第十八回
爺爺、爸爸和兒子
花好月國
——成語
洪爺爺得的是腦血管痙攣，經過醫院精心治療，嘴不歪，服不斜，基本恢複正常了。星期天下午兩點鍾，杜宏坐一輛吉普車把洪爺爺接回家。1。’一進門，、洪爺爺就讓杜宏去找大勇和軍軍。杜宏回來，臉上的顏色都變了：
“不好，兩個孩子又去探洞了！“
“不對呀，”老爺爺一激靈，拄著拐站起來，“要去琵琶洞早就該回來了！”他看著表，急得直用拐杖頓地：“現在已經兩點二十五分了，還不回來，恐怕要出事，你快去想辦法，到琵琶洞把他們找回來！”
老爺爺拄著拐，在屋裏走來走去，好象熱鍋上的螞蟻。按照他幾次進洞的經驗，絕不可能這麼長的時間不回來。一到中午，毒氣出來，可夠嗆啊！
這些日子，杜宏在醫院裏日夜照顧洪爺爺，原來深陷的眼窩，顯得更深了。一聽老爺爺的話，他心裏更火燒火燎，掉過頭就往外跑，剛好和跑回來的軍軍撞了一個滿懷。杜宏連忙扶住她。她滿臉通紅，渾身濕乎乎，上氣不接下氣：
“杜……老師，洪……洪爺爺……了……了不得了……我們在洞裏，發……發現許多子兒……”
“小軍軍，”老爺爺著急地問，“說清楚，什麼怠兒？”
“就是小剛剛跟我……抓子兒玩的那種子兒。”
大勇也急急忙忙來到了，黑紅黑紅的臉上放著光彩，連蹦帶跳地進了屋。亮亮的眼睛笑著，露出潔白的牙齒，親熱地撲在洪爺爺的懷裏：
“洪爺爺，爸爸，我們在‘大象吸水，的後麵，又發現個新洞，在洞裏找到五彩礦石，不知道是不是您說的瑪瑙石？”他一邊說著，一邊從書包裏拿出一塊紅礦石，遞給線爺爺。
洪爺爺馬上坐在桌子跟前，戴上老花鏡，拿出放大鏡，仔細地看。軍軍插嘴說：
”不光有紅色的寶石，還有紫的、黃的、綠的，哎呀，什麼色的都有，好看極了！”
洪爺爺撂下放大鏡，把兩個孩子一摟，喃喃地說：
“好孩子，你們為我們偉大的祖國找到了寶貝，你們真是有誌氣，有出息的好孩子啊I為了找這個瑪瑙石礦，差點把我的老命搭上，為了保護這個礦，我成了殘廢人，可是我沒有找到它，你們找到丫！我謝謝你們，謝謝你們！”
老爺爺說得熱淚．盈眶。
杜宏的心裏比吃了蜜還甜，他看著他的兒子大勇，看著他的學生軍軍，心裏感到無尚地欣慰：“祖國有了這樣的下一代，還愁四化建設不成嗎！”
大勇和軍軍發現瑪瑙石礦的事兒，轟動了全縣全省。省地質研究所所長張教授帶了兩名助手，坐一輛上海牌小臥車來了解情況。張教授過去是洪爺爺的學生，後來是同事，又是好朋友，對洪爺爺十分尊敬，而且有深厚的感情。為了他老師洪振華的冤案，張教授打過好多次報告，在會上也提過；但是，當時整洪振華的人還在台上，總是拖來拖去，不給落實。直到最近，那個從中做梗的人被撤下來了，省委才做出給洪振華平反的決定。
張教授是餘國聞名的地質專家，這樣的知名人士來到縣裏，縣長都到火車站親自迎接；還沒到公社，縣裏的電話早就打過來了。陳主任頭一天就把大勇和軍軍找來，向他們介紹了專家，提出這樣那樣許多要求，叮濘又叮濘，老怕孩子見了生人說錯話。
張教授到了公社，陳主任把他們接到招待所會議室。會議室窗簾、桌布、沙發扶手，都繡著花，小茶幾上擺著宜興紫砂盆的盆景。陳主任先簡單介紹了一下情況擴接著便讓兩個“小探險家”彙報。兩個農村孩子見了生人，又聽說是“全國聞名的地質專家”、特前襯氟，二百羊不自在。平常活潑淘氣象個假小子的軍軍，也悶了口。大勇和軍軍都穿著新衣裳，往沙發裏一坐，身不由己地陷下去，嚇了一跳，隻好跨著沙發邊兒坐。他倆說得極其簡單，兒乎是張教授問一句，他們答一句，再問一句，再答一句，受了半天罪。
大勇偷眼望望張教授，這位老爺爺看起來有六十歲，身體很結實，頭發很濃很密，、隻是前麵有一絡白發，黑紅的臉上戴著一副寬邊眼鏡，衣服很普通，鞋很特別。大勇心想：“這麼個大專家，起碼也得穿雙皮鞋，怎麼還穿球鞋？”
正想著，張教授站起來，對陳主任說：
“我想去看看我的洪老師，請這兩位小朋友帶路可以嗎？”
“當然可以，當然可以。”陳主任和孩子們連忙站起來，張教授又對他的助手們說：“你們先到招待所休息去吧，今天沒事兒了。”他的助手忙說：“教授，您歲數大了，坐車去吧！”
“不不不，這兩步路算什麼！”他把地質勘探隊用的雙肩背包往兩個胳膊上一挎，拉著大勇，帶著軍軍大踏步地走出來。
隻這一手，就贏得了孩子們的歡喜。他們離開那間嚴肅的會議室，好象小鳥飛出籠子，特別輕鬆偷快，活潑自在，很快就恢複了他們的常態。軍軍羨慕地望著邁大步的張教授，心想：“象個運動員，真棒！”可是，在大勇的眼裏，他卻象一個電影裏的勘探隊員。
張教授覺得剛才談得不理想，又問他們探洞的情況。兩個孩子再不拘拘束束，死死板板，都爭著把三探琵琶洞的經過一五一十擺出來。張教授聽得很感動，讚揚說：
“嗬，不簡單，兩個小勇士真了不起啊裏你們這探索精神是從哪兒來的了”
兩個孩子互相看了看，異口同聲地說：
“跟洪爺爺學的！”
“答得好！”張教授深有感觸，讚許地點點頭，“洪老師的探索精神是非常突出的，非常寶貴的。為了追求一個美好的理想，他探索了一輩子啊！”
大勇和軍軍都說：“我們長大了也要做洪爺爺那樣的人！”
他們走在平整的柏油路上，兩邊全是法國梧桐，繁茂的枝葉交叉起來，給公路搭了一條綠色的涼棚。大勇的小手被張教授的大手握著，感到很溫暖。
“張爺爺，”大勇歪著圓圓的頭，恭恭敬敬叫了一聲，問道：“聽說洪爺爺是您的老師，真的嗎?”
“當然是真的！”張教授激動地說，“要不是你們洪爺爺培養我，關心我，我能活到今天嗎？……”
兩個孩子睜大了眼睛，驚訝地望著張教授。小軍軍也緊走兩步趕上來，好奇地聽他講下去。
張教授精神抖擻，步履矯健，一麵邁著大步一麵說：
“孩子們，你們生長在新社會，、可能體會不到。我生長在舊社會，是一個孤兒。我上學可困難了，從高中到大學畢業都是洪老師給我交的學勢呀！我沒有飯吃的時候，他替我交夥食費。他直接教課，教了我五年。我大學畢業以後，他又收我當助毛，繼續摘養我八年。孩子們哪，我跟著他走遍了祖國的深山大川，跑了大半個中國，洪爺爺真是個好人啊！”
兩個孩子很快就跟張爺爺熟悉起來，話也多了，人也活潑了，說說笑笑，不知不覺到了洪爺爺家。
洪爺爺正在看書。他早就知道他的得意門生要來，頭一天就理了發，刮了臉，修剪了胡子，換了一件幹淨的襯衣，孩子們都覺得他年輕了。張教授緊走幾步，對洪爺爺深深一鞠躬，叫道：
“老師，您好！”
“峻嶺，來啦！”
張教授兩隻手緊緊握著洪爺爺的手，仔細端詳著老人家的麵貌，輕輕地說：
“老師，多年沒見麵，您可受委屈了，頭發全白啦！”說著，他眼裏充滿淚水，把眼鏡都蒙住了。他連忙掏出手絹擦眼淚，擦眼鏡片。
“峻嶺，沒想到這輩子還能和你見麵！”洪爺爺竭力忍住眼淚，不讓它流下來。他拉開抽屜，拿出大勇和軍軍找來的礦石，樂嗬嗬地說：