家長、老師激烈反對早戀的一個原因就是早戀會影響我們的學習。在中學階段，學習是我們生活的主旋律，這是不可否認的，但有的同學會認為愛情可以成為學習的動力，認為平淡無奇的生活需要愛情來增加一點刺激，增加一點動力，以為有了另一個人的寄托，自己可以投入地學習。也許愛情真的可以給我們一些動力，為了能夠給對方幸福的生活，確實會有很多男生立誌奮發，努力學習，做一個有成就，能給家人幸福的男人。然而一個人的精力是有限的，當投入愛情全身心地去愛一個人時，我們通常會對其他的事情心不在焉，即使想要努力，也是心有餘而力不足。上課的時候難免會寫寫情書、發發呆，自習的時候難免會逃課去二人世界；在別人用心學習時，我們會身不由己地分出一些精力來經營我們的愛情，而這“一些精力”通常是從學習的那部分借來的。打個比方來說，如果我們的精力一共有十分，一個一般努力的學生可能會用六七分的精力用來學習，剩下的三四分用來休閑和娛樂；而對於談戀愛的學生，我們會至少拿出五分的精力來經營愛情、二人世界，剩下的則還有五分，即使我們把這所有的五分都用於學習，我們仍然會比他人在學習上少用至少一分的精力。而實際上，多數戀愛中人會把六七分的精力都給了愛情。這樣算來，除非你是一個精力超級旺盛，學習效率超級高的學生，否則，戀愛對學習，隻能是有弊無利。
愛情還會影響我們的交友，同學情是友情中最為珍貴和長久的，然而，一旦戀愛我們必然會把大部分的時間和精力用於兩人的相處，從而忽略了與同學的交往，與原來的哥們也不知不覺地疏遠了。愛情雖然美好，但愛情絕對不是生活的全部，戀人之間的相互支持和幫助雖然重要，但朋友在人生路上的作用也是不可小視的。愛情雖然不能說與友情是絕對矛盾的，但對於不夠成熟的我們，處理這二者的關係與權衡，對我們來說都並非易事。
我們不能阻擋愛情的來臨，但當愛情到來時，我們也許可以做些什麼，對我們的愛情負責，對我們的愛人負責，也對我們自己負責。
她離開了我，甜蜜的日子已成往事
和她在一起已經很久了，習慣了每天在宿舍樓下集合同去教室自習，習慣了每天就著她的笑聲吃飯，習慣了上課時給坐在前麵的她發個短信看著她笑得顫顫的背影流口水，習慣了晚自習坐在她的旁邊借一隻左臂幫她入睡……習慣，無論是好的還是壞的，一旦形成了，都是讓人那樣的依戀且難以改變。然而，就在我像一隻老座鍾循著習慣生活時，她，卻離開了我。我的生活亂成了一鍋粥，頑固的生物鍾每天早上依然叫我起床，睜開眼睛的一瞬會有些興奮，意識不清的我依然會覺得樓下的她在等我，過後就是心痛和頹喪。在床上鬱悶到預備鈴響，才爬起來奔向教室，然後一整天躲在教室裏的角落偷看她的背影，故意和老師找茬兒、挑刺，和外班的同學打架。晚飯的時候就拉上一群哥們陪我喝酒，醉醺醺地跑到女生宿舍樓下大吼情歌。我的天空一下不再湛藍，灰暗的空氣裏我默默地灰暗，所有熟知的失戀人群的症狀都在我身上一一重演。誰說早戀不是戀，這一種痛徹心扉也許比那些大人都來得更加猛烈。
——一名男生
和他早戀有一段日子了，從最初的惺惺相惜到後來公開地走到一起，我們一直步調一致，很默契。他對我很好，每天幫我打飯，陪我一塊學習。還會慷慨地用手臂做我偷懶打盹時的枕頭，戀愛中的一切是那麼的美好。我貪戀這種被愛被關懷，也貪戀這種被依戀的感覺。然而，麵對高考的壓力，我卻不得不退縮。他是班級裏的種子選手，很多老師都指望著他能出彩。前幾天，班主任找我談話。給了我他最近幾次考試的成績單。老師說，有的時候我們應該為自己心愛的人作出一點付出和犧牲，也許你們太小還不懂，但沒有犧牲的愛情根本就不叫戀愛。我被老師將住了，我愛他，這是毫無疑問的，然而，為了愛他，我要離開他——否則，就是我並不愛他的證明。我照老師的話做了，因為我要老師知道，早戀並不比任何戀愛更輕浮、單薄，也因為我真的愛他，不想因為自己影響他的前途。可世事並非總是遂人願的，他開始墮落、酗酒、打架，聽著他撕心裂肺的歌聲，我的心在流淚。
——一名女生
愛情是甜蜜的，但愛情不是亙古不變的，“月有陰晴圓缺”，談戀愛也和其他事情一樣，可能成功也可能失敗，愛情也是有分有合的，而一旦因為某些原因，戀愛過程中斷了，這時，難免就會悲傷、痛苦、憂鬱甚至焦慮、絕望。尤其中學時期的戀愛，承受著多方麵的壓力，家長、老師的嚴令禁止，學習、考試的壓力，被稱之為早戀的愛情經常會因為各種原因夭折。
男生失戀了，常會去以酒買醉；女生失戀了，則經常以淚洗麵。尤其戀愛時透明度越高，發展得越深，傷得也就越痛，很多學生都會不由自主地與對方糾纏；中學中的戀人又常是同班或經常見麵的同學，因而分手後不得不相處的尷尬更是在所難免。