第二天，受了賄賂的縣老斧把驚堂木拍得直響，高聲喝道：“施三小子，你好大膽！行船撞斷陳員外家的樓柱子，你知罪嗎？本堂判決：打你四十大板，木船收官，把你老婆斷給陳員外家當奴婢，以賠償損失。”
沈拱山在大堂口聽到這些話，立刻奔上前去。施三小子見沈拱山來了，連忙高叫：“舅舅、舅舅，快救我！”沈拱山忙問：“你犯了什麼罪？”施就把木船撞斷了傍水賞月樓的事告訴了他。沈卷起衣袖，怒氣衝衝，把施連打三個耳光，一邊罵道：“小畜牲，從小就不學好，叫你騎馬你下河，叫你行船你上岸！”
“我沒把船撐上岸啊！”
“你還狡辯，沒上岸怎麼撞倒人家的樓住了啊！”
“他家的樓是傍水造在河裏的啊！”
沈拱山聽到這兒，變了臉色，轉身對縣老爺說：“老爺，這就是陳財主的不是了。河麼，是行船的，怎麼能砌樓呢？”
縣老爺被問得說不出話來，隻是說：“那就放了這小子罷，把船還給他。”
站在一旁剛才還得意洋洋的陳萬金急了，忙說：“老爺，老父，您怎麼不秉公辦案啊？”
沈厲聲喝道：“你在官河上私造民房，阻塞河道，該當何罪？”
施三小子也插嘴道：“老爺，我那木船頭的擋浪板撞壞了。”
沈拱山緊追不放：“如不賠償，就跟我上道台衙門打官司！”
陳萬金害怕把事鬧大，隻得賠償了施三小子的擋浪板，灰溜溜地出了縣衙門。
3、鑒言
請記住：論辯同拳擊一樣，隻有把拳頭收回來，出拳才更凶狠，更有力。
（四）攻毒秀
1、題解
就是用毒藥來治療其他毒素的疾病。在論戰中是指用對手本身的矛盾來反駁對手。
2、技巧
（1）先要分析對方論辯過程的矛盾。即我們所說的“毒”。這是找到病症的關鍵一步，以供下步論辯時能“對症下藥”。
（2）設計反駁對手的方案，也就是製造自己的“毒”，這種“毒”是針對對手的“毒”設計的，要做到對症、高效、殺傷力強等特點，否則就無法達到目的。
（3）語氣要沉穩，不能急躁，耐心地去反駁，有時甚至可以退步，使對方矛盾暴露得更為明顯，這樣，才能使自己的反駁更為有力。
（4）反駁對方矛盾的同時，要謹防自己的論辯係統出現矛盾。否則，將“泥菩薩過河自身難保，”更無從反駁對方。
《列子》中有一個故事則是說明利用對手認識上的矛盾來反駁他的論斷的：
燕王聽人說遠處有一個人通曉長生不死的秘法，喜出望外，立即派了一個臣子遠道趕去向那人學習，想等他學成回來教給自己，豈不能長生不死了嗎？
這臣子日夜兼程，趕了好幾天才到，知道那個“通曉長生不死秘法”的人，在前一天死了。徒勞往返，隻得空著手來見燕王，燕王聽了這種情況非常生氣，責怪這個臣子慢了行程，誤了大事，要將他處以死罪。這時殿上一個大臣對燕王道：
“人最憂患的無過於死，最看重的無過於生，遠方那個人自稱有長生不死的秘法，而他自己卻死了。既然他不能使自己不死，又怎能使大王長生呢？這個奉命前往學‘長生不死秘法’的臣子，無論行程快慢，拿到‘秘法’與否，都是一樣。大王要治他的罪，難道到現在您還認為那‘長生不死的秘法’是真的嗎？”
燕王隻得赦免了這個臣子的死罪。
3、鑒言
這個大臣的手段厲害嗎？請您想盡辦法借用過來，對方在與你論辯時的前後有矛盾嗎？請您抓住它不要放掉，有了這兩個武器，您就會置對方的論辯於一個“死胡同”，最後使其乖乖投降。
（五）荒謬秀
1、題解
謬論來攻擊謬論，而我方謬論是根據對方的謬論人為製造的，其製造方法可以是對對方謬論的模擬，也可以是對對方謬論的引申，還可以是對對方謬論的類比。這種人為製造謬論，用以反駁對方謬論的方法，叫做荒謬秀。
2、技巧
（1）發現對方的謬論，並對對方的謬論進行全麵的透視，然後尋找適當的角度或是尋找縫隙。
（2）用模擬、引申、類比的方法製造謬論在論述自己的謬論時，不要忘記對方的謬論，最好要與其形成對比。
（3）最後結尾時可以做一些歸納（指長篇論辯）但較短的論辯，隻要最後一句帶有一點揶揄、調皮的口吻便可。
美國政治家、科學家富蘭克林曾積極參與了《獨立宣言》的起草，為爭取黑人解放發表過演說，為建立美國的民主進行過鬥爭。他在指責一項有錢人才有姿格當選為議員的法律時說：“要想當上議員，就得擁有30美元。那是不是可以這樣說呢？——我有一頭驢，它值30美元，那麼我就可以被選為議員了。一年之後，我的驢死了。那我的這個議員就不能繼續當下去了。請問，這究竟誰是議員呢？是我，還是驢？”
在美國的廢奴運動中，廢奴主義者菲力普斯到各地巡回講演，一次，一個來自反廢奴勢力強大的肯塔基州牧師問他：