正文 第33章 李世民教子尊師(1 / 1)

唐太宗李世民(599—649)是我國曆史上少有的明君。他懂得國家要興旺發達,長治久安,搞好子女教育是非常重要的。他曾經對臣下說過:“一個具有中等智力的人將來怎麼發展,主要由教育來決定。”他還列舉周成王和秦二世正反兩個例子來說明“人的善惡由近習”的道理。因此,他給幾個兒子選擇的老師都是那些德高望重、學問淵博的人。而且,一再告誡自己的子女要尊敬老師。

公元639年的一天,長安城裏太子居住處的東宮前,突然出現一乘大轎,一個頭戴烏紗身穿袍服的老人,由幾個太監小心翼翼地攙扶著走下轎來。這時,東宮大門敞開,從裏麵走出一位風度翩翩的少年,上前向老人施禮。這個少年就是皇太子李承乾。那麼,來的這位老人又是誰呢?也許有人會以為是皇帝的重臣。其實不是,他是皇太子的老師李綱。原來李綱由於患了腳疾,行走不便,唐太宗就特許他乘轎入宮講學,詔令皇太子親自拜迎老師。

貞觀十一年,唐太宗又令禮部尚書王珪當他第四個兒子魏王李泰的老師,一天,有人反映說魏王對老師不尊敬,唐太宗聽了十分生氣,當著王珪的麵批評魏王,說:“你以後每見到王珪,如同見到我一樣,應當尊敬,不得有半點鬆懈。”從此,魏王李泰看見老師,總是好好拜迎,聽課時也十分認真。

由於唐太宗家教很嚴,他的幾個兒子對老師都很尊敬,從不失禮。唐太宗教子尊師也被後人傳為佳話。

偉大的人不但自己尊重老師,在教育子女時也是如此。