寧平凡先是愣了愣神，一時沒想起來對方是誰。然而看到筆直的身軀，才意識到，這可是教習梁直，敢出手阻攔十境修士的人可不一般！
“教習早上好。”寧平凡後退一步，恭敬的說道。
“我看你在青龍石雕前站了有一會兒了，還以為你神識受挫。”梁直略帶擔憂的說道。
寧平凡倒是有些心虛，“沒有沒有，剛剛隻是發了會兒呆，可能是起太早的緣故。”
梁直點了點頭，“你應該是青龍學宮的新生吧，來的有點早，上課的教室都還沒打開禁製。”
隨後拿出一個令牌，上麵刻有青龍甲三個字。“你隨我來，我這就去把教室打開。”
寧平凡眼觀鼻鼻觀心，隻管老實跟在梁直身後。來到一間標識為‘甲’的教室，梁直拿著令牌，運轉一絲法力，“哢”教室的禁製應聲而解，大門自動打開。
走入教室內，寧平凡才發現這教室極為寬敞，也即為隨性和簡單。除了教室中央有一處明顯是教習所處的講台外，四周鋪滿了一個個蒲團。梁直示意寧平凡隨意找處地方休息，自己走到中央講台，閉目養神。
寧平凡還在安固念私塾時，便不是那種老實念書的學生，因為上課走神沒少被夫子罵。所以寧平凡刻意選擇了中間靠外的蒲團，沒那麼顯眼，但也能聽清教習所講。
隨著時間流逝，一個個青龍學宮新生到達了這間青龍甲教室，將地上的蒲團一一填滿。在所有人到齊後，梁直終於睜開了眼，原本還有竊竊私語的教室瞬間變得安靜起來。
“我的名字叫梁直，懸梁的梁，筆直的直，你們叫我梁師，或是梁教習，都可。”梁直環顧四周，確保每一個弟子都能聽清，“我教授的，是青龍學宮最基礎也是最重要的這門課。”
“木法源解。”
“但是在這之前，我覺得有必要先向你們介紹一下梨院四大學宮的來曆，這也是你們作為修士的第一課。”
梨院四大學宮，明明是人類的大修行地，為何以妖族四大神獸之名命名。這一直是寧平凡的疑問。
梁直抑揚頓挫，慷慨激昂，仿佛身臨其境。很久很久之前，妖族與人族征戰不斷，妖族有妖帝為首，修為滔天，據說打破十境壁壘，修至前無古人的十一境修為，座下四大十境神獸，人族勢弱，僅有一名十境修士，那便是我梨院先祖！災難當前，梨院先祖以十境巔峰修為以一敵四，大戰四大神獸，最後於混沌空間內擊殺四大神獸，奪其命核，封禁屍身，最終煉化四大神獸命核，修成舉世第二個十一境修士。與妖帝於西域大戰，不敵對手，就此隕落。妖帝肉身被打破分為數十段，命核分裂，隻能自我囚禁於西域荒漠，直至今日尚未複原，劍閣之所以於西域開宗立派，也是因此。而那個混沌空間，正是此時的大梨界，四大神獸骸骨就被鎮壓在學宮之下。這也是梨院許多絕學皆有四大神獸神韻的原因。
寧平凡聽完這一段曆史，越發有些不安，剛才入識海的青龍虛影，不會是神獸青龍的殘存神魂吧！
一名學生舉起了手，似乎對妖帝和梨院先祖很感興趣。寧平凡知道他，名字叫東方承武，和那入徂徠峰的東方承文是親兄弟，也是這次青龍學宮弟子中潛力最高的幾人之一，足有六境潛力。
得到梁直的默許，東方承武不解道：“十境為萬物極限，這是修行界的常識，為何那妖帝與我梨院先祖能突破極限，成為十境之上的大能？還請教習解惑。”
梁直看著其他人也投來好奇的目光，簡簡單單說了兩個字，“運氣。”
全場嘩然，梁直繼續說道：“妖帝如何修行我不知道，但梨院先祖為十境巔峰戰力，力敗四個同境界妖獸後早已生命垂危。可是妖帝尚存，他是人族最後希望。生死攸關之際，梨院先祖強行吞下四大聖獸命核，本就是拚命一搏，寄希望於四個命核能讓先祖恢複傷勢，再與妖帝鬥上一鬥。然而幸運的是，梨院先祖煉化四顆命核後，不但傷勢痊愈，還奇跡般的突破十境壁壘，最終以命換得妖帝崩解。”
梁直看著這群年輕的弟子，“你們說，這難道不是運氣嗎？”
全場寂靜。
東方承武若有所思，繼續問道：“若十境修士一次煉化四顆十境妖獸的命核過於魯莽，那倘若一名天命就是九境的修士，煉化一顆十境妖獸命核，是否有可能將修為提升至十境呢？”