後來，在他們一家又出去的時候，女兒會時常主動把座位讓給老人或抱小孩兒的人。每當遇到這種事情，麗珠都會及時地表揚女兒是最棒的乖孩子！
好的習慣不是一朝一夕所能成就的，正如荀子在《勸學》中所說：“不積跬步，無以至千裏，不積小流，無以成江海。”好的習慣需要點點滴滴、日積月累。父母對孩子要從一點一滴抓起，並且堅持不懈、持之以恒地進行督促和指導。生活中每一個細節都可能存在著教育的機會，如：飯前便後要洗手、看電視不宜時間過長、不亂扔果皮紙屑、不踩踏花草、不折樹枝、愛護小動物等等。但孩子是需要父母肯定和讚揚的，當他做對了一件事，或做了一件好事，不要等他自己過來邀功，父母一定要及時給予肯定和鼓勵，切忌不把孩子的事當回事。久而久之，孩子就會把這些行為逐漸發展成一種好的習慣了。
那麼，孩子都需要培養哪些好的習慣呢？下麵列舉幾項供家長朋友們參考：
1.良好的飲食習慣
定時定量，細嚼慢咽，吃飯時不說話，不挑食，不偏食，少吃零食，不邊走邊吃，少喝飲料多喝白開水，不吃過期食品，不浪費糧食。
2.良好的運動習慣
每天至少運動一小時，認真完成每一次的練習，全麵鍛煉身體各部分機能，常到大自然中去，循序漸進做運動，做好運動前的準備活動，經常散步，積極參加體育比賽。
3.良好的行為和做人習慣
積極自信，孝敬老人，勤儉節約，持之以恒，守時惜時，誠實守信，不給別人添麻煩，善待他人。
4.良好的學習習慣
提前預習，專心聽講，及時複習，愛提問題，及時改錯，認真審題，勤動手，勤動腦。
5.良好的禮貌習慣
進別人的房間要敲門，使用禮貌用語，用雙手接遞長輩的東西，坐有坐相站有站相，禮貌待客，不亂翻別人的東西，不隨便打斷別人的談話，在公共場所要安靜，見到熟人主動打招呼。
6.良好的衛生習慣
飯前便後洗手，早晚刷牙，每晚洗腳、洗襪子，手髒了及時洗，不隨意席地而坐，常換衣服常洗澡，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手整理好用具和衣物。
7.良好的安全習慣
遵守交通規則，不玩水和火，遵守公共秩序，不猛追猛跑，右行禮讓，有自我保護意識，不做危險動作，離家、離校要向家長或老師打招呼。
8.良好的勞動好習慣
自己的事情自己做，家裏的事情主動做，別人的事情幫著做，按操作規程勞動，學會合作勞動，勞動中注意自我保護，找竅門探索巧幹，勞動結束後整理現場，愛護和珍惜勞動成果。
7.孩子雖然會犯錯，也需要自尊
——批評孩子的話，需及時且尊重地說作為未成年的孩子，必然存在各方麵的缺點和不足，會犯錯甚至闖禍，這並不可怕，可怕的是父母不能用科學的方法及時糾正和教育孩子。孩子身上有了缺點或犯了錯誤，父母隻要運用科學有效的方法給予及時教導和糾正，光明而美好的前途就擺在孩子的麵前。
孩子在成長過程中，難免犯這樣或那樣的錯誤，這時家長必須及時站出來給予批評教育，否則，放任自流，後果就會不堪設想。
丁丁有個會變魔術的叔叔，他也向叔叔學了點兒變魔術的本事。有一次，媽媽讓丁丁到菜市場買點兒菜，他趁人不備，順手牽羊“拿”了兩個鴨蛋。回到家裏，他興奮地從口袋裏拿出鴨蛋向媽媽炫耀自己的身手。媽媽感覺是偷的雖然不好，不過這件事並不是什麼大不了的事，孩子隻不過是拿了兩個鴨蛋而已，於是僅僅對丁丁說：“拿別人東西多危險，被人發現了怎麼辦？以後不許幹了！”對丁丁犯的錯誤，媽媽不但沒有進行批評教育，晚上還把鴨蛋當成“戰利品”讓兒子享用。
沒過多久，丁丁又偷了一隻燒雞，媽媽又想一隻雞也沒什麼了不起的，就僅僅口頭說了說孩子，仍然讓孩子把燒雞吃了。
當丁丁因為偷盜電子遊戲機被警察帶走時，媽媽淚流滿麵，她萬萬沒想過，把孩子一步一步帶入犯罪的不是別人，正是她這位隻知溺愛孩子的媽媽。