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我國的女子教育
我是個受過高等教育的女子，我知道我國的女子教育是怎麼一回事。嚴格的說來，我國根本沒有所謂女子教育；學校裏一切設施都是為男生而設，不是為女生而設的。這在男女同學的學校不必說了，就是專收女生的女子中學，女子大學，他們的課程等等還不是完全跟男校或男女同學的學校一樣嗎？但是一般自命為新女子的還高興得很，以為這是男女平等。
從前我也曾高興過，現在卻有些懷疑起來了：男生能夠受他們所需要的男子教育，女生也能夠受她們所需要的女子教育，這才叫做平等呢？還是女生跟著男生一樣受男子教育，便算是平等了。
男生每周五六小時的國文課，我們當然也跟著上。但是國文教材是什麼呢？第一類是古文，說的都是從前男人社會的事，如大臣被貶忠君啦，將軍沙場苦戰啦，名士月夜狂飲啦，清高的人辭官回來，與妻妾兒女童仆輩敘敘家常，玩玩山水啦…這類事情有趣情敢是有趣，意義也不錯，就是與我們沒有什麼切膚之感。其他如經書之類，做的人當然是男人不必說了，其間即使偶然有一二個女作家，如曹大家之類，她們也是代男人立言的。但這也無足深怪，因為她們讀的是男人的書，用的根本是男人所創造的文字呀，置身在從前的男人的社會中，女子是無法說出她們自己所要說的話的。至於第二類所謂新文學作品呢？對不住得很，也還是男人寫給男人們看的，因為現在仍舊是男人的社會呀。雖然他們也談到婦女問題，提倡男女平等，替我們要求什麼獨立啦，自由啦，但代想代說的話能否完全符合我們心底的要求，那可又是一件事了。所以我敢說，讀這類文章讀出來的女生，她們在思想上一定仍舊是男人的附庸。她們心中的是非標準緊跟著男人跑，不敢想男人們所不想的，也不敢不想男人們所想的，什麼都沒有自己的主意。所以我對於一個女作家寫的什麼："男女平等呀！一起上疆場呀！"就沒有好感，要是她們肯老老實實談談月經期內行軍的苦處，聽來倒是入情入理的。
說到數理，更是浪費女生精神的東西，有時候苦思過度了，還加害她們的身體呢！我是普通中學畢業出來的，讀過大小代數、三角、平麵幾何、立體幾何，解析幾何等等，為了它們真不知吃過多少苦頭。到如今雖是八九年不與它們見麵了。但平時隻要稍感到吃力，晚上做夢便會做著考數學的。我知道大學裏麵有許多工程係女生不能夠讀，即使她們為著好勝一定要讀，那就讀了也沒有用。這樣說來，我們還苦苦的陪著男人念數學幹嗎？
在學校裏，其他不必須的課程，還有許多許多，但是女生一一都得學。其實呢，女人的青春時期短得很，在十幾歲到二十歲左右記憶力頂好的時候，被雜亂無章的功課浪費盡了精力，到了二十開外，記憶力衰退了，再學自己所想學而且應該學的東西，已是事倍功半。所以目前教育界有一種現象，便是小學裏女生功課比男生好；中學裏不相上下，但已是男生占優勢；進了大學，便絕對趕不上男生了。這現象可有二種解釋：一說是女生智慧早熟早衰，過了短短的幾年青春期，便不行了。一說是小學時代學生年齡尚幼，男女的差別便顯出來了。以後表顯得更分明，放功課標準根據男生來定，女生便有些跟不上了。兩說無論其孰是孰非，但女子教育不能一味照著男子教育依樣畫葫蘆，那總是無可非議的事。
頂可笑的便是在我們讀中學時代有家事一科，是選修科，由一個女訓育員來教。起先校方規定女生必須選讀此科，男生聽便。但後來男生因為它容易騙取學分，便紛紛報名來選讀了，人數竟達七十餘人之多，為其他選修科所未見。女生呢，卻認為校方所說必須選讀一句，是侮辱女性了，既雲選修，如何又有必須？就派代表前去質問，於是校方收回成命，女生也是聽便，結果女生中選讀家事的，就隻有我一人。我選讀它的原因，是因為自己對此道實在太不行了，想真的學得些縫紉烹調等常識。不料在第一天上課的時候，女同學們鶯鶯燕燕的在教室門口包圍得水泄不通，甚至連各個窗子上也都晃動著無數蓬鬆長發的人頭。而教室裏麵隻有我一個人坐在七十多個男同學中間，自己也就覺得有些不自然了，那禁得窗外門外的目光都一起投射到我身上來，嗤嗤冷笑著，一麵交頭接耳的不知在談論些什麼。她們一定在譏笑我不要臉拍校方馬屁啦吧，我想，或者是在譏笑我沒誌氣自己瞧不起自己的來選這門家事科了。就是到了今日，我因為不善處理家務，幾個舊時候的女同學見了我還取笑："你是選過家事的呀，怎麼連這些還不知道呢？"