關於女孩兒王佳，此不贅言；想必，她會以她喜歡的文字風格，向讀者作一番自我介紹的。
而我首先要說的是，我特別欣賞她這一部文稿，自然，也便對她本人刮目相看了。
我認為，這一部書稿的價值，是會吸引每一家出版社毫不猶豫地予以出版的。它所體現的寫作理念，情懷，關注人、事的視角，對80後寫作者們是具有啟發性的。並且，無疑具有示範意義。出版這樣一部書，不需要所謂識珠慧眼。相對於80後而言，這部書稿閃爍著“珠”的光彩是不言而喻的，有毛病的眼才會看不出來。
事實上，盡管它還沒印成書，但其中《滯留在昨天的“上尉”》一篇，我已經在我的課上親自為大學中文學子們讀過了。
我當時的評語是——“它使我聯想到了都德的《最後一課》，是由從內心裏淌出來的文字寫成的。都德內心裏淌出的是悲憤；王佳內心裏淌出的是悲憫。無真情懷是斷然寫不出來的，甚至，都不會有寫的衝動。”
我承認，對於是否要為王佳的書寫序，我犯過猶豫的。此前，已為幾名80後孩子的書寫過序了。他們喜歡寫作，終於可以集成一本書，打算出版，是好願望，也是應該給予支持的事情；故我一向爽快承諾。然一而再，再而三地寫來，總得付出些時間和精力的，時間和精力卻都是我相當缺少的。
又，已讀過的幾部書稿，皆在海外求學的孩子們寫的異國見聞。都不乏才氣，所見所聞所感卻大同小異。
是以諾而不爽。
改革開放以來，中國80後的孩子中，出國早已是司空見慣之事。大抵以求學身份；又大抵，在某一城市的某一所大學度過了幾年海外生活而已。充其量，利用假期將某一國家遊曆了個遍。再充其量，也遊曆了相鄰之二三國家的某些地方而已。像王佳一樣，從歐美到拉美再到非洲的，屈指可數吧？
王佳真是一個幸運女孩！
卻不見得有此幸運的孩子，都能以一部書來回報這一幸運。
那得具有對寫作這件事的虔誠心。
起碼，須看得起寫作這件事，認為值得。
王佳對寫作這件事無疑是有虔誠心的，她的書稿證明這一點。
80後的孩子們出書也是屢見不鮮之事了。
據我看來，在80後的孩子中，尤其女孩兒中，對寫作這件事心懷虔誠的仍不少。但她們的筆，往往一味寫自己。又往往寫自己們的情緒或情調。
虔誠固然都很虔誠的。才氣也都有著的。某些80後孩子的寫作天分，簡直還不可低估。
但他們似乎沒有省悟一個道理，即——一味隻寫自己是不可持續的。比寫一己情緒或情調更有意義的，乃是情懷寫作。起碼，是情愫寫作。
《伊豆的舞女》顯然是很情緒化的寫作，也很有情調。
鬱達夫之《春風沉醉的夜晚》，情愫尤真，情調尤濃。
但若認為以上佳作中隻流淌著情緒和情調，大錯特錯了。川端康成和鬱達夫，都是心有情愫千千結的人啊！故他們的筆下，字裏行間，情愫滿滿。
情愫是對他者的真摯的情之素質。體現於文學，是如玉的元素。
海明威言他的《老人與海》之創作心得，是有意識地將“洋上冰山”的大部分隱在“水麵”以下，讓讀者去感覺“水”下是什麼……
《老人與海》從始至終籠罩著“壯士一去不複還”的情緒色彩。但那僅是“冰山一角”；“冰山”之下，乃情愫也，乃情懷也。所謂“精神氣派”融合其中耳。
《追風箏的人》《燦爛千陽》《三杯茶》這三部書，想必是80後的小友們都喜歡的譯書吧？
它們都是以大真誠寫大情懷的書啊！
我再三舉例，有好為人師之嫌了。
其實無非要說——王佳這一部書，與同齡者們的書相比，是很有些不同的。
筆下有情愫。
亦有情懷。於是，有氣派也。
她在寫到自己與各類他者相互接觸、了解的關係時，顯然明白這樣一點——那些他者們的事，他者們的經曆和命運，才是值得寫的重點；而不是自己到了一個什麼國家，又到了一個什麼國家，怎樣了又怎樣了的情緒和忽生出來的什麼情調……