“賢侄可還好？”胡海看著眼前的這個人，不由得慨歎。
來人不是別人，正是前不久回家看病重的小兒子的公子高。跟那日一麵相比，公子高整個人都瘦削了許多，不過看起來精神狀態遠比那時候要強。
“托陛下鴻福，小兒已經無礙，隻需靜養一陣子便可。”
胡海點了點頭，“兄長所來為何事？”
“臣隻是有一事不明，想求陛下指教。”
“但說無妨。”
“宗學……都傳授些什麼？”
胡海這幾日一直忙著人事調動，還真沒在這件事兒上想太多。胡海現在也是閑著，正巧這公子高來問，便好好思考了起來。
秦朝尚武，騎射兵法什麼的肯定是要教的。但是宗室子弟出去不能一個個兒的頭腦簡單四肢發達，文化課也是要跟上的……而且宗室子弟年齡跨度很大，不可能一起上課，既如此……
“朕的確有些想法。今日正好兄長來此，不如聽聽。”
“臣惶恐，還請陛下賜教。”
“朕的想法，宗學的作用，就是給宗室子弟打個基礎。”
“基礎？”
“然。人各有誌，亦各有長，不可能按照一條路子去教導。但是一些基本功，還是要掌握的。舉個例子，我大秦尚武，有些宗室子弟或許底子薄，不能與敵短兵相接——但是最起碼的，騎個馬、射個箭、講個兵法分析個戰事什麼的，卻必須要會。如果有宗室子弟在這方麵很有天賦，或者誌向在此，則可在宗學之後專門拜名士為師。”
“陛下的意思是，若宗室子弟在此擅長，可在出宗學之後再行深造？”
“然。”秦始皇的兒子還真不是傻的，胡海不由得懷疑胡亥究竟是怎麼生出來的。“不僅於武，於文亦然，甚至可仿孔仲尼之法，以禮、樂、射、禦、書、術為基本功，宗室子弟六歲入宗學，十二則可出宗學而依意向深造。”
“仿……孔仲尼？”公子高有點兒驚。胡海見公子高眼珠子都要驚出來的樣子，瞬間想起先前秦始皇一手“成就”的焚書坑儒的大功績。
之前胡海也琢磨過了，焚書坑儒是秦始皇做的，自己現在占了胡亥的殼子，也算是秦始皇的兒子。不論出於什麼孝義考慮，亦或者是出於大秦的正統性考慮，胡海都不能強令推翻秦始皇的禁令。胡海想了許久，要想興起人才培養的事業，秦始皇焚書坑儒那茬子事兒絕對繞不開，必須給出合理的解釋。不過好在秦始皇焚書坑儒沒有做得太絕，其本意也是加強思想的統一而不是殺人燒書，故而隻要讀書人守本分，也都還好好地活著；燒的也是些危及秦朝正統、企圖鼓吹恢複舊製的小宗書籍，各學術流派的大宗著作在朝廷裏都有存檔。
論起來，胡海培養人才、興辦教育也是為了統一思想、收攏人心。跟秦始皇的焚書坑儒相比較，二者的區別，隻不過一個硬一個軟。
胡海研究曆史，對百家學說都有涉獵。老子雲以柔克剛，有時候，潛移默化的影響遠勝過強硬的引導。秦始皇時期天下方平，不安定因素猶在，俗語雲亂世用重典，強硬點兒不為過；不過胡亥即位之後仍舊“重典”，可就不妥了。
“父皇下令禁民間私學，蓋因有愚昧妄想之徒歪解百家學說妄議大秦正統。現下禁令成效已現，百家學說應當得到正統的傳承。古之賢達大智大慧，若能取其精華去其糟粕，於我大秦，百利而無一害。”
“陛下……”
“朕自知你擔憂什麼。”胡海笑了笑，“鯀也治水，禹也治水，都是治水，其效如何？”
公子高愣愣地看著胡海，隨即頓悟，一臉的驚歎，看向胡海的視線不由得變了變。
“而且父皇當年旨意隻是焚燒些歪門邪說，凡是百家正解全存於鹹陽宮庫中。所殺之人皆為舊時封建餘孽，棄天下一統國泰民安於不顧而虛求禮製，不問蒼生問鬼神，實乃國之敗類。隻是父皇用心，難為人知，故天下盛傳父皇殘暴不仁，朕每每聞之，痛心疾首啊！”
胡海看了眼公子高，見其也是一臉的悲痛，話鋒一轉，說到：“朕想著，父皇有經天緯地之功德，若不為世人知曉，而使父皇枉受天下非議，實乃朕之不肖，朕之不肖啊！”胡海抹了把臉，“朕有心為父皇正名，無奈天下之大，朝事之繁，實在不可行。而隻有鹹陽隻父皇心誌，天下皆以小人之心度君子之腹，朕縱使有心殺敵，亦無力回天也。”