第26章 革新(1 / 1)

高三時,老校長繆祥被縣教委調到靈河縣第三中學當校長,而聖水中學新來了一位校長名字叫陶坤,從此,聖水中學也走上了下坡路,陶校長一來就大膽革新,以鎮上的小痞子經常來學校鬧事為由,組建了校經警隊,校門口的保安室進行了翻新,增加了安保人員,安保人員穿著類似警服的服裝,手裏拿著電警棍,看起來煞是威風,看到這樣的保安,學生們到真的在心裏沒有了安全感,我們從心裏感覺怪怪的,原來祥和的校園氣氛不見了。校園裏樹影婆娑的老梧桐樹都被新校長讓人把枝蔓砍光,梧桐樹變成了鑽天楊,有點違背了梧桐樹的應有造型,每間教室和辦公室又用紅漆精心進行了粉刷,教師重新進行工作調整,很多拍馬之人,經常圍著新校長轉,教師們無心教課,人事變動,人心惶惶,有一部分有教學經驗和知名度的老師,開始想辦法調離聖水中學。我們這一屆高三,也是聖水中學教學曆史上素質比較高的一屆。多數同學,有的當年就考取理想的學校,有的經過第二年到縣城中學複讀,也考取不同的大學。看著學校的變化,讓人時常想起老校長管理的歲月。千教萬教教人學真,千學萬學學做真人的風氣在逐漸消失,鑽營浮躁之氣影響著人心,一個“真”字何時能回歸。高三這一年的校運動會做的聲勢浩大,縣電視台也大篇幅報道。一時間陶校長倒像是個名人。

第二年,在聖水中學就發生了一件轟動事件,二名高三男生,因同時喜歡一個女生,而發生決鬥事件,其中一名男生被另一名男生用匕首刺成重傷。

尊重自然,教育回歸育人之本真才是正道,功利化,政績化體現在學校裏就是學生的素質和培養出多少人才,德高為範,學高為師。教師是要以教學育人為目標,重心在育人。革新要以調動教師的教學積極性和提高教學質量作為首要任務,真正做到標新也要立意的作用。