正文 一、身世(3 / 3)

隨著一聲哨響,開始發卷,我準備按照語文->外語->數學的順序開始答題,由簡入深,層層推進。

第一個題目為:李清照是我們哪一派的詞人,寫出她的代表作並進行簡要的鑒賞。

咦?這題竟然出的還有一點難度,故意挑選了李清照這種生僻的詞作家,要不是我學富五車還真就被你給難住了。接著大筆一揮---------------

答:李清照乃是宋代田園派詞人,代表作為《水調歌頭》

明月幾時有?把酒問青天,蒼天大地,誰主沉浮?念去去,今宵酒醒何處?楊柳岸,會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

表達出了李清照對戰亂的無奈,以及對名為“去去“的好友的思念,以及身為女兒身不能報效國家的憤恨,表達出自己濃濃的愛國之情。

果然,整套題仔細做下來,看似簡單卻處處都是出題者設的陷阱。就拿作文題目來看:

--------“看圖說話,請結合下麵圖片中的內容寫一篇不少於1000字的作文內容,題目自擬,詩歌散文除外“。而圖片中的場景是在一個街上,一位老人摔倒在馬路中間,一個小孩站在路邊,無所適從的樣子。

這個題其實又是一個大大的陷阱。普通人肯定會以“老人碰瓷“這個社會現象為中心,開始展開討論。最開始我也是這樣想的,可是這樣的陷阱其實就是耐不住仔細的推敲。很明顯,這種揭露社會黑暗麵的文章根本不可能拿在紙麵上來宣傳,就算是寫的再好,最多也就是一個零分作文。紙麵上出現的都應該是樂觀、積極向上的。於是我就以一篇“紅領巾的一天”洋洋灑灑兩千字。

外語自然不用說,這一點我很自信,平常姥姥在家為了訓練我的口語都是讓我和他用英語交流。姥姥還一直誇我這鷹式發音很地道。自然是行雲流水的完成任務。

接下來是我最不擅長的數學,老實說,經過第一卷語文的考試我發現這次的題目普遍有一些偏難。更何況是我不擅長的數學,手心兒都已經冒汗了呢。

還好第一個數學題不算很難,1^0等於多少,明顯1的零次方等於零嘛。於是我穩紮穩打,秉著“送分題,少失分,難題,多拿分”的原則一步一個腳印。終於做到了最後一個壓軸題,還記得老師說做數學題不能慌,一定要沉著冷靜,不管三七二十一會做不會做,先大筆一揮寫個“解:”給自己一點信心。果然,雖然是最後一個大題,在寫了一個大大的解字過後信心恢複了不少。接下來開始仔細審題:

已知,一個整數的平方能夠被2整除,求證這個數是偶數?

不愧是最後一個壓軸題,難度果然不一樣,竟然讓我有一種沒讀懂題的感覺,再一口氣讀十遍。俗話說“題讀百遍,其義自現”,在一片驚豔的目光中我大聲朗讀了十遍題目,果然有了進一步的認識,這個題明顯不能用正常的思路來解答。於是腦海中的解題方法迅速一個個閃過“遞歸、構造、迭代、數形結合”等一個個閃過我的腦海,忽然靈光一閃,此題可以用反證法啊!

解:假設這個數m是奇數,設為2k+1,k為整數

m2=(2k+1)2

化解得m2=4k2+4k+1=4k(k+1)+1

顯然m2等於奇數與已知不服,所以假設不成立,這個數為偶數

寫到這裏算是圓滿完成了,一股前所未有的自豪感油然而生,這可是我第一次如此完整的做完了數學最後一道大題。至此為止,我的態度已經發生了一百八十度的轉變,畢竟招生考試題能出到如此的深度,果然,是負蛋大學了吧!!

交卷之後,讓我們填了個表格就回家等通知了,老實說,我對自己還是很有信心的,已經準備好時刻為祖國拋灑熱血了。