要為孩子創設一個良好的音樂環境，在日常生活中，讓音樂伴隨著她的活動。如起床時，給女兒播放一些活潑、有力的樂曲；吃飯時，再播放一些優美、舒緩的樂曲；臨睡前，播放一些輕鬆、安靜的樂曲；即便是給女兒講故事，也可以選擇一些和諧的樂曲做伴奏，增強情感的渲染。還應該適當地鼓勵女兒跟隨音樂的節拍有節奏地做動作，如打拍子、踏步、跳舞等。當孩子生活在一個充滿了美妙音樂的環境中，她的節奏感和對音樂的感受能力一定會得到很大程度的提升。
要對孩子有正確引導，選擇適合女兒的樂器。3歲以下的孩子，肺活量小，學習吹奏樂有困難，開始最好不要選擇這類樂器；4～5歲可以開始學鋼琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器，而學習弦樂器，如小提琴、古箏等，應該在5歲半之後。一般來說，學習鍵盤樂器一年，基本掌握了音準和節奏感後，再轉學弦樂器會更好。
孩子的學習動機主要來源於興趣。在幫助孩子選擇樂器時，父母要尊重孩子的興趣。父母不能把自己的意誌強加給孩子，不問孩子是否願意，強迫他進行學習。這樣做，隻會適得其反，不僅不利於學習，甚至還會讓孩子對學習樂器感到厭倦。
幫孩子選擇樂器的正確方法應當是：父母引導為主，讓孩子自己做決定。要讓孩子懂得珍惜學習的機會。
很多時候家長會發現，孩子對樂器的學習隻有3分鍾的熱度，買了小提琴，又要學鋼琴，買了鋼琴，學了幾天又沒了興趣。其實，父母們的煩惱都緣於這樣一個原因-，讓孩子的心願實現得太容易。
我們可以延遲孩子的樂器夢想，讓他們感覺到學習機會的來之不易。科學證明，越是讓孩子輕易就能實現的心願，孩子往往就越是不會珍惜。因此，希望培養孩子音樂才能的父母，一定要學會延遲滿足孩子對樂器的購買要求。孩子對音樂有了興趣，就會主動、積極地學習。音樂作為一種表達心靈感受的語言，不僅可以提高孩子對情感的感受和體驗能力、陶冶情操，還可以提高孩子的文化修養。
音樂賦予女孩靈動的氣質，父母讓我們的小公主從小就掌握一些樂器、愛好音樂，這對孩子的身心發育、智力發育，都是有好處的。音樂是情感的藝術，即便是一首最簡單的低幼兒歌曲，也飽含著情感，表達一定的思想內容。欣賞、學習音樂，對孩子情操的陶冶，情緒的調節，思維的開拓等方麵都會有很大的益處。良好的音樂教育，可以讓你的小公主擁有了一種與眾不同的靈動氣質。
密碼48 培養女兒對繪畫的興趣
繪畫仿佛是一種心靈的洗滌！繪畫賦予女孩感悟美的能力。
讓孩子學習繪畫並不是說一定要讓孩子以後成為畫家、設計師，主要是通過畫畫來培養孩子的觀察力、記憶力、表現力、想象力和創造力。同時，繪畫還能讓小公主們敞開心靈，在繪畫中表達自已內心的想象和情感，通過繪畫把自已對周圍事物的認識表達出來。從而培養孩子的審美情趣和修養，對於培養良好的心理素質如毅力、耐力方麵，更是功不可沒。
繪畫可以鍛煉孩子的感知能力，繪畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。在老師的帶領下，孩子們每天專門研究不同的觀察方法，並切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來越完整越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。
繪畫可以增長孩子各方麵的知識。一旦涉及到一個新的繪畫內容，孩子不僅僅要對繪畫對象的形狀與顏色進行準確觀察，還要認真了解每一事物的構造與特征，分析其外在特征。
繪畫可以鍛煉孩子的動手能力。實踐證明，用雙手製作一件東西對於發掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學中，孩子會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙……等各種各樣的工具材料，並在繪畫與製作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法，也許隻有在美術客堂中，孩子才能真的利用他們的雙手獨立創造出完全屬於自己的藝術作品。
繪畫可以培養孩子的想象力與創造力。美術也許是唯一一個永遠都沒有枯燥的重複、永遠都不會出現固定法則的學科。它永遠有新的課題、新的內容、新的方法、永遠需要不斷去嚐試、不斷去感受不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現方法。這樣，讓一種優秀思維在不知不覺中變成孩子的意識。
繪畫可以培養孩子獨立思考與獨立工作的能力。孩子繪畫時需要自己準備工具、尋找素材，以及繪畫過程中的構思、構造型、塗色、修整……從始至終所有的全過程，都是完完全全獨立完成而且永遠不能和其他人一樣。從某種意義上來講，繪畫對於孩子在獨立思考與獨立工作的訓練上是沒有任何一種活動能夠相比的。
我們可以看出，在繪畫的過程中，女孩子的個性能力、審美能力，都可以得到很大程度的提高。
孩子的繪畫興趣，既與天性有關，也和父母的正確培養有很大的關係。
那麼我們該如何更好我們培養孩子繪畫興趣呢？
首先要學會讚揚孩子。孩子到了三、四歲的時候，比較喜歡塗鴉，而且女孩子的塗鴉的表現更明顯一些。其實，這也正是孩子學習繪畫的啟蒙階段。而父母在孩子繪畫的啟蒙階段，態度如何、采取的方法如何，將直接關係著孩子日後對繪畫是否會產生濃厚的興趣。
當我們的女兒對某些活動有興趣時，我們應該理解孩子，並不停地表現出由衷的讚賞，給予了孩子極大的鼓勵，對她能力的逐步提高起到一個很好的帶動作用。
其次，要不失時宜地誘導女孩畫出形象更全麵、更逼真的畫。孩子在剛開始對繪畫感興趣，往往會停留在形象片麵、單調的層麵上。這時，家長應因勢利導地誘導孩子畫出更豐富的畫作來。這對提升孩子的想象力、增強孩子的繪畫興趣，都是十分重要的。
如果女兒畫了一個瓜籽形狀的圖形，在圓頭處又畫了一條線，家長可以很感興趣地問她畫的是什麼，孩子回答是小老鼠，那麼大人就可以作順勢誘導。家長就可以說：哦，真像小老鼠，小老鼠有尾巴以外，還有什麼呢？女兒一定會說還有眼睛、嘴巴、耳朵，可以再問一下小老鼠最愛偷吃什麼？一步步地引導孩子對繪畫對象的深入！
另外，要帶孩子接觸大自然，引導她多觀察、多感悟。孩子身邊的事物是多彩多姿的，隻有讓她們在大千世界和生活中學會感悟、學會觀察，才能讓孩子真正地愛上繪畫，才能有效地提高孩子的繪畫技術。父母應多帶孩子到大自然的廣闊天地裏去尋找和觀察一切美麗的東西。名勝古跡、園林美景、潺潺溪流、爛漫山花、嘰喳小鳥，這些都是教孩子學習繪畫的最佳教材和最好課堂。如果帶孩子去動物園采風。可以和她一起坐在草地上，讓女兒閉上雙眼，靜靜傾聽大自然的美、感悟大自然的美。可以給女兒安排一些明確的觀察任務。例如，觀察老虎時，可以要求觀察：老虎的皮毛顏色、條紋，眼睛的形狀、尾巴的長度以及老虎發怒時能露出幾顆牙齒……帶孩子接觸大自然、更深刻感悟大自然的美，往往會引發孩子更多的創作熱情。教會孩子學會觀察，則是提高孩子繪畫能力的有效途徑。
密碼49 讓女孩懂得生活的情調
情調是女人與生俱來的情致，是靈魂裏最溫柔的秘語，是她們通過自己的感官享受和體驗生活的特有方式。一個有情調的女性能從生活的殘缺中感受到完美的意境，能從生活的枯燥裏看到趣味的光環，能從平淡的生活中品味幸福的滋味，這樣的女孩子，無論她擁有什麼樣的生活條件，總是能夠把生活過得有滋有味。
一個有情調的女孩，懂得調配沉悶的氛圍，能夠發現暗淡色彩裏的一抹亮色。有情調的女孩，會知道自己需要什麼，知道安排好自己的生活，維護好生命中最重要的東西。因為有了這樣的情趣，困難不再麵目猙獰，重負不再沉重，挫折不再難以承受，誰不喜歡和這樣的人在一起呢？因此，隻有這樣的女孩，她才有很多的朋友，並能夠獲得別人的信賴。相反，沒有情調，綠瑩瑩的心田會變成寸草不生的荒漠，生機勃勃的境遇會瞬間急轉而下，一切都會顯得百無聊賴，甚至委靡不振。就像是植物需要雨水的滋潤一樣，生活也需要情調的滋潤。女孩，隻有懂得了情調，才能真正地讓自己快樂，讓別人快樂。就像，縱然地鐵誤點，我們也會因為看到了一張純淨的麵孔而心懷喜悅。有情調的女孩是可以隨時隨處發現美的存在。因此，讓女孩學會富有情調的生活也顯得尤為重要。如何讓女孩懂得生活的情調呢？
1、擁有高深的文化素養。情調不是一種做作，而是一種深厚修養的外在體現。首先，要培養女孩子高深的文化修養、學識、經曆、教養的內在美質，得要給她時間，讓她自己去挖掘，慢慢發現、品味。隻有有了豐富的學識修養，才有可能有別具特色的情調。一個內心豐富而嫵媚的好女孩，會在冷暖人間找到一份溫馨和幸福。