善良、純潔、真摯……最終盤踞不散，定格下來的隻有一個字——“愛”。
一天，講完聖誕老人的故事，老師丹妮問學生們：“如果聖誕老人在聖誕夜給大家送禮物，你們希望得到什麼？”
教室裏的氣氛一下子活躍起來。孩子們一個個爭先恐後搶著回答。有說要金子的，有說要電視的，有說要小樓的。
一個男孩子，靜靜地坐在座位上，絲毫不為這熱鬧的場麵所感染。
這男孩家境不好，出生不久便沒了母親，父親在他3歲時又不幸葬身深崖。他是奶奶一手拉扯大的。在他未正式成為丹妮的學生之前，她已牢牢記住了他的名字——倒不是因為他最後入學並欠費。那天，丹妮寫好欠條後，這唯一一個敢自己賒費來上學的孩子，拿出兩張百元鈔票，說是他在路上撿到的。丹妮心情激動地接過那200元錢，也記下了“韋德”這個名字。
也許是窮人的孩子早當家吧，韋德很懂事，在班裏不僅人緣好，成績也總排前幾名。可最近幾個星期，他時不時在課堂上低頭。丹妮提醒了幾次，他老不改。為此他吃了好幾回“冰淇淋”——學生上課走神兒，丹妮就用冰冷的手摸摸他們暖暖的小臉蛋，孩子們將之笑稱為“冰淇淋”。
“韋德，你呢？最喜歡和希望得到什麼禮物？”丹妮走到他麵前輕聲問道。韋德慢慢站起來，依舊垂著眼睛。丹妮拍拍他的肩膀，鼓勵他。“老師，我家的泥屋沒有煙囪，聖誕老人從哪兒進啊？”他低低的語調含著憂傷。
丹妮一怔，是這個除了他以外根本就沒有人會想到的問題困住了他呀。想了想，丹妮微笑著告訴他，聖誕老人能穿牆鑽地，無所不能，他自會有辦法。
韋德抬起眼睛，眼神是那樣的晶亮，顯得非常的高興，他幾乎是抑製不住興奮的情緒喊道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋！”
孩子們“哄”地一聲笑開了，這個願望太微不足道了。
韋德也笑了，笑得真摯、純潔。
“為什麼？”丹妮突然覺得這個矮小又窮困的孩子，他這個樸素的願望絕對不會像聽起來那樣低微。
“老師的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的腳生凍瘡了，穿上棉鞋就會好了。”韋德稚嫩的童音在教室上空盤旋著。學生們頓時全部安靜了下來，一個個若有所思地抿緊嘴唇，似乎有什麼東西敲中了他們的心靈。
“我隻覺得一股熱流湧遍全身，鼻子酸酸的——
“我想不到，韋德竟要暖和我的手，才故意在課堂上開小差；也想不到家境如此貧寒的一個孩子，在他的任何夢想都可能實現的時候，許的卻是這樣簡單而又充滿愛心的願望……”丹妮後來回憶起來說。
“老師，我的襪子是補過的，很舊，聖誕老人會往裏麵放禮物嗎？”
忽然，韋德想起什麼似的沮喪地問道。
丹妮還沒有來得及回答，孩子們已經紛紛站起來，說過年時要把自己的新襪子送給韋德。平時最調皮的幾個學生這時也認真起來。
看著這些可愛的、天真爛漫的孩子，她的淚水止不住地往下淌、往下淌……模糊的淚光中，她感到有一雙溫暖的小手正拿起她冰冷的手，貼在他暖暖的小臉上。
而此刻，丹妮的腦海裏恍恍惚惚掠過許多詞語：善良、純潔、真摯……最終盤踞不散、定格下來的隻有一個字——“愛”。
人生感悟
也許最純真的東西隻存於小孩們的心裏了，很多時候我們都該學學他們，他們簡單的理想，他們心裏最真摯的愛。這就是我們很多人曾經失去了現在又在不舍追逐的，借以要淨化久被世俗同化心靈的東西——愛。