蔣祝，這是數學老師的名字，陳靜小時候數學老師的名字，是個溫柔的老師，特別照顧班上的柔弱女生，但是對於陳靜不冷不熱的，大概也是因為這位老師能夠感覺到陳靜總是喜歡拒絕的緣故吧？越是喜歡付出的人越難對陳靜有個好臉色。
那個有點柔柔的女聲還在召喚著自己，陳靜不知道用什麼目光看著講台上的蔣老師，是沉默好呢還是木然好呢？開什麼玩笑？自己居然重生到…略一思考，陳靜看向自己的同桌，那是一個有著雙馬尾的爽朗的女孩子，如果沒記錯的話應該叫做張瑩。
這是自己過去的小學同學吧？自己居然重生到了…小學時期？幸好，不是一年級，是四年級。陳靜沉默了一下後，幾乎想要跳起來歡呼了，彌補過去是她一直以來的夢想。
手不斷地在顫抖，觸碰的課桌，鉛筆都如此的真實，木製品握在掌心的時候有點點幹爽的感覺，這是十分的舒服的。而在陳靜慢慢陷入回憶的時候…
“陳靜！請！上！來！做題！”蔣祝幾乎快要氣瘋了，那漂亮的小手握著的筆幾乎要捏碎了。陳靜作為一個乖乖女平時應該說是極其乖巧的，今天居然罕見的在她課堂上睡著了，而且還睡的如此香甜，真當老師是好惹的？
眼眶似乎有什麼東西要掉出來了，熟悉的聲音，同學的聲音，老師的罵聲，在步入社會五年之後，陳靜才知道，為什麼會有人感歎，假如現在一覺起來發現自己坐在課堂上，旁邊的同學拍著你的臉說小心老師叫你上去做題……那該多好？
眼圈慢慢紅了，淚水也滴出來了，陳靜想了很多很多，一瞬間，她想到了小學時候想要做個小提琴家，想要為同學跳舞，也想要有朋友…最後，她哭了出來。
蔣祝愣了下，這下輪到她有點想哭了。你這死小孩睡覺也就算了，還睡得那麼甜，而且叫你做一次題居然你就哭出來了。頓時，有一種手忙腳亂的感覺，下去安慰也不是，不安慰也顯得太沒人情了。
最後，還是她那有點點冰冷的課代表司迪為她解了圍，這個小姑娘舉起手很嚴肅的說“報告老師，陳靜她可能吃壞肚子了，不如讓我送她去醫務室看看？”
陳靜聽到後也停住了哭，紅著眼圈看著司迪，她拚命回想眼前這個女孩的一切，最後得出結論就是，小學同學、初中時候上的同一所學校，還是同一個班，並且她還是班長。
對這個小冰山陳靜隻有一個印象，好恐怖的…她害怕這類型的人大概就是被這個小冰山害的吧？陳靜對於小學時候最深刻的記憶就是，小冰山被人惹火了，狠狠地把人揍了一頓之後還能夠十分和藹的安撫被嚇到的同學，然後最後在趕來的老師麵前成功擺出了一幅受害者的姿態……那時候小陳靜可謂是乖巧到極致，而且還很誠實。
在大家都不敢說的時候，小陳靜本來是在一邊偷窺的，但是她不知從哪來的正義感，想向老師爆料，結果第一時間被小冰山司迪給瞪了，可憐的小陳靜氣場和勇氣一下子被打回了零點，最後隻能可憐兮兮的被司迪‘封口’。順便提下，小陳靜被那時候的司迪天天放學後堵著，威脅一番…
這樣一想，陳靜忽然冷汗刷刷的…如果她沒記錯的話，她也就是陳靜，和某隻小冰山的‘交情’是從二年級開始的，也就是說，現在，這隻小冰山已經天天堵她了？這樣一想，再結合現在情況來看的話。
小冰山絕對是認為她害怕想要偷偷告狀，所以必須要隨時盯著，趁現在把自己先領出去，這樣不但給老師解了圍，增加了在老師心裏的地位而且還方便以後隨時把自己拖出去威脅一番……
這還是小孩嗎？這心機有點厲害了有木有？
重生的陳靜麵對的第一個難題就是，小冰山現在得到了老師的許可後毫不客氣的扯著乖巧的小陳靜往外走的一幕。而且，陳靜絕望地發現，果然不是去醫務室而是去廁所嗎？媽媽，我不想讓一個四年級的小孩威脅啊！