正文 第1章 序言(1 / 1)

呂進

《西南師範大學中國現當代文學研究文叢》是西南師範大學中國現當代文學學位點部分導師的最新著作集錦,第一輯一共8部。此前,在1998年,西南師範大學出版社還出版過學位點的論文選集《現代文學沉思錄》。

對於人才濟濟、碩果累累的現當代文學學位點,僅僅出版第一輯顯然不夠,我們計劃在明後年編輯出版第二輯、第三輯。

西南師範大學中國現當代文學是一個擁有自己的實力、優勢和特色的“老”學位點,中國現代詩學研究、抗戰文學研究、西部文學研究均具相當基礎和規模。一支年輕的主要由教授和博士構建的學術梯隊組成了西部學術界的一道亮麗風景線。學位點早在1985年就開始招收碩士生,已先後有15屆碩士生畢業。學位點帶頭人在1996年增列為蘇州大學博士生導師,1997年開始招收博士生,已有兩屆博士生畢業。

西南師範大學中國現當代文學學位點建設始終得到學界前輩的熱情關懷,得到同行的支持和幫助。在1993年國務院學位辦組織的全國碩士點查評中,專家組除了對學位點給予好評並評定為“A”級外,還在向學位辦反饋的《專家組意見》裏特地提出了“盡快建成博士點”的期望。這個期望一直激勵著我們,鞭策著我們,召喚著我們。

9年過去了。作為學位點帶頭人,我深感內疚:愧對學界的期望,也愧對9年來在學位點建設上付出了這麼多努力的同事們。

《西南師範大學中國現當代文學研究文叢》是在西部大開發的熱潮中問世的。

近幾年來,中央開始實施西部大開發戰略。這是21世紀中國的輝煌一頁,這是舉世矚目的一場靜悄悄的然而非常深刻的革命性過程。在實踐中,人們已經達成這樣的共識:西部大開發既是西部經濟資源大開發,又是西部教育資源大開發。因為,西部大開發的最後落腳點不在其他,而是在人。經濟的高度發展離不開人的全麵發展。經濟競爭的實質是人的競爭:人才競爭,人的文化程度的競爭,人的素質的競爭。人,正是教育對經濟發展和社會進步的直接對象物。完全可以說,今天的教育,就是明天的經濟。大力發展教育,盡快改變西部教育相對滯後的現狀,就是在西部大開發中的明慧選擇。

重慶素為西部重鎮與中心。禹分九州,即有巴蜀。在上世紀中葉,重慶曾為抗戰時期的陪都,近年又為中央直轄市。重慶是中國現代文學第三個十年的中心。西南師範大學所在的重慶北碚也是一座文學“故事多”的美麗“小城”,是現代文學和當代文學的底蘊豐厚之地:梁實秋的“雅舍”,老舍的故居,複旦大學夏壩舊址,中國西部科學院舊址,都在訴說著北碚的昨天。當年,老舍、林語堂、梁實秋、端木蕻良、蕭紅、胡風和“七月派”詩人雲集在這座小城。郭沫若、茅盾、冰心、艾青、田漢也常來北碚講學和從事文學活動。20世紀的一些名著,如《四世同堂》、《雅舍小品》即誕生於此。西南師範大學又是文化名人吳宓在新中國生活和工作的地方。現在,西部大開發給我們提供了發揮曆史積澱的新條件。

我們學位點麵臨少有的曆史賦予的發展機遇。這是我們的幸運。

同時,我們又遭遇嚴峻的挑戰。這是我們的使命。

作為一所國家教育部直屬大學的重點學科,作為西部唯一的中央直轄市——重慶的重點學科,我們應當有所作為。我深信,我的同事們一定會付出更多的努力,把學位點的工作提高到一個新水平,把學位點的建設推向一個新高度,為西部大開發、為重慶直轄市的發展做出實實在在的貢獻。