作為一個小學生，最頭痛的是什麼呢？毫無疑問，除了考試就是作文了。
提到作文，十個有八個小蠟燭如同被點了死穴。
每每趴在桌上吭哧吭哧地寫啊寫啊，邊寫邊數字數，快了快了，快到五百字了，快到六百字了。真比一個葛朗台*數他的金幣還要較真。
可不是嘛，每天在學校從早上七點半到下午四點半，上足七小時的課，回到家再用兩小時做作業，周末去上各類輔導班，學習各種才藝，平時的娛樂也不過就是看看動畫，打打遊戲，QQ聊聊天，所有的生活，都被學習占據，被電子三維形象與設計占據，叫人怎麼能寫出生動有趣的好作文來嘛？
綠綠老師坐在辦公室前批改這一次的作文，邊改邊歎氣，那些古怪的句式，別扭的語句，飯裏砂子一般的別字，倒還是次要的，全班五十三人，約有三十八人寫了同樣的題材，真叫綠綠又好氣又好笑又有點無奈。
第二天，有作文評講課，綠綠抱了作文本進班。
綠綠笑眯眯地坐在第一排同學的桌子上，這樣開場：“今天是我最後一次給你們上課，明天開始我決定不做老師了。”
課堂裏一片嘩然。
有小女孩子開始尖叫：“不要啊老師。”
鄭宵說：“老師啊，你去哪裏？要出國啊？還是要改行做生意啦？”
湯恩伯說：“老師你做什麼生意？在淘寶上開店嗎？要是我們買會不會打折？”
吳昀說：“老師你是不是要退休啊？”
沈永恒說：“老師，世上無難事，我們支持你！”
李漢漢說：“抗議抗議，增加老師工資！提高老師待遇！”
綠綠由得他們亂喊了一通，用教鞭磕磕講台示意他們安靜：“各位，多謝多謝！可是，我不當老師，不是出於不滿，而且因為我發現了另一個更好的出路，叫工作也可以。輕鬆又有趣還能掙大錢。”
小蠟燭們大眼瞪小眼。
綠綠老師接著說：“現在我們先來談一談你們這一次的作文，暑假裏一件有意義的事。我們班上五十三個人，共有三十八名同學寫到他在街上撿到了錢包，數額不等，合計金額人民幣三十五萬八千五百五十元整。這筆錢，我得掙上十年。所以我決定不做老師而改做撿錢這個極有前途的職業。如果你們以後在街上看到一個埋著頭隻看路不看人，不停地在地上拾拾撿撿的人，那一定就是我。”綠綠老師一邊說一邊做出半低著頭到處找東西的樣子，在座位間轉來轉去。
小蠟燭們哄然而笑。
綠綠老師又說：“今天我們暫不談如何修改作文，我隻請大家仔細地想一想，我們來做一個調查，你的生活中，什麼事是最開心的，什麼事是給你印象最深的，什麼事是你從心裏覺得做得對，下次還想做，又有什麼事是你做了以後非常後悔的。什麼讓你熱愛，什麼讓你痛恨，什麼讓你傷心，什麼讓你幸福，什麼讓你擔憂，什麼讓你害怕，什麼讓你慚愧，什麼讓你驕傲，什麼讓你哭泣，什麼讓你歡笑，什麼讓你覺得充滿了希望，什麼讓你覺得走投無路。”綠綠老師一邊說，一邊將手上印好的調查卷分發給小蠟燭們：“你們好好填，不要商量，寫出真心話來，不必給老師看，你們自己保存，收到一個隻有你自己才知道的地方。”綠綠老師暗想，不出這麼一招的話，那張紙片不出半天就會被某些家夥弄丟的：“以後，遇到作文寫不出來的時候，可以拿出來看一看。是不是會有一些啟發。”
陳李突然發問：“老師，什麼都可以答嗎？”
綠綠說：“是，什麼都可以。對自己沒有必要說假話。”
徐白說：“老師，你保證你不會要我們交嗎？保證不會看嗎？”
綠綠舉起三根手指，豎在耳邊：“我起誓！”
這麼一寫，就寫了整整一節課。一般作文課都是兩節連上的，第二節課，綠綠老師說：“大家寫好了嗎？”
有人喊：“寫好了！”
更多的人喊：“沒寫好沒寫好！老師再給我們一點時間。”
綠綠撓撓頭發，笑起來，眼睛清透明亮：“咦，好奇怪哦，你們今天哪裏來的那麼多話想寫呢？”
大家說：“老師啊，不是你叫我們寫的嗎？”
綠綠伸手搖搖：“非也非也！每次的作文不也是我要你們寫的嗎？為什麼你們覺得好難好難，簡直比擠牙膏還要難呢？”
吳昀笑嘻嘻地說：“象便秘一樣的難。”
小蠟燭們笑瘋了。
綠綠對吳昀翻翻眼睛：“謝謝！至少你還懂得用‘便秘’這個比較文雅的詞兒。”
可是好象還是吳昀比喻得更貼切一點，綠綠在心裏偷笑，擠牙膏是肚子裏麵沒有，便秘是肚子裏麵有，但是沒有找到正確的方法讓它出來。
最後，綠綠老師總結說：“今天，做這個調查，我是想告訴你們，生活裏存在著許多許多的小事，雖然小，卻無不閃爍著生命可喜的光彩，這些小事組合在一起，便成了我們的人生，你能說這樣的人生沒有意義嗎？”