以前，我們男生對女生總是很好奇，有些“調皮鬼”還會翻她們的書包，想知道她們帶了些什麼東西；體育課上，我們還對一些女同學不跑步，不和男同學一樣大時運動而憤憤不平，現在我們知道女同學有她們自己的小秘密。
看了這部片子，不僅讓我們了解了女性的生理特征，滿足了好奇心，更讓我們知道了自己的生理特征，再也不用為自己的發育而擔心和煩惱了，懂得了要注意青春期的衛生保健。更重要的是我們覺得進一步了解了自己，認識了自我，懂得了應該不斷地完善自己，使自己成為真正的男子漢；懂得了尊重、尊心女同學，男女同學交往要注意分寸、有節有度；要培養自己健康、樂觀的興趣愛好。
願成長中的我和我們更加健康地成長！
《我13歲的那天》是部青春期教育片，涉及的是一般同學尚不了解或羞於啟齒的青春期生理、心理變化的問題。小作者用科學的態度，求知的心情來對待這些內容，學習這些知識，對照自己談認識，談收獲。言之有據，言之成理。
觀《三國演義》有感
遼寧田力
最近，我看了《三國演義》這部電視連續劇，感觸很深。
首先，我對曆史動蕩時期的那些奸雄們無比痛恨。東漢末年，董卓利用自己手中的兵權，當了太師，廢少帝，立獻帝，臥龍床，不把皇帝放在眼裏，後來王允獻計除了董卓，真是大快人心。呂布隻是一介勇夫，背信棄義，為金錢而殺丁原，為美色而殺董卓，投劉備而奪其徐州，最後被曹操殺死在白門樓。董卓和品布都是罪有應得。
其次，我對那些英年早逝的英雄們感到痛心。周瑜，三國時東吳大將，因為妒忌諸葛亮的才華，被諸葛亮三氣至死，埋沒了一肚子的才華。關羽一向沉穩，曾經打過無數勝仗，但最後由於驕傲輕敵，中了呂蒙之計，致使自己敗走麥城，為吳侯所害。龐統曾與孔明合爾鳳雛臥龍，但在落鳳城中了張讓埋伏，被亂箭射死。可惜！可惜！
最後便是對那些英雄能人的飲佩。我飲佩孔明他奇計百出，忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而後已；我欽佩張遼威震逍遙津，跟隨曹操屢建戰功；我欽佩趙子龍在曹操百萬軍中七進七出，人稱常勝將軍。
《三國演義》不愧為世界名著，它為我們塑造了一個個鮮活的人物，成為今人的一麵麵鏡子。
1.沒有僅就一點來寫感想，而是運用“首先”、“其次”、“最後”等來分層概括自己的總體感受，條理清楚，也顯得很有特點呢！
2.語言犀利、智慧，給人不一樣的感覺。
世界隻有一個中國
肖琪
這些日子，每次打開電視，新聞聯播總離不開對有關李登輝“兩國論”的報道。
其實，世界上隻有一個中國。台灣是中國的一部分。這不僅是全世界華人的共識，也是得到聯合國和世界上絕大多數國家承認的。目前，海峽兩岸關係是諸多曆史因素造成的一個國家內部兩個政權之間的關係，決非是國與國的關係。中國的領土與主權不容分割，中國必須統一。
我們的課本上就講過，台灣是一個島，是中國領土的一部分，那裏資源豐富，氣候濕潤，是個美麗的地方。而今李登記輝卻說什麼台灣與大陸是國與國的關係，這是對“一個中國”的公然挑釁，是任何一個愛和平、愛祖國的中國人所不能答應的。
中華民族堅持“一個中國”的決心，是任何人也動搖不了的；中國一定要實現統一，也是任何反動勢力都改變不了的。雖然兩岸關係仍然處於敵對狀態，但是中國人民經過努力和各方麵的鬥爭，台灣一定會回到祖國懷抱的。
“一個中國”是兩岸關係穩定的基礎，是實現祖國統一大業的基礎。李登輝冒天下之大不韙，提出什麼“兩國論”，簡真是無視中華民族統一的決心和能力。我想我國改革開放二十年來，各項事業迅猛發展，國防事業也是如此，中國人民有能力維護本國的和平與穩定，有能力維護國家的統一與發展。李登輝必將遭到包括台灣人民在內的中華民族的唾棄。
為了早日實現祖國的統一，我們青少年從小就應該好好學習，打下基礎，將來為祖國出一份力量。
1.小作者通過看電視，結合自己掌握的知識，義正嚴詞，道出一個滿腔熱情中國人的心聲：世界隻有一個中國，點明了文章的唚。
2.語言簡明扼要，有力地批駁了李登輝的“兩國論”，表達了自己強烈的感情。
中國女足，好樣的！
龔文俊
7月10日深夜，我和全國人民一樣坐在電視機前，度過了一個難忘的不眠之夜。在第三屆女足世紀杯決賽中，中國隊雖然在最後的點球大戰中，以一球敗於美國隊，未能奪得冠軍，但是，我還是要說：中國女足，好樣的！
中國女足，好樣的！麵對強手，你們無所畏懼，敢於啃硬骨頭。麵對強勁對手挪威隊，你們不但敢贏他們，而且還以5∶0的大比分狂勝對手。甚至麵對實力強大的美國隊，你們也是敢打敢拚，和她們硬拚了滿滿120分鍾。
中國女足，好樣的！麵對困難，你們無所畏懼。世界杯期間，比賽場地分在幾個城市。你們常常剛打完一場比賽，就登上飛機匆匆趕到另一個城市。剛下飛機，就立即投入了緊張的訓練之中。人生地不熟，時間的逆差以及飲食的不便等等，所有的這些困難都沒有令你們屈服。在比賽中，你們創造了一個又一個的輝煌！
中國女足，好樣的！你們團結一致的精神令對手畏懼。每次比賽入場時，你們手挽手走入場地。麵對歡呼的人群，你們說：“我們不是在學習巴西隊，這是我們的團結。”賽場上，你們互相配合，相互幫助。守門員、後衛、前衛、前鋒成為了一個有機的整體：麵對對手的進攻，固若金湯；進攻對手，彈無虛發。這就是團結的力量！
還有……
雖然你們沒有奪得冠軍，但你們仍然笑到了最後！祖國為你們高興！人們為你們自豪！
願你們的悉尼奧運會上，擊敗美國隊，再創輝煌！
中國女雖，好樣的！
1.本文語言慷慨有力，謳歌了中國女足的拚搏精神，可謂是一曲熱情的讚歌。
2.小作者就事論事，2-4自然段采用總分式結構，舉出典型例子加以論評，言之有理。
對手是成功的保證
——觀雅典奧運會有感
江蘇劉澤洋
上二年級時，媽媽就跟我講過這樣的一個故事：
從前一對兄弟，哥哥認為，甲學校人少，我去一定是第一。弟弟認為乙學校人才多，我可以借此機會好好學習。結果呢？哥哥沒有競爭對手，永遠看不到自己的不足，弟弟剛好相反，可以取長補短。最後結果就不言而喻了。
那時我聽了故事後還不是很理解那深層的意思。一直到這次看完雅典奧運會後才真正地理解了。
2004年雅典奧運會已經圓滿結束了，我國以32金列金牌榜第二位，這是我國參加奧運會以來的最佳戰績。
觀看完奧運，我們不妨想想：中國女排20年後重奪奧運冠軍，你是否注意到了俄羅斯隊員那傷心的淚水？邢惠娜獲得女子萬米冠軍時，你又是否注意到埃塞俄比亞那三名選手無奈的神情……然而，如果沒有他們的傷心、無奈，就不會有一場精彩的比賽，那一枚枚奧運金牌也不會有這麼高的價值。