如實地指明這種落後狀況，會不會使人們失去信心呢？這種人也可能有。這種人是連半點馬克思主義氣味也沒有的。對於我們無產階級革命者來說，實事求是地說明情況，認真地去分析造成這種情況的曆史的和現實的原因，才能夠正確製訂我們的戰略規劃，部署我們的力量；才能夠更加激勵我們奮發圖強，盡快改變這種情況；也才能動員人們虛心學習，迅速掌握世界最新的科學技術。
認識落後，才能去改變落後。學習先進，才有可能趕超先進。提高我國的科學技術水平，當然必須依靠我們自己努力，必須發展我們自己的創造，必須堅持獨立自主、自力更生的方針。但是，獨立自主不是閉關自守，自力更生不是盲目排外。科學技術是人類共同創造的財富。任何一個民族、一個國家，都需要學習別的民族、別的國家的長處，學習人家的先進科學技術。我們不僅因為今天科學技術落後，需要努力向外國學習，即使我們的科學技術趕上了世界先進水平，也還要學習人家的長處。
中國的革命，吸引著世界各國革命人民，與之共呼吸。中國的社會主義現代化建設，也已得到並且必將進一步更廣泛地得到世界各國人民的關注和支持。我們要積極開展國際學術交流活動，加強同世界各國科學界的友好往來和合作關係。對於一切在科學技術上幫助過我們的國際朋友，我們表示衷心的感謝。
這就是我要講的第一個問題。
第二個問題，關於建設宏大的又紅又專的科學技術隊伍。我們向科學技術現代化進軍，要有一支浩浩蕩蕩的工人階級的又紅又專的科學技術大軍，要有一大批世界第一流的科學家、工程技術專家。造就這樣的隊伍，是擺在我們麵前的一個嚴重任務。
這裏，一個重要的問題，是對又紅又專要有正確的理解，合理的要求。
“四人幫”胡說“知識越多越反動”，鼓吹“寧要沒有文化的勞動者”，把既無知又反動的交白卷的小醜捧為“紅專”典型，把孜孜不倦，刻苦鑽研，為祖國的科學技術事業作出貢獻的好同誌誣蔑為“白專”典型。這種是非關係、敵我關係的顛倒，一度在人們的思想上造成很大的混亂。
毛澤東同誌提倡知識分子又紅又專，鼓勵大家改造資產階級世界觀，樹立無產階級世界觀。世界觀的重要表現是為誰服務。一個人，如果愛我們社會主義祖國，自覺自願地為社會主義服務，為工農兵服務，應該說這表示他初步確立了無產階級世界觀，按政治標準來說，就不能說他是白，而應該說是紅了。我們的科學事業是社會主義事業的一個重要方麵。致力於社會主義的科學事業，作出貢獻，這固然是專的表現，在一定意義上也可以說是紅的表現。
二十八年來，我們的科學技術隊伍，在毛澤東思想的哺育下，確有很大的進步。絕大多數科學技術人員熱愛黨、熱愛社會主義，努力同工農兵相結合，滿腔熱情地對待自己從事的科學技術工作，做出了成績。甚至在林彪、“四人幫”那樣迫害和摧殘知識分子的時候，廣大科學技術人員也沒有動搖對黨對社會主義的信任，在極端困難的條件下，仍然堅持科學技術工作。許多人在同“四人幫”鬥爭中表現出很高的覺悟。“四人幫”被粉碎後，他們迸發出極大的革命熱情，衷心擁護黨中央，為實現四個現代化更加奮發努力工作。這樣的隊伍，多麼難能可貴！這樣的隊伍，就整個說來，不愧是我們工人階級自己的又紅又專的科學技術隊伍！
我們作這樣一個估計，當然並不是說，科學技術人員政治思想覺悟都很高了，在思想上、作風上、工作上沒有這樣那樣的缺點錯誤了。而是說，從政治立場這個基本方麵來看，絕大多數科學技術人員應該說是站在工人階級立場上的。這樣的革命知識分子，是我們黨的一支依靠的力量。當然，他們不應該自滿，不能就此停步不前，而要繼續努力，在政治上、業務上都要不斷求得新的進步。至於他們身上還存在著的缺點錯誤，那是教育、幫助的問題，要用批評和自我批評的方法來解決。沒有缺點錯誤的人是沒有的。我們這些人，我們的政治工作幹部，我們參加黨幾十年的老幹部，不也存在著這樣那樣的缺點錯誤嗎？為什麼對這些業務幹部、技術專家卻要特別苛求呢！對於科學技術人員中出身不好、曆史上犯過錯誤或家庭、社會關係有些問題的人，我們應當著重看他們自己的基本政治態度，看他們自己的現實表現，看他們對社會主義革命、社會主義建設所作的貢獻。
在科學技術人員中，也有一部分人資產階級世界觀沒有得到根本改造，或者受到資產階級思想的影響比較深，在尖銳、激烈、複雜的階級鬥爭中，常常搖擺不定。對於他們，隻要不是反黨反社會主義的，也要團結教育，發揮他們的專長，尊重他們的勞動，關心和熱情幫助他們進步。毛澤東同誌向來主張革命隊伍的人越多越好，向來主張尊重那些有知識、有專長、有貢獻的人，向來主張對犯過錯誤的人要一看、二幫，而不是嫌棄他們。我們一定要認真地實行毛澤東同誌的這些教導。
在我們的社會主義社會裏，人人都要改造。不僅那些基本立場沒有轉過來的人要改造，而且所有的人都應該學習，都應該不斷改造，研究新問題，接受新事物，自覺地抵製資產階級思想的侵襲，更好地擔負起建設社會主義現代化強國的光榮而又艱巨的任務。
科學技術人員應當把最大的精力放到科學技術工作上去。我們說至少必須保證六分之五的時間搞業務，也就是說這是最低的限度，能有更多的時間更好。如果為了科學上和生產上的需要，有人連續奮戰七天七晚，那正是他們熱愛社會主義事業的忘我精神的崇高表現，我們對於他們隻能夠學習、表揚和鼓勵。無數的事實說明，隻有把全副身心投入進去，專心致誌，精益求精，不畏勞苦，百折不回，才有可能攀登科學高峰。我們不能要求科學技術工作者，至少是絕大多數科學技術工作者，讀很多政治理論書籍，參加很多社會活動，開很多與業務無關的會議。林彪、“四人幫”動不動就用“脫離政治”的罪名來打擊科學技術人員，誰要是努力鑽研業務，就會被扣上“白專”帽子。白是一個政治概念。隻有政治上反動，反黨反社會主義的，才能說是白。怎麼能把努力鑽研業務和白扯到一起呢！即使是思想上作風上有這樣那樣毛病的科學技術人員，隻要不是反黨反社會主義的，就不能稱為白。我們的科學技術人員，為社會主義的科學事業辛勤勞動，怎麼是脫離政治呢？社會主義事業是有分工的。各行各業的同誌在堅持社會主義的政治立場的條件下，努力做好自己的崗位工作，這不但不是脫離政治，而且正是有社會主義覺悟的表現。前幾年，林彪、“四人幫”搞得工人不能做工，農民不能種地，解放軍不能練兵，學生不能學習，科學技術人員不能鑽研業務，給我們的社會主義事業造成多麼重大的損失！這個教訓難道還不深刻嗎？
我們還要在努力提高現有科學技術隊伍的水平，充分發揮他們的作用的同時，大力培養新的科學技術人才。由於林彪、“四人幫”的破壞，我們的科學技術隊伍發生了青黃不接的現象，這就使加速培養年輕一代的科學技術人才的任務更加迫切了。
我們培養、選拔人才，有廣闊的源泉，有巨大的潛力。最近，高等學校招生製度改革之後，發現了一批勤奮努力的、有才華的優秀青少年。看到他們的優異成績，我們都感到高興。盡管“四人幫”猖獗一時，但是，他們沒有能夠撲滅廣大青少年的學習熱情，沒有能夠扼殺廣大教師為黨為人民精心培育下一代的革命積極性。今天，黨中央這樣關注科學和教育事業，這樣著力於培養選拔人才，我們可以預見，一個人才輩出、群星燦爛的新時代必將很快到來。科學的未來在於青年。青年一代的成長，正是我們事業必定要興旺發達的希望所在。
科學技術人才的培養，基礎在教育。我們要全麵地正確地執行黨的教育方針，端正方向，真正搞好教育改革，使教育事業有一個大的發展，大的提高。教育事業，決不隻是教育部門的事，各級黨委要認真地作為大事來抓。各行各業都要來支持教育事業，大力興辦教育事業。人民教師是培養革命後代的園丁。他們的創造性勞動，應該受到黨和人民的尊重。要確實保證教師的教學活動時間，要關心他們的政治生活、工作條件和業務學習。對於在教學工作中作出突出貢獻的教師，應該給以表揚和獎勵。