盧子軒，你知道嗎？我喜歡問你那種很難的物理題目，然後偷偷看著你皺著眉頭冥思苦想的認真模樣。等到柳暗花明豁然開朗的時候，你額頭那一小塊擰著的疙瘩就會舒展開來，然後轉過頭來，極耐心地給我講解；又故意把最擅長的英語考得很砸，讓你不得不好好地履行班主任下達的“同桌間要互幫互助”的規定……隻是現在，你要出國了，沒有告別，沒有不舍，沒有留戀，沒有祝福……什麼都沒有。
我曾無數次地幻想，如果那個女孩不是他的女朋友，如果盧子軒喜歡的人其實是我隻是他不好意思表白，如果他在臨去英國的前一天飛奔到教室，當著全班人的麵驕傲而自豪地衝我表白：“肖若然，我喜歡你！”如果一直以來他的所作所為都隻是為了掩飾他心底的那一重漣漪，如果……
我用了整整一年時間確認在這個世界上，從來都沒有“如果”。
也許，等到三年、五年、十年，甚至是更遠更遠的以後，到那時，早已長大的我會在某個陽光璀璨的午後突然想起了他，這才發覺，曾以為一輩子也不會忘卻的容顏，卻終究在流年中漸漸模糊。
也許等到那個時候，我就能夠坦然地說出：“哦，對的，我以前喜歡過這個人呢……”然後笑得雲淡風輕，那眉眼中，沒有一絲的偏執或嫉恨。年少的愛戀也無非就是這樣，來得疾速熱烈，去得迅猛難留。
但無論如何，我仍舊會心存感謝————感謝上天，曾讓我在最好的年華，遇見了最好的你。
馬太小姐的愛情變裝遊戲
再有求愛的好事請叫上我
怎麼形容彭朋呢？頂愛“現”的一個人。喜歡穿亮黃的衣服，戴墨鏡，說話和笑起來很大聲。他的戀愛和失戀都要重點宣傳，最誇張的一次，是和英語係林子欣分手。半夜三更，他溜上了7號樓，一個人坐在天台的圍牆上，兩腿悠悠地蕩在半空。
這情景很快就被值夜的老師看見了，可想而知後麵的劇情有多轟動。
大二，彭朋愛上了法律係的係花郭美琪。那一年，《歌舞青春》正流行，他以每人50塊的優厚傭金，糾集一幹人等，站在女生宿舍樓下唱《Were All In This Together》。
好吧，我承認，其中就有我。
我捧著白色的蠟燭，輕聲伴唱。三樓的郭美女三分鍾後欣然打開窗，她沒說一句話，隻是微笑地潑出一盆涼水，瞬間澆熄了彭朋朝氣蓬勃的愛情小火苗。
那天晚上，彭朋給大家發濕漉漉的50元，我同情地拍了拍他的肩膀，說：“同學，別灰心，天涯何處無校花。再有求愛的好事，別忘了叫上我。”
化腐朽為神奇的表現欲
其實，每一所大學裏，總要有幾個喜劇型的男生出演悲情角色。女生以被這樣的男生追求為恥，以打擊他們的自信為樂。很遺憾，彭朋榜上有名。女生視他為洪水猛獸，生怕某一天他多巴胺泛濫愛上自己，那必將後患無窮。
還好，他找到了我。
那天，我剛從食堂出來，彭朋就神秘兮兮地遞給我一個粉色的信封。我問：“給我的？”
他說：“不，幫我給你們宿舍的陶敏。”
我忍不住“憐憫”地笑了。我不是嘲笑他對美的向往，但他追求的級別越來越高，已經突破了白日夢的極限。陶敏不僅僅是校花，還是校領導眼裏的紅人，省、市級大型活動的禮儀小姐。我把信還給他說：“彭朋，不談戀愛會死啊？”
彭朋撓了撓頭說：“別人都談，我急啊。”
“你知不知道這樣追求女生級別很低啊？”
“更高級別的我不會。”
“那你可以問我啊！”
你也有人模狗樣的這一天
《馬太福音》裏有一句名言——凡有的，還要加給他，叫他有餘；沒有的，連他所有的，也要奪過來。
彭朋無比驚訝。你看，一個連“馬太效應”都不懂的人，活該被人鄙視。我說：“這個理論告訴我們，如果你是個被追捧的，那麼追捧你的人就會越來越多；如果你是個被鄙視的，那麼鄙視你的人也會越來越多。這種普遍存在的兩極分化現象，同樣適用於愛情。”
彭朋看著我，眨了眨眼睛，說：“你的意思是，我被某女拒絕之後，就會招致更多拒絕？”