第二章
27年前，s市，一個畸形兒，被送到孤兒院裏來。根據孤兒院的說法，他是被遺棄的，原因可能是先天性的畸形導致年輕的父母把他直接拋棄在了醫院裏。醫院隻能把這個年輕的小生命送到孤兒院裏來。其實這個畸形兒並不是很嚴重的畸形，僅僅是——多了一隻眼睛，而已。
當然，這就是鄭凡!
12歲那年，鄭凡依舊生活在孤兒院裏，因為沒有人願意收養這個三隻眼的孩子，那個年代，三隻眼，通常隻會被看做怪物。因此，鄭凡也沒有什麼朋友，因為孤兒院的其他一些健康的孩子大多在7歲左右的時候，就會被好心人領養，而一些身體有殘疾，比如智障或者聾啞的孩子又沒法跟鄭凡很正常的交流，加上鄭凡那怪異的眼睛總是會嚇到一些孩子，所以，鄭凡一直都是獨來獨往，不過他很少離開孤兒院外出行走，他大部分時間都是往返於圖書室和宿舍。
鄭凡沒有上學，不過他的知識很豐富，他是完全靠自學掌握了那麼多的字，然後又通過各類書籍學到了各種各樣的知識。
鄭凡其實有一個朋友的，叫紫如，是一個比鄭凡小3歲的聾啞女孩，也是從小就被遺棄的身世可憐的孩子。不過她很樂觀，很堅強，笑容一直都帶在這個長的不漂亮卻很可愛的小女孩臉上。其實鄭凡是在9歲的時候，才認識這個女孩子的。
記得那天鄭凡在圖書室裏看書，他那時候認識的字還不是很多，手邊隨時會準備一本新華字典。他當時正在看小學2年級的語文教材，書扉頁上，歪歪扭扭寫著兩個字：紫如。鄭凡拿不準“紫”這個字，於是他翻開字典查，找到紫那個字的時候，發現紫這個字也被歪歪扭扭的圓圈框了出來。鄭凡知道這肯定是一個叫紫如的孩子劃出來的，於是又找“如”，果不其然也被劃了出來。
鄭凡又翻開那本課本的第二頁，突然發現有一行很小的字：6歲，娃娃，小朋友。
鄭凡被這簡單幾個字吸引了，他也不知道為什麼，那時候的他對這幾個詞是如此的敏感。娃娃，和小朋友，有過麼？沒有。沒有可愛的玩具，也沒有手拉手的小朋友。
鄭凡知道，或許，這個叫紫如的小孩子，也像他一樣，渴望玩具和小朋友。或許，他們可以成為朋友。
於是鄭凡，在這個幾個字旁邊，寫了幾個簡單的字：我們是小朋友。
隨後的幾天裏，鄭凡天天去圖書室等待那個叫紫如的不知是男是女的小孩子出現，希望她會再去看那本語文課本，希望她能看到那幾個字。
第三天，鄭凡同樣早早的來到圖書室，等了整整一個上午，快到中午午餐的時候，鄭凡看到一個大概隻有6、7歲的孩子，自己走進了自習室，這個小孩子臉上似乎永遠都有笑容，即便在看到鄭凡的時候也同樣帶著微笑。鄭凡的直覺告訴自己，這個小孩子，應該就是紫如，隻有這個雖不漂亮卻可愛的小天使，才會有這樣的名字。鄭凡也對她笑了笑，問道：“紫如？”
小女孩搖了搖頭，依然微笑著站在那裏，她指了指鄭凡的額頭，深深的笑了一笑。
鄭凡這才知道，小女孩並不是在否認，而是她聽不到他的問題。於是，鄭凡從書架上拿下那本書來，打開扉頁，給小女孩看。小女孩看到自己的名字後，用力的點點頭，然後又用力的笑了笑，笑的很燦爛。鄭凡被這笑打動了，他又翻開第二頁，把自己寫的那幾個字給小女孩看。紫如看了，又是用力的點點頭，然後又用力的笑了一下。鄭凡也笑了，兩個人就這樣笑著。