即興演講是指在特定場景和主題的誘發下，或者是自發，或者適應他人要求立即進行的演講，是一種不憑借文字材料進行表情達意的口語交際活動。即興演講要以簡潔、生動、形象的語言從容表達來征服聽眾。它是最能真實地體現一個人的口語表達水平和演講風格，它需要演講者具備多方麵的知識素養，敏捷的思維能力，快速的語言表達能力和應變能力。
93.怎樣做好即席演講
即席演講要取得較好的效果是一件很難的事。這是因為即席演講不容演講者深思熟慮、字斟句酌，需要演講者具有敏捷的思維、豐富的經驗、淵博的知識、較強的記憶、嚴密的邏輯、高超的臨場發揮才能。從這個意義上來講，即席演講要做到七要：
（1）發言要扣題演講者要根據自己參加會議的內容、場合及自己的身份，選擇確立自己發言的題目。
當題目確立後，要圍繞主題進行構思。演講時要緊緊圍繞主題，離題萬裏、海闊天空會降低演講效果，引起聽眾的反感，降低自己的威信。
（2）內容要新穎即席演講要有見地，別具一格，使聽眾有聽君一席話，勝讀十年書的感覺，使演講具有較強的感染力。
演講內容要力求創新，論理要深入淺出，啟迪聽眾心靈。尤其是多人演講，切忌重複別人已講過的話，如果沒有更新的話題就不要重複論述。
（3）構思要敏捷要使即席演講圍繞主題的主旋律分層次展開，要圍繞主題確定從幾個方麵剖析，要講幾個問題，每個問題要說明幾件什麼事，說明一件事要引用什麼例子，使演講能夠引人入勝。經過構思後，要打好腹稿，做到心中有數，臨場不亂。
（4）語言要簡練即席演講要做到言簡意賅。對渲染主題有用的話就說，與主題無關的話就堅決不說，切忌畫蛇添足。
（5）表達要準確即席演講表達一定要準確。如果表達不準確，或者說錯了話，就會引起與會者的反感或哄堂大笑。所以，即席演講的觀點要準確，講話要有政策觀念和法律依據，不能不負責任地信口開河。這就要求即席演講前要在自己腦子裏反複醞釀一下，哪些該講，哪些不該講。不能把自己平時領悟得不扣主題的所謂真諦，在不適當的場合講出來。
（6）對象要分清即席演講要根據聽眾的身份確定演講的語言表達方式。如果對象是工人和農民，語言表達方式要熱情豪放；如果對象是知識分子，語言表達要流暢入理；如果對象是幹部，語言表達要準確認真。針對不同對象采取不同的表達方式，即席演講才會收到較好的效果。
（7）心緒要平靜即席演講時，演講者如果是麵對數以千計的聽眾，或麵臨高層次的上司時，未免有些緊張。如果精神緊張，即席演講思路就會被打亂，講起話來就會語無倫次。為此，即席演講時，演講者要穩定住自己的情緒，樹立即席發言要駕馭聽眾的信心。當出現口誤引起會場騷動時，也不要緊張，要采取訂正或補充說明，緩和會場氣氛，消除即席演講的尷尬局麵。
此外，即席演講要善於首先舉實例。即席演講的開始便舉實例，有三個好處：
①是你可以從苦苦思索下一句需要講什麼中解脫出來。
②是可使最初開始的緊張自然地消失，使你有機會把自己的思路逐漸集中起來，漸漸進入演講的情境。
③是可以立即獲得聽眾的注意，因為，實例是立刻攝取注意力萬無一失的方法。
聽眾凝神諦聽你所舉出的饒富人情味的實例，可使你在演講開始後的極短時刻裏，對自己的能力重新加以肯定。
94.講出一個奇妙的境界
即興演講是演講中的快餐，也是演講中的精品，是演講者在某種特定景物或人物、氣氛的誘發下（或被要求）而產生的一種臨時性演講。
這種演講兩個最突出的特點是：一是演講者事先未做準備，處於一定時境，感人、感事、感情、感景，隨想隨說，可長可短，有感而發；二是形同日常說話，其因隨意性而在人際交往中被廣泛應用。
即興演講，在演講的類型中，使用率較高，應用範圍最廣。隨著現代社會的發展，現代社會信息傳遞加快，人們的交往日益頻繁，人們的交際領域不斷拓寬，即興演講也隨之出現在人們生活的方方麵麵。如婚禮祝辭、迎送致辭、喪事悼念、聚會演說、訪問、討論等。都需要人們臨時作即興演講，或助興、或助威、或聯誼、或緬懷等，它成為人際交往深受歡迎的形式。有研究表明，即興演講已成為未來演講發展的一個重要趨勢。
即興演講具有動因的觸發性、準備的臨時性、時間的短暫性等特點，要求演講者在極短的時間內迅速展開思維，找到話題，形成較完整的腹稿，立即從容地表達出來。
美國籃球巨星，被稱為一個時代的王者邁克爾喬丹在宣布退出籃球運動生涯時，發表的《奧林匹克生涯已經結束》即席演說，便是一篇典型的即興演講。
朋友們：我經常強調說，一旦我失去動力或不需要再證明什麼了，我就應該退役。現在是我離開的時候了，這並不是我不愛這項運動。我隻是覺得我已經達到了自已事業的頂峰，我沒有什麼可再證明的了。
我不知是否會複出，退役的意思就是從今天開始我想幹什麼，就可以幹什麼。如果這意味著今後要複出，我也許會的。我不把這扇門關死。如果公牛隊還需要我，我也許會重歸賽場。如果我日後複出，也不會效力於另一支球隊，因為我的心已經屬於它了。
我的奧林匹克生涯已經結束了。
我第一次得NBA總冠軍後，我父親就勸我退役。我們當時的看法有很多不同，因為我認為，作為球員我還有許多東西要去證明，第三次奪得總冠軍後，我們又談了一次，我被你們說服了。
我時刻在承受著新聞媒介所帶來的壓力，我不會因為他們而離開球場的，這是我自己的抉擇。即使我父親沒有去世，我也會作出同樣的決定。父親的去世使我看到了自己的未來，但痛苦會一天天地淡漠下去的。是他的不幸提醒了我，人的一生是何等短暫，該如何珍惜。我不能太自私，要用更多的時間去陪我的親人。包括我的妻子、孩子，我需要過一種正常的生活。
我退役以後，很多朋友對公牛隊的實力表示懷疑，但我並不擔心，這好像父親送兒子上大學。當然，我不是他的父親，我告訴他們要相信自己。我認為我們有很多獲勝的機會。我也堅信，肯定會有更多的球星誕生的。
我需要一件工作嗎？我從來沒有考慮過，現在也不想要，我現在要看一看小草是如何成長的，然後再把它們割掉，我當然要經常去看公牛隊的比賽，可我不會告訴夥伴們我什麼時候去看。我想，我不會完全過一種正常的生活，隻不過公眾的關注比以往少一些，我會懷念籃球比賽的，我會懷念奪取冠軍輝煌的時刻，會懷念每年與隊友們呆在一起的八個月的美好時光。
即興說話是在特定的場景和主題的誘發下或由他人提議、規定而臨時說出的話。其突出特點是即時性，是激情的噴湧，心靈的流淌，是睿智的迸發，思想的火花，是知識的展示，能力的外化。
有位演講者以《三峽工程在召喚》為題參加即興演講比賽，他是這樣開始的：大家知道，黨中央、國務院做出英明決斷，將在三峽處將長江攔腰截斷。雖然從此在中國的版圖上再也看不到三峽了，現實中再也尋不到三峽美麗的風光、壯麗的景觀了，再也感受不到李白兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山那一日千裏的三峽意境了，但展現在我們麵前的將是另一迷人的人文景觀。那是一幅現代科技的立體圖畫，是現代人智慧的完美造型，是勇敢和創造的反應場。我是一個教師，麵對如此偉大的呼喚，我不能親臨現場為三峽工程增一塊磚、加一片瓦，對此我十分遺憾。但麵對這呼喚我又感到高興和激動，我要為之鼓與呼，我要教育好我的學生，讓他們為我去為三峽工程做直接的貢獻……
演講到此，響起了告示鈴。表示演講已進行了二分半鍾，還剩下半分鍾。如果再順著這思路講下去，似乎講不出什麼新意了。這時演講者突發奇想，抓住剛才鈴聲這一觸媒，進行引發：
鈴聲響了，告訴我演講的時間隻有半分鍾了。是啊，時間緊迫啊！這鈴聲也向我們昭示人生在世時間是有限的。朋友們，讓我們在有限的時間內多為祖國、為社會、為人民做點事。我雖然不能直接為三峽工程做貢獻，但我將嚴於律己、寬以待人、學而不倦、誨人不厭，做蠟燭、做小草、做渡船，教育好學生，讓他們替我為祖國的三峽工程做出更大的貢獻。謝謝！
演講完後，獲得了終久不息的掌聲。這主要是演講者抓住了鈴聲這一觸媒，展開聯想，進行巧妙組接，使表達生動活潑。
因此，即興說話時要認真觀察、多方感受、快速思考、發散聯想。根據所處的特定時間，特定地點，深立意，巧構思，講出一個奇妙的境界。
可以根據場地的布置、大小、標語引發；
可以根據天氣、時令、突發事件引發；
可以根據現場聽眾很關心的問題如米袋子、菜籃子、錢、股票等引發；
可以根據前麵說話者的內容來引發。
95.緊緊抓住聽眾的心
演講時該用怎樣的形式開篇才能有更好的效果？自然地過渡到主題，不露絲毫雕琢的痕跡，開篇與全文達到和諧統一，渾然天成，不同的人有不同的做法，但從下麵兒個例子中，我們可以得到一些啟發。
在青年演講大賽中一篇題為《強者之歌》的獲獎演講是這樣開頭的：
我們這些大學生，都像是坐在一輛公共汽車上的乘客。坐著的是名牌大學的，站著的是一般院校的，擠在車門口的則是我們這些師專生。
坐著的自命不凡，沾沾自喜；站在座椅旁邊的，有些憤憤不平，總認為自己應該坐著；擠在車門口的，有人因擠上了車而暗自慶幸，但更多的人則唉聲歎氣，悲歎懷才不遇，錯失良機，擠到了這倒黴的教書匠的角落裏。
是啊，跟坐著的相比，沒有那般舒適與可靠；與站著的相比，也似乎是低了一大截。
朋友，假如生活像一輛車，載著我們這些還算幸運的乘客。那麼，張海迪，她的位置又在哪裏？生活賜予她的，也是一輛車，但是一輛輪椅車！可是，就是在這樣一輛車上，卻書寫著光輝與成就。
在這篇演講中，作者先是打了個比喻，將如今的大學生分了幾個檔次，對號入座——坐著的、站著的和擠在門口的。生動形象又十分具體。接著作者分析了不同人的不同心態，重點則是那些擠在門口的師專生。然後，又引出張海迪與師專生們相比。這樣就很容易切入主題——不管你處在什麼位置，不要怨天尤人，隻要努力奮鬥，就會有所成就。這樣下來，整篇演講生動形象，一氣嗬成，能緊扣聽眾的心弦。
1962年，82歲高齡的麥克阿瑟應邀回到西點軍校，參加母校為他舉行的一個授勳儀式。
西點軍校是麥克阿瑟少年時的一個夢想。後來當他考入這所軍校，成為其中一員時，這裏又是他成功的起點。校園裏的一草一木，一桌一椅都讓他眷戀不已，浮想聯翩，仿佛自己又回到了那個充滿活力的青春時代。
在授勳儀式上，麥克阿瑟即席發表演講，開頭是這樣的：今天早上，當我走出旅館的時候，看門的人問道將軍，您上哪去？我回答他說我去西點軍校。
西點軍校？看門人很吃驚，那兒可是個好地方，您從前去過嗎？
當然去過，而且還很熟……
這個開篇極為簡單，敘述也樸實無華，但其中飽含了多麼複雜的感情。既說明了西點軍校在美國民眾心目中的崇高地位，激發起學員們的自豪之情，同時也表達了麥克阿瑟對母校深深的眷戀之情。
皖南事變後，中央派陳毅繼任新四軍軍長。這一天，陳毅率領新四軍開進浙江的一個小鎮休整。碰巧，當地的抗日組織召開動員大會，組織者非要陳毅講幾句話，激發一下群眾的抗日熱情。陳毅覺得這也是個宣傳革命的好機會，便欣然應允。
當司儀介紹完畢，陳毅走上講台，聲音洪亮地說道：我叫陳毅，耳東陳，毅力的毅。剛才司儀先生稱我為將軍，實在不敢當，我不是什麼將軍，當然叫我將軍也可以，那說明我是受全國老百姓的委托，去將日本鬼子的軍。這一將，直到把他們將死為止……
這個開場白自然風趣，幽默傳神，活躍了會場的氣氛，同時也表現出陳毅作為一代革命家的粗獷、豪放的氣概。
1854年7月4日，美國紐約的羅徹斯特市舉行國慶節慶祝大會，著名的廢奴主義者道格拉斯在會上發表了批判種族主義的演說，他采用的是提問式開篇法：
公民們！請原諒，讓我來提出一個問題，為什麼今天請我到這裏發表演說？對於你們的國家獨立日，我有什麼好處？跟我又有什麼關係？難道《獨立宣言》載明的政治自由和自由平等原則，也適用於我們嗎？因此，是不是請我來把我們的劣等民族送上民族的祭壇，以及為了你們的獨立而導致我們獨立的幸福，請我來承認得到裨益並表達衷心感謝呢？