夢醒之後，醋譚坦然地接受了自己齙牙的事實。
再怎麼難熬，也隻要再熬一年最多兩年就過去了。
等到咱牙整好了，等到咱上了初中了，怎麼也能把丟失已久的校花頭銜給拿回來。
妥妥的～
既然不是沒得救的“絕症”，那就都不是事兒！
醋譚的小學生涯，盡管不是那麼開心，即便不受同學待見，但也並非沒有一絲光亮。
至少，她還有一個一直相伴成長的好朋友、好同學、好死黨——李麗蜜。
醋譚和李麗蜜是幼兒園的同班同學。
那會兒，幼兒園有好多個年級、好多個班。
在所有的同學裏麵，醋譚是“園花一號”，李麗蜜是緊隨其後的“園花二號”。
到了小學，在醋譚長殘的時候，李麗蜜倒是出落的越發美麗了。
正常來說，應該是物以類聚，沒有長殘的不應該和忽然長殘的繼續聚在一起。
醋譚的大部分兒時玩伴和“仰慕者”都離她而去。
但李麗蜜並沒有因為醋譚殘了，就嫌棄和疏遠她。
相反地，她從來都堅定堅決地站在了醋譚的身邊，不僅不嫌棄，還經常幫醋譚打抱不平。
回擊那些因為各種各樣的原因嘲笑和針對醋譚的人。
小學的這些年，李麗蜜是當仁不讓的校花，有很多的朋友，人緣極好。
因為長殘而導致性格古怪的醋譚，則是就隻有李麗蜜這一個朋友。
醋譚總是會擔心，哪天一個不小心，麗蜜就和其他小夥伴一樣，不和自己好了。
這樣的話，她連唯一的朋友都沒有了。
但醋譚的擔心基本上都是多餘的。
李麗蜜朋友再多，也從來都不會冷落醋譚。
李麗蜜是醋譚可以分享所有秘密的人。
人間好閨蜜，說的就是李麗蜜這樣的人。
從性格上來說，醋譚和李麗蜜絕對是八杆子打不到一塊兒去的人。
醋譚從小就不務正業，尤其不喜歡學習。
幼兒園的時候，自然是沒有什麼，也沒有多少人比學習成績。
多半就是比比才藝，唱唱歌、跳跳舞，再不然就小小地背幾首唐詩、蹦出來幾個英文單詞什麼的。
這種事情，要不了多少努力，隨便應付應付也就過去了。
更多的時候，幼兒園裏真正比的，還是爸爸媽媽的手工和拍照水平。
但是到了小學，就不是這麼回事了。
學習成績是衡量一個小學生成敗的重要標準，沒有之一。
小學時代的醋譚，長得醜就算了，成績還特別不好，為人更是不求上進。
整個一副死豬不怕開水燙、破罐子破摔的德性。
不愛念書的小孩多了去了，但以念書念得不好而自豪的醋譚，還是有夠特立獨行的。
如今這個攀比要從娃娃抓起的年代，念書這件事情，很多時候都是家長拚死拚活、臥薪嚐膽、孟母三遷。
然而，除了極少數特別有自主能動性的孩子，多得是不怎麼會把學習這件事情放在心上的“熊孩子”。
什麼從娃娃抓起，什麼贏在起跑線，什麼學區房，那都是對爸爸媽媽的要求。
和“念書的主人公”並沒有什麼太大的關係。