多年以後，假如你在街上遇到了10年未見的老同學。你們以前是無話不談的好朋友，曾經一同談天論地，交流人生感悟。現在，你們各自遞給對方一張名片，你希望自己的名片上寫著什麼呢？
20幾歲，明白自己想從生活中得到什麼
每個人都不願意看見自己的後半生窮困潦倒的樣子。沒有生活追求的人等於沒有靈魂。一個人必須知道自己想要什麼，同時要對自己的生活和時間有最精確的控製，讓人生活得有意義。
我們應該都記得保爾的一句話：“人最寶貴的是生命。生命每個人隻有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。”是的，時間總會逝去，我們所能做的就是把握現在，籌謀未來！
每個人都應該問自己這兩樣問題——生活到底可以給我們什麼？我們到底想從生活中得到什麼？要知道，這短暫的人生，很快就會一閃即過，也許在六十年之後，當你躺在病床上，已經無法動彈，你回憶這紛雜一生，就像打翻了五味瓶，什麼都沒留下。那時你可能會問：“我從生活中究竟得到了什麼？”
這樣的追問對一個人來說，是十分殘酷的。相信每個人都不願意看見自己的後半生窮困潦倒的樣子。沒有生活追求的人等於沒有靈魂。一個人必須知道自己想要什麼，同時要對自己的生活和時間有最精確的控製，讓人生活得有意義。
1988年的諾貝爾獎獲得者、美國著名物理學家萊德曼曾經做過一次演講，演講之後有個學生寫信問他：是什麼促使您從事科學事業？是什麼使您感到您在科學上有才華，優於您的同學或同事？您從事科學研究工作40年，是什麼促使您在漫長的科學生涯中奮鬥不息？
萊德曼他在回信中說：“尋找自我！您有沒有夢想過，您是否有過新的想法，即使是錯誤的想法？您是否享受過科學的快樂，即使成為一個旁觀者？”最後他如此建議這位懵懂的學生：
一一定出的目標應比您認為是合理的更高一點，是值得的。
一一自己為自己提出一些尖銳的問題。什麼是您真正的快樂？在這個星球上什麼才是有價值的東西？在上一周，為什麼您決定做這做那？在過去，什麼是您的驅動力？如此等等。
他清醒地看到了人們就業的誤區，很多受過專業訓練的人，即使成績平平，也都可確保就業，獲得不錯的報酬，但他們可能沒有一個人問自己：我到底想從生活中得到什麼？
很多人認為每天按部就班地生活，為某一個集體工作就可以獲得生活的回報，而無需從這一種生活中得到某種精神的享受。如果這樣，他又會把別人的成功看成自己的恥辱，因為生活常常會給我們呈現這樣的情景：你通過辛苦勞動參與到了工作中，工作本身並沒有給你平等的回報，相反你的夥伴站到了你的上方。於是，你嫉妒、受傷，進而迷失方向，這時你才發現，你從工作索取的並不是隻有經濟上的回報，你還需要別的東西：尋找自我！
在一個叫阿登屋的療養院裏，發生過這樣一件事：
阿登屋一共有4層，裏麵住著幾百個老人。他們大多年齡相仿，身體狀況相似，精神狀態也差不多。有一天，以蘭格和羅丁為首的一群心理學家找上門去，同院方約好，進行了一次心理實驗。
管理員跑去二樓和四樓，分別給老人們開了個會。對四樓的老人們，管理員說：
“為了能夠讓大家有個更舒適的生活環境，療養院要重新裝修啦。你們好好想想，房間裏有什麼想要重新裝修的，或者還想添點兒什麼裝飾品，都可以和我說。此外呢，我們這裏還有種綠色植物送給大家，想要的人可以來領一盆。最後，下周四和周五，療養院會給大家放電影。你們可以找一天方便的時候，去看電影。”
但是到了二樓，管理員卻說：
“療養院現在有個安排，要重新裝修房屋。大家放心，我們肯定會為你們負責，讓你們能住得更舒服。為此呢，療養院決定送大家一人一盆綠色植物。大家不用擔心，拿回去以後，護士會替大家澆水的。此外，下周四或者周五，療養院會為大家放一場電影。時間待定，大家等通知吧。”
這樣的會，管理員一同開了兩三次。每次基本上都是同樣的話。不難看出，二樓和四樓的老人，他們獲得的待遇是一樣的：重新裝修房間，一盆綠色植物，以及一場免費電影。區別隻是在於，四樓的老人，認為自己能夠參與到決策當中，而二樓的老人，則感覺自己的一切都是被包辦的。
結果不用說，也能猜到一一四樓的老人過得更快樂，更健康，更開放。他們能夠控製自己的睡覺時間、起床時間、吃飯時間、平時做什麼護理、看什麼電視、能去什麼地方玩……
一個人越能控製自己的生活，就越快樂；當一個人不能控製自己的生活時，他就不快樂。