如果他們適應了這些變化，就一定會知道怎麼回答12歲的兒子說的“我愛你”。沃特開始的時候是束手無策的。看來，由剛毅冷峻的父親形象，轉變成和藹可親的形象的確不簡單。
又一天晚上，當兒子用那種一天比一天敷衍的口吻向沃特道晚安時，他抓住了兒子，回了他兩個吻，沒等他逃掉，他用男子漢低沉的口氣對他說：“喂，我也愛你。”
沃特不知道這麼說了以後，是否能使兒子更健康一些，但是，他確實感到心裏很舒服。但願下次兒子跑來說“我愛你”的時候，他不至於尷尬地用一整天的時間，才想出一個正確的回答來。
愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
兩個乞丐
索要愛情的人並非就是得到愛情的人，廣義地說，得到愛情的人是給予愛情的人。
--羅素
一個男乞丐由北向南而行，一個女乞丐由南向北而行，他們相遇了。
“啊！你那麼像我，你的神情，你的服飾，以及你手中端著的空碗，與我毫無二致！”他說。
“你也那麼像我，盡管我是初次遇見你，但是我似乎很早以前就認識你。”她說。
兩個乞丐彼此吸引，他們都感覺到對方的愛。
於是，他們不再離去，他們麵對麵站著，手裏端著空碗。
“你在乞求什麼？”他問。
“還用問嗎？乞求你的愛呀，我知道，你是愛我的，你應該是愛我的，除了我，誰還會像我一樣像你呢？把你的愛滿滿地倒進我的空碗裏吧，讓我像飲美酒一樣一飲而盡。”她說。
“哈哈！你難道沒有看見嗎？我手裏端著的也是一隻空碗呀！我也乞求你把你對我的愛全部傾入我的空碗，讓它填滿我饑餓的情感之腹。”他說。
“然而，既然你愛我，為何不給予我？”她問。
“是呀，既然你也愛我，就應該把相同的愛給予我。”他說。
“我的碗是空的，如何能給予呢？”她問。
“我的碗難道是滿的嗎？”他反問。
兩個乞丐彼此乞求著，彼此向對方伸著空空如也的碗，乞求著對方的情感。
這樣相持了很久，他們什麼也沒有乞求到，他們已經筋疲力盡，各自歎息著，走自己的路，去向另外的人乞討了。
愛是什麼？恐怕是最難回答的問題。但有一點可以肯定，愛首先是給予，是讓對方幸福快樂，而不是索取和占有；如果有一方不是如此，愛就會成為一個有瑕疵的花瓶，一碰就碎。
別吝嗇開口
愛可以戰勝一切。
--希爾泰
有一天晚上，貝得利重讀一本曾讀過的書，內容是怎樣為人父母。這類書他已經看過幾百本，這讓他覺得有種負罪感，書裏描述了一些為人父母該使用而他卻從未使用的策略。主要的策略是和孩子交談，使用三個神奇的字：“我愛你。”這句話已被強調過無數次，那就是：孩子必須知道無論在什麼情況下，父母都真正地愛著他們。
貝得利走上樓，來到兒子的房門前敲門。敲門時聽到兒子的敲鼓聲。他知道兒子在房裏，但他卻沒有開口。貝得利隻好自己打開門，不出所料，兒子坐在那裏，戴著耳機，邊聽錄音機邊敲鼓。貝得利靠過去引起他的注意，開口說：“提姆，你有空嗎？”
兒子說：“當然有，爸爸。我一直沒什麼事兒。”貝得利坐下，但在15分鍾裏他隻說了一些瑣碎的話。最後，他盯著兒子說了句：“提姆，我真的很喜歡你打鼓的樣子。”
兒子說：“謝謝你，爸爸，我很感激。”
貝得利走出兒子的房門，說：“待會兒見！”當他下樓時，突然想起上樓是為了那個想法，而他並沒有傳達。他覺得有必要回到樓上，找機會說出那三個神奇的字。
貝得利又爬上樓，打開門問：“提姆，你有空嗎？”
“當然，爸爸。我有空，有事嗎？”
“兒子，我剛才上來是為了和你分享一些事，但不知怎麼的，說了一些不是我想說的話。提姆，你記得以前你學開車時，給我帶來很多麻煩嗎？我寫了三個字塞在你的枕頭下麵希望你會留意。身為父親，我已表達了對你的愛。”最後又聊了一會兒，他看著提姆說：“我要你知道我們都很愛你。”
兒子看著貝得利，說：“謝謝你，爸爸。你是說你和媽媽嗎？”
貝得利說：“是啊，是我們兩個，我們都表達得不夠。”
兒子說：“謝謝，那對我來說意義重大。我知道你們很愛我。”
貝得利轉身走出房門。下樓時，他開始想：“我真不敢相信！我已經兩次進入兒子的房間了，明知自己要說的是什麼，但為什麼總是說些別的？”
貝得利決定立刻回到樓上，讓提姆知道他真實的想法。這次兒子會直接從他口中聽到那三個字。他不在乎兒子現在已6英尺高了！所以他走回去，敲了門，聽到兒子在裏麵喊：“等一下，別告訴我你是誰。該不會又是你吧，爸爸？”
貝得利說：“你怎麼知道是我？”
兒子回答說：“爸爸，我認識你已不是一天兩天了。”
貝得利說：“兒子，能不能再給我一點時間？”
兒子說：“你知道我隨時奉陪，進來吧！我猜你剛才沒有把你想說的話說出來吧？”