第二，試著去傳播好消息。當你的學習取得一定成績的時候，試著將它與身邊的人一起分享，讓他們看到你的進步，同時也要留意身邊人的進步，要學會誇獎與讚美。
第三，真正地去了解你的學習。很多時候，青少年朋友接受的都是“填鴨式”的教育模式，對於自己的學習並不算特別了解。因此，要多了解自己的學習內容與學習方式，並且從中找到更好的學習方法。
◆ 哈佛考考你
思維題：在一個廣場的四個角落裏有4條小狗，它們同時以同樣的速度追趕在自己順時針方向的一個人，而且會緊追這個目標不放。它們需要多少時間才能相遇，相遇地點在哪裏？
答案
它們將在廣場中央相遇，所跑的距離與它們跑的路線無關。
信心可以產生熱忱，而熱忱則征服世界
哈佛勵誌箴言：熱忱是一種發自內心的力量，它能夠給你自信，讓你的學習和工作更加投入，也更容易獲得成功。
“信心可以產生熱忱，而熱忱可以征服世界。”對於這句話，我是深有體會的。
記得在前幾年，我去一個親戚家的時候，認識了一位老奶奶。那時候她已經有71歲高齡了，可是卻吵嚷著要學習繪畫。
這簡直太不可思議了，因為71歲的年紀，視力已經退化了不少，握筆的手還會不自覺地顫抖，她要如何學習繪畫呢？
老奶奶卻是一副信心滿滿的樣子，也不顧家人的反對，毅然選擇了做自己喜歡的事情，並且投入了極大的熱忱。
盡管沒有人相信老奶奶會成功，可是後來的事實卻有點出乎人們的意料。
經過幾年的刻苦學習，那位老奶奶居然在當地的繪畫界占有了一席之地。而且，前段時間我還聽親戚說起，老奶奶正在籌辦自己的畫展。
一位年近八旬的老奶奶要籌辦自己的畫展，這聽起來就是一個奇跡。
對於繪畫的熱忱讓老奶奶獲得了成功，雖然這種熱忱沒有征服世界，可是卻讓老人身邊的人都感到無比驚訝。
哈佛大學的心理學博士嶽曉東指出，對於學習和事業的熱忱，可以增強一個人的自信心。如果缺乏熱忱，就算你的學習再認真，工作再努力，也隻是將手上的事情做完，根本談不上愛或者不愛。
我們知道，瑞士的鍾表是出了名的準確，可是你知道嗎？瑞士的鍾表匠在心情不好的時候，很難將時間調準確，而當他們心情愉悅的時候，才能將鍾表做得分秒不差。
另外，根據一些考古學家的推測，埃及的金字塔也不是奴隸修建的，因為金字塔建造得太完美了，而奴隸並不是愉快工作的人。
熱忱是一種發自內心的力量，它能夠給你自信，讓你的學習和工作更加投入，也更容易獲得成功。
在哈佛大學的心理講堂上，丹尼爾教授讓一位學生走上講台，給同學們講述自己的心理研究報告。
由於台下的同學並不看好這位同學，因此都對他冷眼相看。這讓上台的學生尷尬極了，支支吾吾了老半天，結果什麼也沒說出來。
丹尼爾教授拍了拍他的肩膀，說：“你缺少一點自信和一點熱忱，而這是開啟成功之門的兩把鑰匙。”
放學後，丹尼爾教授讓那位同學，以及他的幾位好朋友留了下來。
“現在，我們就是你的聽眾，” 丹尼爾教授微笑著對那位同學說道，“請你再將自己的心理研究報告講述給我們聽一聽吧！”
這一次，朋友們的熱忱和鼓勵給了他很大的力量。他說得流暢極了，簡直連他自己都不敢相信。
當他走下講台的時候，丹尼爾教授對他說道：“知道為什麼這一次你成功了嗎？”
他搖了搖頭。
“因為朋友的熱忱給你了自信和力量！”
一個人擁有自卑感很正常，它常常會讓人們低估自己的能力，使人們失去信心與熱忱。
青少年朋友，你應該擁有足夠的熱忱去學習、去生活，同時也要有自信去獲取成功，去改變這個世界。這才是年輕人應該有的心態。
◎ 哈佛成功秘訣
對於學習，如果僅有一點熱忱當然是不夠的，因此我們必須想辦法，讓自己變得更加熱忱。哈佛大學的心理學教授丹尼爾給大家的建議是：
1……經常對自己說“學習很有趣”。這是一種積極的心理暗示，就算學習真的沒有那麼有趣，可是我們反複地告訴自己“學習很有趣”，並且盡力去想那些有趣的地方，久而久之就會對學習充滿熱忱了。
2……立即采取積極的行動。比如有一道難題引起了你的興趣，馬上就去研究它、學習它，想盡一切方法去將它破解。這樣做可以讓你的熱忱延續並且不斷地擴大。
3……要保證身體的健康與活力。如果你的身體有活力，那麼你的思想與情感也會充滿活力，因此你應該多抽出一些時間來做運動，像體操、慢跑、騎車等。這樣的鍛煉不僅可以保證你的身體健康，同時也能夠保證你一天的精力與熱忱。
4……要有勇氣挑戰自己。如果你的熱忱讓你取得了一定的成績，請不要固步自封，而應該不斷地挑戰自我，超越自我。請記住：這一刻的熱忱要永遠比下一刻多！
◆ 哈佛考考你
思維題：4個人晚上要穿過一座索橋回到他們的營地。可惜他們手上隻有一支隻能再堅持17分鍾的手電筒。通過索橋必須要拿著手電，而且索橋每次隻能撐得起兩個人的分量。這四個人過索橋的速度都不一樣，第一個走過索橋需要1分鍾，第二個2分鍾，第三個5分鍾，最慢的那個要10分鍾。他們怎樣才能在17分鍾內全部走過索橋？
答案
需要1和2分鍾的兩個人先過橋，接著需要2分鍾的回來，然後需要5和10分鍾的人過橋，然後需要1分鍾的人回來，最後需要2分鍾和1分鍾的人過橋，這樣最快了，221012=17分鍾。
當熱忱變成習慣，恐懼和憂慮將無處容身
哈佛勵誌箴言：如果我們每天都抱著熱忱生活，那麼生活也將以熱忱對待我們。
縱觀學習與工作中的強者，他們通常都對自己所做的事情滿懷著熱忱，並且善於思考、積極樂觀。他們擁有這樣的生活態度，自然能夠取得不凡的成就，因為在他們的世界裏，熱忱已經變成了一種習慣。
再看看那些失敗者吧！無論學習，還是工作，他們都缺乏熱忱的態度，每天都生活在失敗、恐懼和憂慮的陰影下，惶惶不可終日。
在哈佛，每位學子都保持著熱情洋溢的精神狀態，他們知道：自己如何對待別人，別人也將以同樣的方式對待自己；自己怎樣對待生活，生活就會怎樣對待自己；如果我們每天都抱著熱忱生活，那麼生活也將以熱忱對待我們。
熱忱不僅是一種樂觀積極的生活態度，也是一種可以改寫我們命運的非凡的品質。正如偉大的心靈導師拿破侖·希爾所說的那樣：“如果你要得到命運的獎賞，那麼就必須像所有偉大的開拓者那樣，將心中的理想轉化成一種熱忱，並且隨時準備著為它獻身，也隻有這樣才能讓自己的才能得到充分的發揮。”
這是一位哈佛學子的親身經曆：
兩年前，埃裏克畢業於哈佛大學的金融管理專業，之後他進入了一家大型銀行做理財顧問。
對於自己所從事的工作，埃裏克充滿了熱忱，盡管他的年薪比不上其他同學，可是每天都做著自己喜歡的工作，簡直就是人生中最美好的事情了。
熱忱的態度讓埃裏克在工作中的表現尤為突出，在他的管理下，銀行的營業額成倍地增長。
然而，2008年全球金融危機爆發，埃裏克不得不重新考慮自己的出路。
由於頭頂著哈佛畢業生的光環，埃裏克很快又重新找到了一份工作。
這一次他在一家上市公司當管理顧問，年薪比之前高了近一倍。
可是，埃裏克並不喜歡這份工作，每天麵對各種會議、各種交流，他的腦子都快炸了。比起之前的工作，埃裏克所付出的精力更多，可是在新的工作崗位上，他一直碌碌無為，沒有見到一點工作成效。對此，公司總裁也對他有意見了。
埃裏克的遭遇讓我們明白，在學習與工作中保持熱忱的態度有多麼重要，這也是我們獲取成功的重要途徑。同時，它也是我們失敗時，再度崛起的力量。
可是在現實生活中，我所看到的對於學習和生活充滿熱忱的青少年，卻少得可憐。看看他們是如何麵對生活與學習的吧。
每天早晨起床，一想到要去學校裏報到，心裏就滿是不快；磨磨蹭蹭地好不容易到學校了，還是一副沒精打采的樣子；在課堂上昏昏欲睡，隻是在老師的灌輸下吸收少量的知識；好不容易熬到放學了，精神狀態一下子就興奮起來……抱著這樣的態度去學習，自然很難學好了。
試想一下：如果沒有將熱忱變成一種習慣，那麼你將拿什麼去獲得成功呢？
◎ 哈佛成功秘訣
哈佛大學的桑德爾教授來中國訪問時，曾經分析過青少年缺少學習熱忱這件事情。
學習是獲取知識和積累經驗的唯一途徑，我們通過學習讓自己強大起來，按理說應該讓人感到高興才對，可是為什麼多數青少年朋友都把學習當成一件苦差事呢？
桑德爾教授認為，將學習當成苦差事，並不是學習本身的問題，而在於青少年自身。如果一個人本身並不能熱忱地對待學習，就算學習是一件有趣的事情，你也依然會感到枯燥乏味。因此，青少年朋友應該將熱忱當成一種習慣。
◆ 哈佛考考你
焦慮，是人類的一種情緒表現。焦慮最主要是因為預感到不利情景的出現而產生的一種擔憂、緊張、不安、恐懼、不愉快等的綜合情緒表現。你是一個容易感到焦慮的人嗎？請回答以下題目，以“是”或“否”作答。
1……如果你獨自在黑暗中是否感到害怕？