2010年10月2日本學期，學校的門衛保安工作在街道領導的重視下，實現了專業保安化管理，但晚上的值班還是由學校原來的門衛邵師傅承擔著。這樣一來的結果是邵師傅所有的日子基本上都在學校了，尤其是晚上更得全部都在，無法脫身。國慶長假前，總務處的龔老師跟我說，學校的門衛邵師傅因為家裏有事打算在假期中請假三天，我一聽立刻就答應了，並且給龔老師提出了要求，這三天由我和總務處的兩位老師一起分擔，我們約定的工作時間是8點交班(即從早上8點開始值班到第二天早上8點交班，整整24小時)。
10月1日早上7：58，我準時到了學校，邵師傅在傳達室等我，簡單囑咐後，我就叫邵師傅回去了。8點5分，我在傳達室坐下來，正式開始了整整24小時的“值班之旅”。因為帶了電腦，坐下後我就趕緊尋找傳達室的網線插口，可找來找去找不到，靜下心來想了想，覺得沒有網線那是不可能的事情(因為學校的裝修是我一手策劃的，我不可能笨到在傳達室不安裝網線)，但一時就是找不到，本想第一時間打電話給電腦小張老師，但又一想今天才國慶第一天，小張好不容易才有個休息日，有個和家人團聚的時間，實在不好意思打擾。沒網絡，那就死心吧。於是，我打開電腦，開始寫日前組織帶徒活動的那篇博文。在撰寫的期間，傳達室不斷有人進來，有老師和我招呼，有清潔公司的員工進出，有牆繪公司的小夥子進來畫畫，整塊的時間好像一直聚不起來，這篇博文也因此被切割得一塊塊，剛搭起了框架想付諸鍵盤時，有人進來了；剛有了思路正奮筆疾書時，又有人進來了。斷斷續續到將近十點時，博文初步有了樣子，但我也感到寫得有點累了。一上午就在這樣的狀態下過去了。
午飯後，值班的難熬終於開始“麵露猙獰”了。午飯後瞌睡蟲開始頻頻光臨和搗亂，為了趕走這個討厭的蟲子，我趕緊打開電腦開始看美國大片，但不管多少精彩的片子，途中居然還是時不時地會遇上蟲子“叮咬”，無法阻擋。總算熬到了蟲子遠離的時候也差不多是下午三點多了。晚飯後，沒有網絡的痛苦更加強烈地體現出來，無奈下，我隻好狠狠心打電話給小張，沒想到小張在塘溪老家，一聽在塘溪老家，我的內心就很後悔打這個電話，因為我知道小張的秉性，隻要我打了這個電話，今晚他肯定會趕過來幫我弄好。果不其然，7點多的時候，小張一家子就到了學校，我的心裏好一陣感動。我們兩個人一商量，還是小張的思維寬泛，他說會不會被辦公桌擋住了。一看，還真準，插頭就在窗台下，被辦公桌給遮擋了。總算解決了網絡問題，我好像忽然覺得漫漫長夜有點縮短了似的，看來我的網絡依賴症也不輕啊！今天早上5點多的時候，整夜沒有睡好的我，正迷迷糊糊時，門口太極拳愛好者們的音樂就“悠揚”地飄了進來(因為他們的用電是學校提供的)，睡不著了的我隻好早早就起來了，到操場上去兜圈。清早的操場幽靜而清爽，如此早就看著熟悉的校園，我估計還是創辦這個學校以來的第一次吧！
今天值班的是小周，中午有事和他商量時，他開口的第一句話是：值班太枯燥了，坐牢一樣的，太難受了。門衛工作不好做，這是我當了一天門衛後的最直接、最敏銳的感受。這一天的門衛工作給我的觸動不單單是太枯燥，有點煎熬，更深的是我在思考學校裏的其它工作也有可能像門衛工作一樣，看起來簡單，其實做起來也會很煎熬。這件小事給我的啟發是我要去關注學校裏的每一項工作，最好能有所體驗(雖然要做到這個是不大可能的)，因為隻有經曆了，隻有體驗了，才能真正體會到老師們工作的艱辛和不易，也才能更加體諒老師們平時的工作。我們的老師能把學校中的一樣樣工作都這麼用心地去對待，認真地去完成，是多麼不容易啊！