時，輔導員用力地一抬手，就把相如帶了上去。
相如膽子壯了，心頭也輕鬆了，腳下的路變得好走起來。他一蹦一跳的，很快就恢複了他的真麵目。所以，不大一會兒，他就累得氣喘籲籲的。
突然，有人喊了聲“流星！”
隻見一顆晶亮的星星，拖著一條長長的尾巴，消失在深藍色的天際。
“輔導員相如親熱地仰起麵孔，“我外婆說，地上一個人，天上一顆星。地上有多少人，天上就有多少星。你說說看，這滿天的星星中，哪一顆星星是你，哪一顆星星是我？”
輔導員第一次聽到這種高論，倒被問住了。他說“你看呢？”
“你往上看，就在我們的頭頂，有兩顆星。那顆大的是你，那顆小的是我，我們倆緊緊地挨在一起。”
相如說得這樣肯定，輔導員高興得大笑起來。
爬到初陽台，天還沒有大亮。但天邊的顏色已經開始變淡。星星還頑強地在天空閃爍。
山頂風大，黎明前的寒冷，使同學們變得親熱起來/大家擠到一起，衛國拱著身子，高興地朝旁邊的同學撞去。大家有節奏地喊道“擠擠熱熱，擠擠熱熱。”
突然，—隻藍色的蝴蝶在曙光中一閃。衛國抬頭一看，他正擠到了雪玲的旁邊。他的身子不自覺地往後一縮。雪玲睜著兩隻明亮的眼睛朝他笑著，露出了一口潔白的、整齊的小牙。衛國也笑了，又把身子拱了過去。隨著節拍，他們大聲地喊道：“擠擠熱熱，擠擠熱熱！”
蒼穹仿佛每一秒鍾都在變幻著顏色。東方地平線開始發亮、發紅了。星星早不知躲到哪裏去了。清晨的薄霧像輕紗一樣在大氣間飄浮。不知名的小鳥清脆地唱起了晨曲。伢兒們深深地被大自然的美景所陶醉，目不轉睛地凝視著東方。
看，鮮紅的太陽終於露頭了。它，慢慢地，慢慢地往上升著。突然，它猛地一躍，立刻，無數道金光射向了大地。
天，潔淨得像一塊蔚藍的玻璃，幾朵白雲浮在上麵。翠綠的群山變得生氣勃勃，連空氣都是清甜、清甜的。
不曉得是哪個同學，帶頭拍了幾下手，快樂的情緒馬上傳遍了所有的人。
同學們開始打量四周。山頂的平地足有一個操場大。挺拔秀麗的保淑塔立在中央，它優鬱地抬著頭默默地凝視著東方。台子的另一頭，堆著一堆奇形怪狀的石頭。石堆後邊，有一條小路,曲曲彎彎地向山下流去。
“看，”相如又有了新發現，“這塊石頭像不像一隻小鹿？”
“咦，真的。”衛國也走近了一塊石頭仔細端詳了起來，“這塊像不像一隻臥著的梅花鹿？”
同學們都有新發現
“這塊像羊。
“這塊像鳥。”
“快快來看，這塊像不像大白熊？”
顧老師慈愛地看著自己心愛的學生，溫暖的陽光給她全身罩上了一層金光。
“顧老師，”衛國問，“你說這些石頭是人工雕的，還是天然的？”
顧老師理理被晨風弄亂的頭發，說：“我先給你們講個故事吧。”
聽說顧老師要講故事，同學們都從四麵奔了過來，團團地圍著顧老師坐了下來。
尋找太陽的人
相傳在很久以前，寶淑山還是一座無名的小山。山上住著一'對以砍柴為生的夫婦，男的叫淑夫。和他們為鄰的，是許許多多的小動物。
他們的日子過得很艱難，因為太陽從來不肯照料這個山頭。他們的一切活動隻好在黑暗中進行。山是這樣的陡，而岩石又是這樣的堅硬，每天，都有許多小動物在岩石上失足受傷甚至喪生。
一天，淑夫正背著一捆山柴，摸索著往山下走去，突然，聽到了一陣淒厲的哭聲。原來是小白兔不小心，掉進了深淵，兔子夫婦隻有這樣一個寶貝，怎麼不痛心呢？
淑夫再也忍受不下去了。他對妻子說：“我要去尋找太陽，請它也照照我們的家鄉。我們不能永遠在無邊的黑暗中生活。”
妻子很擔心，她說；“路很遠。”
淑夫說“我不怕。”
“聽說途中要經曆九九八十一道難關。關關都有豺狼虎豹。”
“隻要能找來太陽，讓所有的動物過上光明的日子，即使我死了，也是值得的。”
臨走時，淑夫告訴妻子：“如果有一天，燦爛的陽光照射到我們的山頭時，會有一隻鳳凰飛來。要是鳳凰身上很幹淨，那我很快就可以回來和你們團聚。要是鳳凰身上沾滿了血跡，這就說我再也不能回到親愛的故裏。真是這樣，你一定要想開。”
淑夫走了，他邁著堅定的步子走上了尋找太陽的路途。
以後的日日月月，他的妻子每日都要摸到山頂向著東方瞭望。
小動物們聽到這個消息，十分感動，每年都自動地陪著她上山。
一個月過去了，淑夫沒有回來。
兩個月過去了，也沒見太陽照來。
淑夫的妻子天天領著大隊的動物，在山上來來回回地走動。他們的腳下走出了一條堅實的小路，但淑夫還是沒有一點消息。
鋝葉青了，樹葉黃了樹葉落了。春去秋來，三年過去了。
這天，淑夫的妻子和小動物們，在黎明即將來臨時，突然發現東方透出了一道紅光。緊跟著，金色的太陽冉冉升起了，絢麗的陽光從乳白色的雲層裏射下來，照到了這個小小的山頭，也照到了每一個小動物的身上，小動物都高興得跳了起來。
淑夫的妻子又高興，又緊張。她知道淑夫的尋找成功了。她想知道他的安危，她焦急地盼望著鳳凰。
遠處，出現了一個黑點，慢慢地，它越來越近，越來越大。它就是報信的鳳凰。
鳳凰在台子上立住了腳，淑夫的妻子慌忙朝它奔去。
突然，小動物們聽到了一聲淒厲的尖叫，待它們回過身，鳳凰已經飛遠了，淑夫的妻子哭倒在鳳凰停留過的地方。
它們都知道發生了什麼事情。
淑夫的妻子好難過呀，她哭呀哭，連續哭了七天七夜，眼淚都哭幹了，她倒在塵埃裏，再也爬不起來了。
後來，人們在她躺倒的地方，建起了一座寶塔，取名寶淑塔，來紀念為尋找太陽，不惜犧牲自己的淑夫。淑夫曾生活過的山頭，也就叫作了寶淑山。
小動物們也因傷心過度，化成了石頭。
聽到這裏，伢兒們恍然大悟：“原來它們都是動
物變的，我說為啥這麼像。”
看到他們天真的樣子，顧老師笑了。她說：“這倒不一定是動物變的，故事隻是一種美好的傳說。”
這一來，衛國就弄不明白了：“不是就不是，為啥要這樣講？”
顧老師撫著他有點發硬的頭發，高興地點點頭：“問得有道理。”
她是個很容易動感情的人，她扶著衛國的肩膀，深情地說：“傳說，往往寄托了人們的希望和理想。大家都希望有這樣一種人，敢於犧牲自己，去換取更多人的幸福。所以，就給這如畫的景色，編織了一個這樣美麗的故事。”
衛國心頭一熱3脫口而出；“顧老師，我也要做一個為眾人去尋找太陽的人。”
“對，我也要。”
“我也要。
同學們都七嘴八舌地喊了起來。
“好呀〖”顧老師的麵孔都笑成了一朵花，她慈愛地對同學們說；“我們每一個人，都應該成為一個尋找太陽的人。一個人，隻有成為對大家有利的人，他的生活，他的生命，才會有意義。”
同學們在台子上散開了，整個山頭都響著他們愉快的歌聲；
元晶晶的春句催種子發芽；
溫歧_的陽光$讓果樹開花。
衛國騎在一塊石頭上（在心裏，他把它比作戰馬），情不自禁地隨著大家唱著：
祖國，祖國你春光明媚，>
我們在你懷抱裏成長。春天來到我們的心裏美好的理想在心中發芽開庀
一隻小鳥在頭頂叫了起來，他從“馬兒”上跳下來，掏出了彈弓。
小光提醒他“當心罰款。”
他現在總算懂了，風景區所有的一切，是不可隨便動的。
衛國回頭笑笑！“我不是真打，做做樣子的。”他繞到石堆後邊，看到有兩個人正並排坐著看書。
雪玲看到了他，便友好地招呼道：“衛國，來這邊坐坐。”
桂蘭也跳起來，熱情地拍拍石頭：“衛國，這塊石頭平。”
衛國摸摸腦殼，沒話找話：“你們在看啥書？”
“《鐵木耳和他的隊伍》。”
“哦——1。”衛國眼睛都亮了。他早聽說過這本書，但一直沒有找到。他羨慕地盯著看丁兩眼，但沒有說話。
“借給你吧。”雪玲主動送了過去。
“借我？”
“嗯。我們看完了。”
“我……”桂蘭遲疑了一下，其實，她和雪玲還差一點沒看完!>但低頭看看自己的紅領巾，馬上爽快地說，“你拿去看吧。”
衛國一陣高興，一把抓過書，連聲說：“謝謝，謝謝。”
他拔腿就走，他想去找那兩個患難與共的夥伴。
“彈弓，你的彈弓。”雪玲在後邊喊。
他連忙轉身，把掉在地上的彈弓，掖到了褲帶上。
下山的路上，衛國滿意極了，他認為這是他過得最最咼興的'~天。
相如也說：“真高興，今天，我是第一高興。”
走過他們曾經燒過飯的水泥平台時，衛國“嘿嘿”笑了。