欣欣的發型像萬花筒，能變幻出千種花樣，能演繹出萬種風情。
欣欣的發型是為後桌的良子設計的。
欣欣發現自己的頭發長了後，就站在穿衣鏡前，一邊用手整理，一邊想該如何處置這些毛毛。直到媽媽命令她去學習，欣欣也沒想出個答案來。
第二天，欣欣隨手抓過媽媽的一個束發帶，將秀發向後一攏，鬆鬆地一係，便急忙向學校奔去。
上課間操下樓時，良子悄悄塞給欣欣一張紙條。
欣欣將紙條攥在手裏，便覺臉熱，心跳明顯加快。她趕緊把紙條裝進衣袋。
回到教室，欣欣不敢看良子。
上課了，生物。年輕的女教師紅著臉在台上講“兔子的生殖係統”。欣欣偷偷地打開紙條。隻見上麵寫著“Good”。
欣欣好失望。沒稱呼沒問候語沒署名沒日期，這就是高才生良子的水平？
“What？”欣欣在“Good”下麵寫道。回手將紙條摁在良子的課桌上。
欣欣如釋重負。不一會兒，一個紙團彈到欣欣的桌上。欣欣迅速地打開：你的發型，好看。
欣欣好高興！欣欣聽見自己的心在“撲通撲通”跳。
放學回到家，欣欣早早寫完作業。吃罷晚飯，欣欣又站在穿衣鏡前，輕聲地哼著歌：“我是女生，漂亮的女生……”
“媽，你說我梳什麼樣的發型好看？”欣欣問媽媽。
“什麼樣都不用梳——把學習成績提上去比什麼都好看！”
“人家頭發長了，想留起來嘛。”欣欣認真地看著媽媽。
“沒用！一會兒媽領你去理發店，剪短它。”媽媽不假思索。
“不！我要留著。”
“快學習去，盡在這些沒用的事兒上浪費時間！”說著，媽媽一把奪過欣欣手中的束發帶。
第二天，欣欣披散著頭發來到學校。良子見了，搖搖頭。
欣欣好難過。中午，欣欣跑到校門外的小賣部，買回一個橘紅色的束發帶。她將頭發高高束起。
放學時，良子悄悄塞給欣欣一張紙條：Very good！欣欣手捧紙條，滿臉笑容，人也立刻精神起來。到家前，欣欣把束發帶取下來，塞進書包。
打那兒，欣欣天天提前十分鍾上學。到校後，她先把頭發梳起來。馬尾巴、羊角辮兒、陰陽臉、造反派兒……變的是頭上的發型，不變的是對美的追求。欣欣在變換發型的同時，學習的熱情也比過去提高了許多。
一個月後的期中考試，欣欣的成績前進了兩名！
欣欣高高興興地把成績單交給媽媽，媽媽臉上竟“晴轉多雲”。媽媽看一眼欣欣散亂的頭發：“要把心思全用在學習上，聽見沒？才提高兩名——別整天想些沒用的事兒！”
“我沒有……”欣欣爭辯。
“你以為我不知道？”媽媽一把奪過欣欣的書包，熟練地翻出那個橘紅色的束發帶，“啪”地拍在寫字桌上。
欣欣的淚水像斷了線的珠子，撲簌簌落下。
母命難違。欣欣把頭發剪了。
剪了頭發的欣欣像個男孩。打那兒，她再也沒收到良子的紙條。
期末考試，欣欣在班級裏的名次後退了十名！