（1）文明禮貌的重要性
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族曆來十分注重文明禮貌。在幾千年的曆史長河中，有多少名人誌士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，後來當了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當！”由此可見，文明禮貌是多麼重要。
可以毫不誇張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
①為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。
當孩子開口說話時，你就該教他……
見到認識的人時，應該主動說：“你好。”
接受別人的幫助或禮物時，應該說：“謝謝！”
做錯事情或者影響了別人時，應該說：“對不起。”
想要別人幫助時，應該說：“請。”
家裏來了客人的時候，應該說：“歡迎。”要主動招呼客人，給客人倒水、拿水果。
別人說話的時候，不能打斷別人的話。
②愛心建議
做個好榜樣。孩子有沒有禮貌不是天生的，是後天培養出來的，而且孩子天生就喜歡模仿別人，所以爸爸媽媽在家裏的時候要注意自己的言行舉止，注意講禮貌，給孩子樹立一個好的榜樣。比如有客人來做客的時候給予熱情地招待；接受了別人的幫助以後，對別人說謝謝；在收到禮物的時候可以邀請孩子和你一起寫感謝卡等。有了你的示範，再遇到類似的情形時，孩子自然而然就會學你的做法。
有些媽媽為了不讓孩子打擾來訪的客人，一般都會把孩子打發到一邊，讓他們自己去玩。這樣做也許能夠獲得一時的安靜，但是卻可能會影響到孩子的社交能力。他會想：媽媽為什麼不讓我跟客人一起玩？是不是我做錯了什麼？久而久之，家裏一來客人，他就會自動躲到旁邊去。所以，當有客人來訪時，你應該向孩子介紹一下來的是什麼客人，再向客人介紹一下你家的孩子，並讓孩子幫客人拿拖鞋、拿杯子，千萬不能把孩子排斥在外。
設置場景。有的時候孩子學會了禮貌用語，但是卻不知道該在什麼場合下使用，比如我們在做觀察的時候，本來孩子應該說“謝謝”，可是卻說了“阿姨好”。所以家長可以設置一些場景，比如見到外人的時候熱情地打招呼，教孩子說“你好”，走的時候教孩子說“再見”。這樣既可以提高孩子學習的興趣，又能夠給孩子實際的體驗。
不要強迫孩子。不要認為孩子這麼小，就能夠掌握在你的手裏，他們有自己的個性，甚至有些叛逆。很多家長在孩子沒有禮貌的時候強迫孩子，比如有客人來家裏，孩子躲著不叫人，家長就拉著孩子，拚命地讓孩子向客人問好，結果以孩子大哭而告終，這樣非但達不到目的，還會產生反作用。孩子不肯說，可能有很多原因，也許是害羞，也許是不明白為什麼要跟客人打招呼……如果孩子就是強著不肯說的話，家長可以暫時放棄，等到孩子平靜了以後，再告訴他：“這是應有的禮貌，你去別人的家裏，也希望他能夠熱情歡迎你呀。”讓孩子設身處地的想一想，或許能夠幫助他理解。
（2）培養出一個有禮貌的好孩子
孩子都是可愛的，我們想要我們的孩子變得有禮貌，首先要尊重我們的孩子，讓他知道，我們的行為是因為我們熱愛、尊重和珍惜他們。這樣，孩子才會感覺到自己是個有價值的人，並願意接受我們的教育。
那麼，要怎樣才能培養出一個有禮貌的好孩子呢？
①把孩子當作世界上最重要的人來對待
《鼓勵的神奇》的作者馬斯滕建議：“常常問問自己，如果我以對待孩子的方式來對待朋友的話，我還會有朋友嗎？”如果你要孩子感覺受到珍惜，就把他們當作世界上最重要的人來對待吧。這樣才能養成尊重孩子的習慣。