這些經驗帶給我很大的啟示：除非天災，否則生命沒有意外，每個人都可以成為自己的預言家！心念的力量，往往可以跨越現實的阻礙，結合所有對你有利的條件，構成一個神奇莫測的磁場。
隻要你願意立定誌向，努力付諸行動——美夢可以成真，它是世間最美麗的“預言”；噩夢可以避免，它是最值得警惕的“寓言”。作家保羅·科賀在《牧羊少年奇幻之旅》一書中說：
“沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷……當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫你的忙。”
敬業
第二次世界大戰後，歐美一家報紙登載了這樣一個有趣的假設：
在一間房屋裏落下一根針，此時，在屋裏的意大利人、法國人、德國人對此有不同的反應。
意大利人聳聳肩膀，滿不在乎地離去。法國人順手操起一把掃帚胡亂地大掃一通，至於是否把針掃出毫不重要，更重要的是有了心理安慰。德國人則用一把尺子和一根粉筆畫成一個個小方格，在每個方格裏仔細尋找，最終找到那枚丟失的針。
由此看出這三種人的性格差異：意大利人散漫、鬆懈，是一個缺乏凝聚力和向心力的民族；法國人浮躁、易怒，是一個滿足大體上過得去，而缺乏徹底實事求是精神的民族；而德國人篤實、穩重，富有精益求精的頭腦，他們有一種踏踏實實從小事做起、不達目的誓不罷休的精神。
第一與第二的區別
大學時代，給我們上課的李教授經常會有一些看似漫不經心的提問。
有一次，李教授問道：“世界第一高峰是哪座山？”如此小兒科的問題也搬到了大學課堂。大家當然不屑一答，僅用最低的分貝附和：“珠穆朗瑪峰。”
誰知教授緊緊接著追問：“世界第二高峰呢？”這下，大家可傻了。有人爭辯道：“書上沒有見過！”教授不置一詞，再問：“那麼，第一個進入太空的人是誰？”不料，此次沒有人敢回答了。當然不是忘記了加加林，而是因為大家知道教授的下一個問題，痛苦的是不知道第二個人是誰。於是，教授又自鳴得意地提了幾組類似的問題。非常奇怪，第一個問題的答案幾乎沒有人不知道，而第二個問題的答案卻幾乎沒有人知道。
李教授很高興，似乎成功地完成了一項艱巨的任務。我們卻莫名其妙，不知教授在玩什麼花樣。幸好教授轉過身，黑板上飛快出現一行字：屈居第二與默默無聞毫無區別！原來，教授是在鼓勵我們要永爭第一呀！
教授接著陳述了他的一項實驗結論。15年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入一個寬敞的大禮堂，並獨自找個座位坐下。反複幾次後，教授發現有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鍾情於後麵的位置，教授分別記下他們的名字。十年後，教授對他們的調查結果顯示，愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授還講到他被很多大型公司視為“人才伯樂”的原因，就是應用了這個結論。教授受托為某公司招聘人才時，總會讓那些應聘者莫名其妙地選座位。教授淡然一笑：“其實，那些應聘者知識實力相差無幾，我哪裏知道誰是千裏馬，我不過知道誰愛坐前排罷了。”
遇到狼就變成狼
如果在野外碰上一群狼，你的第一反應是什麼？有人說跑，有人喊打。但是，稍微有點兒野外生存知識的人都知道，遇到野獸，最忌諱的就是扭頭就跑。就是劉翔，怕也跑不過四條腿的野獸吧！而且，隻要你一轉身，作勢要跑，那麼狼馬上就知道了你一定比它弱，所以第一個咬的就是你。
向前跑，是追逐，代表著一種積極的性格。向後跑，是逃避，反映在人格上，就是不敢麵對現實，膽小懦弱。
公司裏選拔留學深造的對象，隻有6個名額，7個候選人中你占了一個。領導一看名單，想都不想就把你排除了。為什麼？因為誰都知道你向來與世無爭，不出風頭啊！別人搶了你的客戶，你說：“算啦，算啦，同事一場。”別人搶了你的職位，你說：“無所謂，什麼活兒不是幹呀！”別人指使你做完這個再做那個，你總是好脾氣：“行行行……這樣行，那樣也行……”你看破紅塵，不爭名利，在這緊要關頭，不刪你刪誰啊？要知道，容忍要有限度，善良並不是終極品質。當你遇到一隻狼的時候，它會把你的過分退讓當成是怯懦，從而將你徹底吃掉。那時，你連反抗的機會都沒有了。既然沉默或者退讓等於犧牲，那麼就拚了吧——打！
希特勒把世界看成他麵前的“狼”，於是打了。打下整個法國隻用了一個多月，算是夠厲害的了。最後卻難逃自殺、被焚屍的下場。比希特勒更能打的是斯大林。第二次世界大戰的時候，希特勒的軍隊閃擊波蘭，攻下法國的防線，空襲英國，席卷整個歐洲，最後卻被蘇聯紅軍一舉拿下。你可能搞得定一個、一時，但你打不贏一群、一世。