1.才能
出乎其類，拔乎其萃。
——[先秦]《孟子·公孫上》
意譯：指在眾人中十分傑出，顯眼。
有才而性緩，定屬大才；有智而氣和，斯為大智。
——[清]金纓《格言聯璧·存養》
意譯：有才能而又性格溫良，定然是最有才能的人；有智慧而心氣和平，這才是絕頂聰明的人。
天下智謀之士所見略同。
——[晉]陳壽《三國誌·蜀書·龐統傳》
意譯：天下所有聰明的人的見解都差不多是相同的。
大器晚成，大音聲稀。
——[先秦]《老子·四十一章》
意譯：指任大事、有作為的人要很長時間才能成功。
有才無學如巧匠無術，不能運斤；有學無才如愚賈（ɡǔ）操金，不能屯貨。
——[唐]劉知幾《史通》
意譯：有才能而沒有學問，就好像徒有虛名的木匠一樣沒有本事，不能使用斧頭；有學問而沒有才能，便如同十分愚笨的商人掌握資本，卻無法囤積貨物。
地薄者大木不產，水淺者大魚不遊。
——[宋]張商英《素書》
意譯：比喻沒有合適的環境，就難以造就傑出的人才。
小水不容大舟。
——[唐]房玄齡《晉書·桓謙傳》
意譯：小水流裏放不下大船，指小局麵中，大才之人不能施展才能。
天才多半由於努力養成，天才多半由於細心養成。
——郭沫若《沫諾文集》
專靠天賦厚是不能成功為天才的。
——郭沫若《天才與教育》
天才並不是自生自長在深林荒野裏的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生，長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
——魯迅《墳·未有天才之前》
對於一個已經成才的才，最容易把他毀掉的不是別人，而是他自己。
——汪國真《年輕的季節》
人生來就具有一定的天賦。
——[美國]愛默生《社交與孤獨》
我們最可靠的保護是才能。
——[法國]沃夫拿格《省察和格言》
耐心是天才的必要素質。
——[英國]迪斯累裏《康塔裏尼·弗萊明》
天賦如同自然花木，要用學習來修剪。
——[英國]培根《隨筆集》
天才是勤奮造就的。
——[古羅馬]西塞羅《考利奧旅》
思考是創造一個世界的首要工作。
——[法國]加繆《西西弗斯神話》
思是行為的種子。
——[美國]愛默生《社交與孤獨》
觀察是智慧的最重要的能源。
——[前蘇聯]蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
隨機應變是才智的試金石。
——[法國]莫裏哀《可笑的女才子》
天才隻有靠科學，才能取得最高的成就。
——[英國]赫·斯賓塞《教育論》
所謂才能，就是做什麼事情都難不倒。
——[美國]愛默生《論文集第一輯·論自助》
天才所要求的最先和最後的東西都是對真理的熱愛。
——[德國]歌德《詩與真》
很多人都有天賦，但如果不加以發揮，天賦就隻好被埋沒了。
——[美國]梭洛《沃爾登》
發明的才能就叫做天才。
——[德國]康德《實用人類學》
天才多怪癖。
——[英國]狄更斯《匹克威克外傳》
仔細觀察是一切偉大成就的一個因素。
——[英國]斯賓塞《教育論》
想像是心靈的眼睛。
——[法國]儒貝爾《箴言錄》
沒有思考就不會有好的和有創見的見解。
——[英國]達爾文《查爾斯·達爾文的生平與信件》
卓越的才能，如果沒有機會就會失去價值。
——[法國]拿破侖《語錄》
所謂才能是相信自己，相信自己的力量。
——[前蘇聯]高爾基《小市民》
造就奇才的先決條件是大眾的智慧。
——[英國]迪斯累裏《文學之珍品·學者的貧困》
世界上最艱巨的使命是什麼？思考。
——[美國]愛默生《智慧》
科學的偉大進步，源於嶄新與大膽的想像力。
——[美國]約·杜威《確實性的探求》
真正的知識更多地是來自思考而不是來自書本。
——[美國]彭威廉《對子女的規勸》
敢於衝撞命運才是天才。
——[法國]雨果《笑麵人》
天才就是強烈的興趣和頑強的入迷。
——[日本]木村久《早期教育和天才》
瞬間的洞察力，其價值有時相當於畢生的經驗。
——[美國]霍母斯《早餐桌上的教授》
能夠隱藏自己才能是一種偉大的才能。
——[法國]拉羅什富科《箴言錄》
真有才能的人總是善良的、坦白的、爽直的、決不矜持。
——[法國]巴爾紮克《幻滅》
使凡人眼花繚亂的天才，其實就是經過掩飾的堅韌品格。
——[英國]奧斯汀《水滴穿石》
奇才往往不容易被人發現。
——[古羅馬]普勞圖斯《俘虜》
想象——精神世界中最有力的杠杆。
——[英國]華茲華斯《基督教會的十四行詩集》
2.實踐
神農不久疾，則四經之道不重。
——[晉]葛洪《抱樸子·廣譬》
意譯：神農不經常得疾病，就不會有藥經的誕生。說明理論真知來自於實踐。
耳聞不如目見，目見不如足踐。
——[漢]劉向《說苑·政理》
意譯：道聽途說不如調查研究，了解情況不如付諸實踐。
巢居者先知風，六處者先知雨。
——[漢]王充《論衡·實知》
意譯：在樹上做巢居住的鳥能先知道要刮風，在洞裏住的獸類能先知道要下雨。