但試驗下來發現，這一裝置並不能傳播聲音原因在於空氣中俄的聲波能量太弱，不能推動簧片振動。怎麼辦呢?這時，貝爾就想到了人的耳朵。為了弄清人耳是怎樣聽到聲音的原理，他從一個朋友那裏借來了一個完整的人耳標本進行仔細研究，從而了解到：人耳之所以能聽到聲音首先是聲波使小而薄的鼓膜振動，然後鼓膜再推動比較大的耳朵聽骨振動從而產生聽覺通過類比，貝爾想，既然這小而薄的耳膜可以推動較大的聽骨，那麼，用一張小而薄的振動膜也應該可以推動簧片振動。於是，他與他的助手一起，動手做了兩台粗糙的樣機，進行通話試驗，結果盡管他們拚命呼叫，簧片也振動了，但就是聽不到聲音。問題出在什麼地方呢》他們苦苦思索著。，一天，在緊張的工作之餘，貝爾推開窗戶想呼吸一下新鮮空氣。此時，一陣悠揚的吉他聲從遠處傳來，使人心曠神怡。他聽著聽著，情不自禁不住地跳了起來。因為由吉他想到了助音箱。他知道，這吉他聲之所以能傳得很遠，單憑琴弦的振動是不行的，還得借助音箱的作用同樣，也可以心助音箱來提高電話機的靈敏度。於是，貝爾立即動手設計助音箱草圖，又與助手一起連夜趕製了一台有助音箱的電話機。這裏，貝爾第三次用類比方法打開了思路。
第二天，他們倆人在相隔百米的兩間房裏進行新的試驗。一切準備就緒，這時，貝爾往電池裏加入硫酸時，一不小心，一些硫酸濺到了他的腿上，痛得他直叫喊：“化特生先生，你快來呀!”這聲音竟通過電話線傳到了華特生那邊。就這樣，世界上第一台電話機誕生了，而它所傳遞的第一句話竟是一個呼救聲!貝爾在發明電話機的過程中，先後三次借助於類比的方法開啟了思路，可見類比方法是科學研究中一種常用的重要方法，它可起到提供線索、舉一反三、觸類旁通的作用。
伊德的精神分析學
弗洛西格蒙德·弗洛伊德，奧地利醫生兼心理學家、哲學家、精神分析學的創始人。弗洛伊德·西格蒙德1856年5月6日出生於摩拉維亞，4歲時舉家遷居維也納。他在中學時代就顯示出非凡的智力，成績一直名列前茅，17歲考入維也納大學醫學院，1876年到1881年在著名生理學家艾內斯特·布呂克的指導下進行研究工作。
1881年開始私人開業，擔任臨床神經專科醫生，1886年與馬莎·伯萊斯結婚，育有三男三女，女兒A·弗洛伊德後來也成為著名的心理學家，1938年因遭納粹迫害遷居倫敦，於1939年9月23日因口腔癌在倫敦逝世。
弗洛伊德對精神分析的興趣是在1884年與J·布洛伊爾合作期間產生的，他們合作治療一名叫安娜·歐的21歲癔症患者，他先從布洛伊爾那裏學了宣泄療法，後又師從J·沙可學習催眠術，繼而他提出了自由聯想療法，1897年創立了自我分析法。他一生中對心理學的最重大貢獻是對人類無意識過程的揭示，提出了人格結構理論，人類的性本能理論以及心理防禦機製理論。
精神分析學認為：人之為人，首先其是一個生物體，既然人首先是生物體，那麼，人的一切活動的根本動力必然是生物性的本能衝動，而本能衝動中最核心的衝動為生殖本能(即性本能或性欲本能)的衝動，而在社會法律、道德、文明、輿論的壓製下，人被迫將性本能壓抑進潛意識中，使之無法進入到人的意識層麵上，而以社會允許的形式下發泄出來，如進行文學、藝術的創作上，後期弗洛伊德又提出了與“生殖本能”對應的“死亡本能”學說，認為人除了維護自身生命生長發展的能量(即求生本能，其中核心本能為性欲本能)之外，還有著將自身生物肌體帶入到無機狀態，即死亡狀態下的能量，即死亡本能，死亡本能在戰爭、仇視、殺害、自殘中得以非常明顯地表現。
作為一個治療精神疾病的醫生，弗洛伊德創立了一個涉及人類心理結構和功能的學說。他的觀點不僅在精神病學，也在藝術創造、教育及政治活動等方麵得到廣泛地運用。弗洛伊德學說的主要論點已被後人所修正、發展。人們認識到，人類的行為不僅是由性欲所支配，社會——經濟因素對人格的形成、教養對本性也都起著作用。雖然弗洛伊德學說一再受到抨擊，這絲毫無損於他的形象。他卓絕的學說、治療技術以及對人類心理隱藏的那一部分的深刻理解，開創了一個全新的心理學研究領域。由他所創立的學說，從根本上改變了對人類本性的看法。精神分析學派創始人弗洛伊德對心理學做出了很大貢獻，用簡短的文字很難加以概括。他強調人的行為中的無意識思維過程極為重要。他證明了這樣的過程如何影響夢的內容，如何造成常見的不幸，如口誤，忘記人名，致傷的事故，甚至疾病。