多年以後,假如你在街上遇到了10年未見的老同學。你們以前是無話不談的好朋友,曾經一同談天論地,交流人生感悟。現在,你們各自遞給對方一張名片,你希望自己的名片上寫著什麼呢?
20幾歲,明白自己想從生活中得到什麼
每個人都不願意看見自己的後半生窮困潦倒的樣子。沒有生活追求的人等於沒有靈魂。一個人必須知道自己想要什麼,同時要對自己的生活和時間有最精確的控製,讓人生活得有意義。
我們應該都記得保爾的一句話:“人最寶貴的是生命。生命每個人隻有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。”是的,時間總會逝去,我們所能做的就是把握現在,籌謀未來!
每個人都應該問自己這兩樣問題——生活到底可以給我們什麼?我們到底想從生活中得到什麼?要知道,這短暫的人生,很快就會一閃即過,也許在六十年之後,當你躺在病床上,已經無法動彈,你回憶這紛雜一生,就像打翻了五味瓶,什麼都沒留下。那時你可能會問:“我從生活中究竟得到了什麼?”
這樣的追問對一個人來說,是十分殘酷的。相信每個人都不願意看見自己的後半生窮困潦倒的樣子。沒有生活追求的人等於沒有靈魂。一個人必須知道自己想要什麼,同時要對自己的生活和時間有最精確的控製,讓人生活得有意義。
1988年的諾貝爾獎獲得者、美國著名物理學家萊德曼曾經做過一次演講,演講之後有個學生寫信問他:是什麼促使您從事科學事業?是什麼使您感到您在科學上有才華,優於您的同學或同事?您從事科學研究工作40年,是什麼促使您在漫長的科學生涯中奮鬥不息?
萊德曼他在回信中說:“尋找自我!您有沒有夢想過,您是否有過新的想法,即使是錯誤的想法?您是否享受過科學的快樂,即使成為一個旁觀者?”最後他如此建議這位懵懂的學生:
一一定出的目標應比您認為是合理的更高一點,是值得的。
一一自己為自己提出一些尖銳的問題。什麼是您真正的快樂?在這個星球上什麼才是有價值的東西?在上一周,為什麼您決定做這做那?在過去,什麼是您的驅動力?如此等等。
他清醒地看到了人們就業的誤區,很多受過專業訓練的人,即使成績平平,也都可確保就業,獲得不錯的報酬,但他們可能沒有一個人問自己:我到底想從生活中得到什麼?
很多人認為每天按部就班地生活,為某一個集體工作就可以獲得生活的回報,而無需從這一種生活中得到某種精神的享受。如果這樣,他又會把別人的成功看成自己的恥辱,因為生活常常會給我們呈現這樣的情景:你通過辛苦勞動參與到了工作中,工作本身並沒有給你平等的回報,相反你的夥伴站到了你的上方。於是,你嫉妒、受傷,進而迷失方向,這時你才發現,你從工作索取的並不是隻有經濟上的回報,你還需要別的東西:尋找自我!
在一個叫阿登屋的療養院裏,發生過這樣一件事:
阿登屋一共有4層,裏麵住著幾百個老人。他們大多年齡相仿,身體狀況相似,精神狀態也差不多。有一天,以蘭格和羅丁為首的一群心理學家找上門去,同院方約好,進行了一次心理實驗。
管理員跑去二樓和四樓,分別給老人們開了個會。對四樓的老人們,管理員說:
“為了能夠讓大家有個更舒適的生活環境,療養院要重新裝修啦。你們好好想想,房間裏有什麼想要重新裝修的,或者還想添點兒什麼裝飾品,都可以和我說。此外呢,我們這裏還有種綠色植物送給大家,想要的人可以來領一盆。最後,下周四和周五,療養院會給大家放電影。你們可以找一天方便的時候,去看電影。”
但是到了二樓,管理員卻說:
“療養院現在有個安排,要重新裝修房屋。大家放心,我們肯定會為你們負責,讓你們能住得更舒服。為此呢,療養院決定送大家一人一盆綠色植物。大家不用擔心,拿回去以後,護士會替大家澆水的。此外,下周四或者周五,療養院會為大家放一場電影。時間待定,大家等通知吧。”
這樣的會,管理員一同開了兩三次。每次基本上都是同樣的話。不難看出,二樓和四樓的老人,他們獲得的待遇是一樣的:重新裝修房間,一盆綠色植物,以及一場免費電影。區別隻是在於,四樓的老人,認為自己能夠參與到決策當中,而二樓的老人,則感覺自己的一切都是被包辦的。
結果不用說,也能猜到一一四樓的老人過得更快樂,更健康,更開放。他們能夠控製自己的睡覺時間、起床時間、吃飯時間、平時做什麼護理、看什麼電視、能去什麼地方玩……
一個人越能控製自己的生活,就越快樂;當一個人不能控製自己的生活時,他就不快樂。