孩子的毛病是這樣形成的
打出來的暴力之源。有些父母信奉“棍棒底下出孝子”，對孩子從嚴管教，而孩子被打多了也就會變皮了，不怕打了，而且還會學到“拳頭上論輸贏”的歪論，成年後暴力傾向嚴重，容易在衝動下犯罪。為了避免挨打，孩子還可能不自覺地學會如何取悅父親或在父母麵前裝老實等，性格也會變得多變和敏感。
罵出來的搗亂之子。對孩子打罵過多，尤其是經常說孩子沒有出息學不好了等，會讓孩子自己慢慢也認可這種說法，從而“破罐破摔”，專門與那些正經的好人作對，成為調皮搗蛋的小子。孩子年紀小小，不應給他定論是壞孩子，多鼓勵才會促使其成為好人。
寵出來的任性之子。父母及上輩老人對獨生子女多數寵愛有加，孩子容易被寵愛得忘乎所以，什麼都以自己為中心，心理上會逐漸形成任性的不良性格，將來麵對社會更容易受挫折，繼而可能報複社會而違法。
教出來的貪欲之徒。小時偷針，大了偷金。在孩子還小的時候，有的愛貪便宜的父母在不經意間或是有意地教孩子學會占小便宜，久之會使孩子形成“馬不吃夜草不肥”的貪欲，到自立時常常會為金錢而挖空心思，甚至不擇手段直到違法違紀。
疏出來的冷漠之心。有的父母將教育孩子的責任全部推給學校和社會，孩子在缺少親情的氣氛中成長，就是在性格上也容易變得冷漠，社會適應能力差，處理問題能力弱，當然就容易走向某些極端。
看出來的邪之道。父母是孩子的榜樣，也是孩子性格形成的關鍵時期接觸最多的人，如果父母天天打牌賭博玩樂，孩子也會失去對學習的興趣；如果父母隻顧賺錢不管孩子的學習，孩子會無心上學；父母在孩子麵前過度親密，刺激孩子過早關注異性情愛，也容易走向性早熟早熟甚至性犯罪的邪道。
跟出來的近墨者黑。要教育孩子在學校多與要求上進的成績好的同學交往，在社會上結交朋友更應慎重，寧少勿濫，否則難免會受到影響而學壞，或因哥們義氣等害了自己。
嬰兒驚人的學習潛力
嬰兒具有主動探索外界的潛在能力
人們常常認為新生兒是無能的、被動的個體。現代科學研究證明：新生兒從出生之日起就具有主動探索外部世界的潛在能力，而且還具有相當“驚人”的反應和學習能力。
新生嬰兒來到這個世界不久，看見亮光就會把頭轉向亮光之處；聽到巨響的聲音會有哭叫的反應；當奶頭接觸他的嘴唇時就張嘴吸吮。這些都是天生的本能反應，是對外界事物的無條件反射。
為了生存，他還必須學會適應新的生活環境的一些本領，於是，他就在已具有的無條件反射的基礎上，開始主動地探索他生活的小世界，在接觸各種事物中，感受到各種刺激，並在不斷地重複、強化的過程中建立起新的條件反射。
每當嬰兒哭時就有人抱他，久而久之，他就學會了要人抱就哭；
聽見成人發出“噓噓”聲會排尿；
看見奶瓶知道要吃奶等等。
嬰兒的學習潛力是很大的，關鍵在於我們不能忽視嬰兒日常表現出來的一些反應，而要及時地積極地作出應答，以避免無意中限製嬰兒潛在能力的發展。
嬰兒有哪些方麵的潛在能力呢？
新生兒對光的刺激十分敏感，對光線的明暗變化會作出反應，如閉眼時開了燈，他就會有所反應。出生3周左右，他就學會注視視野中出現的物體，並追隨物體轉移視線。
遺憾的是有些父母認為“月子裏的孩子怕光”，常常白天用窗簾遮光，晚上把燈光調暗，這樣往往限製了嬰兒視覺的發展。若是讓嬰兒感覺到白天亮、晚上暗、開燈亮、關燈暗，就能刺激嬰兒視覺的發展，並建立條件反射，使嬰兒學習到天暗了、關燈了要睡覺；天亮了可睜開眼看看、玩玩。被人們稱為“智慧之窗”的眼睛能獲得外界80％的信息，充分發揮這方麵的潛在能力，將有利於智力發展。