一個人在學校讀書的時間是最可羨慕的一段時間，因為在這段時間內他沒有任何生活上的或者心理上的負擔，時間完全都由自己支配。所以，我親愛的孩子，我懇求你：為了學到更多的知識，請一定要從現在開始珍惜時間。
第2封信堅信知識就是力量
我的孩子，你已經知道了時間對於一個人的重要意義，接下來，我要很嚴肅地談一談你成年前的幾年應該做的事。這幾年對你來講，將是影響你未來漫長人生的重要時期。
首先，我希望你在18歲成人以前就能夠打下紮實的知識基礎。在我看來，如果不在這一階段做好知識儲備，那麼你的人生理想將很難實現。因為，知識就是力量，等你長大後，知識不但會讓你得心應手，還會幫你逢凶化吉。
在聰明的猶太人家庭裏，負責啟蒙教育的父母都會問孩子這樣一個問題：“一旦有一天你的房子被燒掉了，你的財產被敵人掠奪了，那麼你剩下的還有什麼寶貴的東西？”當孩子不能給出正確的答案時，他們會進一步追問：“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的東西，它就是你要帶走的東西，你知道是什麼嗎？”“大概是水吧！”孩子們不太肯定地回答。“它和水很像，都是人類維持生命所必需的東西，它就是知識。”父母們很嚴肅地回答，“而且你一旦獲得了某種知識，任何人都搶不走的，隻要你還活著，這寶貴的財富就會永遠跟隨著你。”猶太人在曆史上經曆了太多的苦難，但這個種族依然頑強地生存到現在，並且產生了許多聞名於世的偉大人物，我想這都是因為猶太人懂得“知識就是力量”的道理。當他們的孩子剛剛懂事時，母親們就會將蜂蜜滴在書上，讓孩子舔書上的蜂蜜，他們想告訴孩子：書是甜的。他們懂得知識的重要作用，讓孩子從小就產生對知識的渴望。
既然知識是可以改變一切的偉大力量，那麼人們要怎樣才能獲得這種力量呢？學習，堅持不斷地學習，人的一切知識都是從學習中得來的。一個人從出生時就開始學習，學習說話、學習走路、學習做事、學習一切。如果不學習，他就不可能健康地成長，成為一個健全的人。歌德曾經說：“人不是靠他生下來擁有的一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己。”學生在學校時最應該培養的一種能力就是熟悉各門學科的相關書籍的能力。在圖書館中，在汗牛充棟的藏書中，找出一些對自己最有價值的書本來閱讀，這種獲取知識的能力，對於人的一生都是非常有用的。
在生活中，有許多人希望在一夜之間就學有所成。他們耐不住苦讀的寂寞，不能在學習的過程中體會樂趣。他們心態浮躁，而且有一種嚴重的功利傾向。其實這種態度對學習是非常不利的。任何事情都應該循序漸進，隻有不斷地讀書，不斷擴衝自己的知識儲備，才能到工作時厚積而薄發。
想想自己這一生的得失，我對自己較為滿意的就是：自己之所以能夠得到今天的這一切，完全要歸功於我自己一直能夠堅持排除外界的幹擾，靜得下心，沉浸到學習知識的樂趣中去。更讓我欣慰的是，在像你這麼大的時候，我沒有虛度光陰、浪費時間，而是很認真地在努力、在用功！掌握豐富的知識，是我在社交界能夠成功地走到今天的重要原因。當然，也不能說一點兒遺憾也沒有。現在想來，如果當時我更加努力的話，那麼現今我的成就肯定會更大。總而言之，就是因為當初在讀書上的認真與刻苦，才讓我找到了超越世俗的樂趣。愛讀書這個好習慣讓我受益終生。我也希望你能獲得讀書的樂趣，等你老了不用再工作了，也一樣能夠生活在群書環繞之中，不孤單、不寂寞，當然也不會倍感失落。
如今的時代是知識的時代。如果人類的全部知識像浩瀚的海洋一樣，那麼一個人所能掌握的就隻是這茫茫大海中的一滴水。一個人的精力是有限的，而這有限的精力也不能全部都用在讀書學習上。所以，在學習的過程中，一定要有主觀的選擇。選擇最需要掌握的知識、最應該掌握的知識，也是在學習過程中要完成的一個重要任務。另外，在迅速膨脹的知識海洋中，有許多垃圾和有毒物質，對此一定要警惕，要有自己的判斷與分析能力，不要讓這些垃圾和有毒物質占用和汙染自己的大腦。
我親愛的孩子，未來的兩年是你人生中很重要的時期。在此，我要再次大聲提醒你：一定要利用這段時間，為將來的發展打下紮實的基礎，將來你會發現，現在所有的付出都會得到豐厚的回報。
除了打基礎，這兩年也是鞏固你原有知識基礎的時候。基礎一旦牢固了，將來不管什麼時候，你都可以感受到知識的力量，而且當你感覺到自己的知識不夠用時，還可以在此基礎上添磚加瓦。相反，如果你沒有打下穩固的知識基礎，等到將來你再去鞏固它時，就已經來不及了。我可不願意你在進入社會以後，被別人教訓說：“你必須讀很多書！”因為到了那時，你已經沒有那麼多的大好時光了，而且，就算你有時間，你也很難做到兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書。