培養孩子良好的學習習慣
習慣是決定命運的，我國著名教育家葉聖陶先生說，什麼是教育？教育就是培養良好的習慣。凡是好的態度和好的方法，都要使它化為習慣，好的態度隨時隨地表現，好的方法隨時隨地應用，好象出於本能，一輩子也用不盡。孔子雲：“少成若天性，習慣如自然。”習慣的力量是巨大的。好習慣的養成使孩子終身受益，壞習慣的形成將禍害終生。
在學習上的好的態度，好的品質是勤奮努力。知識的獲得常常需要孩子鑽研、持久和堅定。讓孩子認識到學習是刻苦和幸福的事。為了培養孩子勤奮努力的品質，就必須培養孩子對學習有興趣，一旦對學習有興趣就會積極主動地要求學，才能提高學習效率，就能發揮孩子求知的內在動力。形成學習的好習慣、好品質。
影響孩子學習興趣的因素：
(1)學習內容豐富多彩，學習方法生動活潑；
(2)對孩子的好奇心要盡可能給予滿足，絕對不要不耐煩或搪塞。通過書本、網上能解答或與孩子一起解答問題，孩子就有一種滿足，會產生喜悅，以後會提高他的興趣，也教會他解決問題的能力；
(3)根據孩子的具體情況，製定切合實際的目標，並幫助他（她）們完成，獲得成功；
(4)鼓勵孩子參加課外活動，彌補課堂上知識的不足，拓寬孩子知識麵。一旦孩子對學習、求知有興趣，並嚐到甜頭，就能夠表現出勤奮努力學習的品質，對於小學生來說，學習興趣在學習活動中起著重要作用。
在學習方法上，也要養成好的習慣，如在校學習要培養課前預習的習慣，上課要有良好的聽課習慣；課後有良好的複習習慣。在課外要培養獨立做好家庭作業的習慣；專心做作業的習慣；學習製定作息製度並養成習慣；要有閱讀課外讀物的習慣等。
總之，不同的孩子可以采用與其相適用的良好學習習慣。
3.科學的家庭教育觀念
家長擔負起家庭教育的使命，培養孩子成為棟梁之材，必須用科學的方法和觀念。從目前家庭教育的實際出發，我們應擺正位置樹立起科學的家庭教育觀念。
(1)正確評價孩子，不唯分數論，要用全麵發展的標準要求來衡量孩子；
(2)尊重孩子的個性發展，要保護孩子的興趣和愛好，促進孩子健康成長；
(3)學會與孩子溝通，以孩子為主體，民主平等地對待孩子，要創造民主的家庭氛圍；
(4)不要給孩子過度的物質關注，要培養熱愛勞動，克服困難的精神；
(5)對孩子的點滴進步或成功要讚美，這體現家長的關愛.是孩子成長不可缺少的條件。
為了培養孩子成為品行端正，學習有成的棟梁之材，家長必須以身作則，家長自身的品行修養對孩子起著耳濡目染的作用。父母是孩子心目中最早的偶像，是兒童第一任啟蒙教師，父母的一言一行，一舉一動，無不成為孩子的模仿對象。父母嚴於律己，作風正派，品行端正，子女就容易養成良好的行為習慣和道德情操。春秋時期思想家、教育家孔丘曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。
營造溫馨的家庭環境對孩子心靈起著陶冶淨化作用，由於孩子年幼無知，尚未接觸社會，是非辨別能力差，意識比較單純，行為習慣尚未確定，生活在什麼樣的家庭中，就會在不知不覺中接受潛移默化的影響。為了孩子在這家庭的避風港內健康的成長，必須創造良好和諧的人際關係，民主平等的家庭氛圍，讓孩子形成良好的心情、樂觀的態度和積極向上的人生觀。
營造溫馨的家庭環境對孩子心靈起著陶冶淨化作用，由於孩子年幼無知，尚未接觸社會，是非辨別能力差，意識比較單純，行為習慣尚未確定，生活在什麼樣的家庭中，就會在不知不覺中接受潛移默化的影響。為了孩子在這家庭的避風港內健康的成長，必須創造良好和諧的人際關係，民主平等的家庭氛圍，讓孩子形成良好的心情、樂觀的態度和積極向上的人生觀。
民族強盛源於教育，國家興亡係於教育。當新世紀的陽光照在孩子們身上時，家長的希望、民族的希望、國家的希望都依賴於教育，培養對社會主義有用的高素質人才，不僅是學校的責任，也是家長的職責，這關係到家庭的幸福、社會的和諧、民族的強盛。
我們千萬別忘記成功的孩子背後必定有成功的父母，願天下孩子都成為精英，願天下父母都能如願以償。