他的辦公室裏隻有一桌、一椅、一燈、一支筆，我敢發誓，在我們周圍，沒有比這再簡陋的辦公室了。然而他的辦公桌上書和文稿很多。教育教學的理論，教改教研的信息，中外美學、哲學，都是他最感興趣的精神食糧。為了征服病魔，更好地工作，他艱難地戒掉了寫作時必需的煙，大把地吃上了誰都不情願吃的藥，甚至廣泛地涉獵醫藥學。他這個人腦筋活，邏輯思維強，悟性好，論文、雜文、散文在他的筆下揮之即就，發表和獲獎的有上百篇。筆耕的艱辛，隻有耕耘者懂得。與他交談，讀他的作品，會使你頓悟，這裏“何陋之有”？
他的這種精神和意誌不僅完善著自己，而且激勵和鞭策著他周圍的一大批人。他嚴於律己，也同樣嚴於律人。大到治校方略，小到一個通知，他都能夠親自動手。有時忙不過來了，我們擬個草稿送過去，他總是要字斟句酌一番。不知從何時起，好像已形成了一個不成規矩的規矩，誰的一節課、一篇論文、一份計劃、一個報告，隻要能得到老侯的肯定，那就感到是一個很大的光榮。大家太信任他了，知道他能指出病症，是好是壞評判得比較公正。
竺可楨老人說：“我們人生的目的在能服務而不在享受。”老侯對事業執著地追求，目的就是能更好地為人民服務。他常常對我們說一句話：“手心手背都是肉啊。”他的心中裝著每一個職工、每一個學生，唯獨淡了自己。貧困生寫給他一封信、一個申請，他立馬召開專門會議調查研究，或減免學費，或補貼助學金。山區的孩子求學困難，老區人民生活艱辛，為此，學校的每一項收費規定，他都要把握好，體察家長的承受能力，三思而後行。他不為名，不圖利，可職工的利益他全記在那個貼身的小本本上。他花公家的錢比花他自己的錢還精細，一分錢恨不得掰兩半。摳出的錢買車大家坐，買電腦大家學，獎勵教學，補貼職工生活。同誌們誰要是有了“忙”，他總是第一個去幫，實在騰不開身，也要委派一名領導去幫。這幾年，評先推優、評職晉級成了我們學校的焦點，每年評定職稱總有幾個同誌要“失眠”。每當這時，老侯不僅陪著“失眠”，而且想方設法爭取指標。同誌們失眠是心病，而老侯今年失眠還有腿病啊！
老侯愛唱歌，可歌喉先天不足，自覺很對不起聽眾，於是他就用心唱：“……真誠的付出……忘我的投入……生命注解的書……心靈開拓的路……”
老侯可以唱，可以醉，但在這“繼往開來……進行著接力賽”的新時代，老侯能躺下來嗎？
沒病的時候，老侯的身影隨時出現在校園的每個角落。今天那清脆而又沉重的拐杖聲依舊飄蕩在校園的上空，飄蕩在每個師生的心中。
他每時每刻都在思考———隻是不知他想過沒有，為什麼這位年富力強的校長，在那麼長的高速公路上，偏就讓雙拐撐起了他的身影？
他的敬業精神影響著他治理中的學校，他的意誌一定會戰勝病魔，戰勝一切。
不信，慢慢走著瞧吧！
果然，經過頑強的拚搏，他現在終於扔掉了雙拐。雖然疼痛還時時折磨著他，但他仍在頑強地拚搏。他又創辦了一所民辦公助學校，在這所學校當校長、教語文、搞教研。在他出版這本散文集時，我不想再說什麼，隻把我對他的這點感受敘述給大家。
作者簡介 郭鳳虎，男，漢族，1961年12月出生，大學文化，中學高級教師，中共黨員。現在寧夏銀川市第一中學工作。1998年被教育部評為全國優秀教師。有7篇論文在有關刊物發表並獲獎。