2010年11月8日從北師大培訓回來後，我仿佛立刻化身為“陀螺”，又開始了那種有規律的、而無休止的轉動，無論是剛到的5號下午，還是本該休息的雙休日。按理說本次雙休日理應好好休養生息，為接下去的工作積蓄能量。但人有時候就是這麼怪，在北師大培訓時，雖然時時也會記掛學校的工作，但是因為鞭長莫及，有時候也就順其自然了。但回來後，那種感覺瞬間就消失無影，工作的思考立刻又躍上了大腦思考中的最優先層次。這不，兩天中除了休息，趴在電腦前的時間又長了起來。
昨天下午，當我正準備下周要召開的行政會議和教師會議的講話稿時，一個陌生的電話打斷了我的思路。一接電話，一個陌生的聲音開心地在那頭說：“你還記得我嗎？我們是曾一起培訓的同學，在上海華東師範大學，我是A，是湖北武漢的。”聽到這裏時，我的頭腦中相關的思維立刻被啟動了，這是一位十年前我們曾一起培訓的同學。十年前，我們一起在上海華東師範大學參加了由教育部組織的“園丁工程”全國中小學骨幹教師首批國家級培訓，當時全國隻有333名中小學體育教師參加培訓，分別在上海華東師範大學、福建師範大學和北京師範大學三個大學中接受培訓，在華師大共有129名學員，分別來自浙江、江西、江蘇、山東、河南、湖北、四川、天津、上海等九個省市，我還記得當時我是這129名學員中年齡最小的學員之一。我一邊聽著老同學的電話，一邊拿出了十年前的通訊錄查找湖北省的名單，在她的介紹下，幾個熟悉的同學在一起學習時的情景再次浮現。接著，同學又講了一個她聽見後很高興，我聽了後很開心的消息，她說在這次寧波舉行的全國第四屆中小學體育教學觀摩展示活動的閉幕式上，寧波市教育局的陳局長(是主管學校體育工作的陳文輝局長)在講話中表揚了我，說作為一名體育特級教師，在創辦了一所新學校後，辦學理念先進，辦學成效顯著，短短幾年就贏得了家長的認同，社會的認可。陳局長還舉了有市裏的領導托人把原先在市區名校讀書的孩子送到東湖讀書這樣的例子。同學說為我高興，作為同學她在下麵聽著覺得很自豪。聊著聊著，我居然還發現了一個非常有趣的事情，十年前和我一起培訓的一個老師和我這次北師大一起培訓的一個校長，他們現在在同一所學校工作，真的是太有緣了，這樣的概率可是不高的啊。剛才我還特意打電話給這位校長說明了這件有趣的事情，並請她轉達我對十年前那位同學的問候。
11月3日-5日，全國第四屆中小學體育教學觀摩展示活動在寧波舉行，聽說參與的人達到了4000多人，是曆屆以來參與人數最多的一次。非常遺憾的是，我因為在北師大培訓，無緣參加本次活動。但就是因為這次活動，我不斷地接到像A同學這樣的問候。有電話打來的，像上海培訓時的同學，如上海的孫同學、南京的楊同學等；有短信發來的，如嘉興的董朋友，溫嶺的張同學等；也有在我博客上留言的，如麗水的小何等，小何在博客上是這樣說的：浙師大一別已經兩年多沒見了。很遺憾這次沒能和您見個麵，寒暄幾句。本來這次去寧波就有兩個目的，一是參加全國體育教學觀摩，另外就是見見您，請您指導指導。但教研員3號就把回程票買好了，下次一定來拜訪您。這些同學、朋友的問候，雖然隻是短短的幾句話，少少的一段信息，但是我真的很開心。由此，也想到有時候一個簡單的問候，就能給人帶來開心和快樂。
同學是當今社會最重要的資源之一，同學會也成為了當今最時尚的聚會之一，從小學到大學都不約而同地在舉行各種形式的同學會。而今，隨著各種培訓班的參與，我感覺能排上“同學”這個層次的也越來越多了。對每次培訓，如今我的心態已不再像過去初參加培訓時那樣，奢望能得到多少有用的知識，而更關注的是能得到一片誌同道合的“同學”，拓展自己的人脈。這次北京培訓後，北京七一小學的許培軍校長為我們這個培訓班專門做了一個網站，名字取得也挺不錯：國培39共贏。我想這為這個培訓班同學今後的交流搭建了很好的一個平台，真的為許校長的有心和用心感動。