“我是說，葉田田那麼有主見，從來都是毫無瑕疵的完美表現，這次的總決賽，想必她也已經成竹在胸——那麼，作為觀眾的我們，隻要耐心等待，靜靜欣賞，為她冠軍級的水準歡呼就好，又何必庸人自擾，擔無謂之心呢？”
任宇雖然是學霸，也極好的擔當了副班的職責，但大概是怕太受歡迎引來過度的熱情，對同學在禮貌之餘，總是保持了一定的距離感，也很少當麵背後評價別人是非。
所以，他難得發表的這麼一大段心得，讓眾人都有點詫異。
但大家很快反應過來，副班就是帥啊，看似對同學不聞不問，實則是對葉田田的實力相當有信心，索性不來出餿主意添亂了。像他這麼行事低調的人，居然把葉田田誇成“冠軍級的水準”，還說什麼“隻要歡呼就好”，簡直是難得的主觀色彩啊！副班就是副班！
在男生們的心悅誠服、女生們的花癡羨慕中，葉田田隻能苦笑。
她當然知道大家所不知道的，任宇的真正意思。
——不就是說她扮豬吃老虎、裝弱勢裝可憐，實則勝券在握、毫無壓力麼。
還沒等眾人對任宇誇讚，老師進來上課了，於是眾人收聲，拿出課本和筆記。
這節課是神經生物學，上課的是上學期給他們微生物代過課的帥哥老師，何姓副教授。
宋琳特別八卦，對帥哥也特別有印象，這學期得知帥哥來上神經生物學，第一節課見到他，就立刻想起細節，碰碰葉田田，“額，他是不是上學期對你有意思那個帥哥？”
當時的葉田田又好氣又好笑，“別瞎說，什麼叫有意思，我可消受不起來自老師的注意力。”
反正這輩子她不當學霸，來自老師的關愛，少一點是一點吧。
但也許宋琳的預感是對的，總之這位帥哥老師上的課，葉田田不得不打起十二分精神，以免突然襲擊。
今天也一樣，年輕的副教授放下課件，掃視教室一周，定在其中一個學生身上，“開始今天的內容之前，我們還是先來回顧一下之前學的吧——葉田田同學，請敘述神經衝動引起肌纖維收縮的生理過程，以及主要影響因素？”
葉田田認命的站起來。聽到四周一片鬆口氣的笑聲。
大家都知道，葉田田是這位老師的愛將。他們可高興了，有葉田田擋槍，自己再也不怕被抽到啦。
——唉，學霸也怕被當眾抽問啊。這跟在卷子上答題完全不一樣好吧。當眾抽問，要怎麼體現自己的運籌帷幄時間管理湊字數賣萌渾水摸魚四兩撥千斤啊？
麵對老師關愛的眼神，同學的慶幸，葉田田調動一切可以調動的力量，不疾不徐的回答道，“神經-肌接頭的興奮傳遞，是通過神經遞質和電變化這兩個過程來完成的……”
一些同學翻到教科書的相應部位，目瞪口呆的聽著葉田田如出一轍，連標點停頓都沒錯的回答。
葉田田回答完了，停下來。副教授點點頭，“那麼，這一生理機製在臨床上的應用，能否舉例一二呢？”
葉田田隻能再度振作，“某些藥物，如新斯的明、毒扁豆堿可以與膽堿酯酶結合……而另一些藥物如箭毒，則可因……用作外科手術的肌肉鬆弛劑。”
雖然這部分的知識主要歸麻醉醫師管，不算臨床專業的重點知識，但上輩子手術無數，遇到一些重大手術時，也要跟包括麻醉醫師在內的同事組成團隊討論研究，這些知識自然也就技多不壓身了。
“嗯，很好，我沒有要補充的。”副教授笑嘻嘻的讓她坐下，心情愉快的開始了今日課程的講授。
任課老師心情愉快，同學們也被葉田田完美的回答給迷昏了。
看到木有，這就是咱家的田田——答的了題，當的了學霸；養的了眼，選的了美！外麵的人隻知其一不知其二啊，他們才見識不到葉田田在教室裏的這一麵呢！他們隻是葉田田的粉絲，我們是葉田田的自己人！
就連葉田田自己，也感覺良好。
在教室上課，跟在賽場上PK相比，自然又是不同的感覺。
——就算她不想要再當學霸，能讓老師和同學們開心一點也是好的。
好吧，她尤其希望能讓某人開心一點，抵消一點負分。
於是她坐回位子之後，不著痕跡的往某人那裏看了一眼。
額，那人嚴肅認真的翻開書本，聽老師上課，並沒有對她多看一眼……
沒關係，因為是上課嘛，副班也不好太高調。