殿試之日，豔陽高照，編鍾鼓瑟齊鳴，百花爭妍。
近兩百名貢生，在禮官的帶領，以及禁衛軍的護衛下，從“永寧門”緩緩走入皇宮，對於絕大多數人來說，這是他們第一次來到這個地方。
但見皇宮宏偉森嚴，氣勢磅礴浩蕩，宛如一尊遠古巨獸，猙獰畢露，氣氛莊嚴壓抑，難以喘息。
諸生皆恪守陳規，絲毫不敢僭越，眼睛盯著前方，但是卻打量著周圍皇宮情景：守衛遍布各個角落，此地寬闊平坦，直通主殿朝陽宮，遠方錯落有致的宮殿此起彼伏。
在朝陽宮的大殿之前，有一丈高石麒麟，呈仰天咆哮狀。
麒麟素有瑞獸之稱，乃走獸之王，主“仁”“德”，有破煞鎮邪之效，代表著皇室的尊嚴，是權貴的象征。
諸生在宮門前停頓半刻，有禮部官員陪伴並交待禁忌事宜，隨後被宣見。
在宮殿中央皇位上，就坐著當今皇帝，李易抬頭看去，隻見那皇帝嚴肅端莊，身著鑲金邊雲紋龍袍，頭戴紫金冠，懸有十二旒，玉珠筆直垂著，毫不碰撞。
兩人對視一眼，李易忽然感到，有種來自血脈的熟悉感。
是那種源於靈魂深處的渴望。
諸生剛要跪拜，就見皇帝龍臂微抬，聲音清脆卻籠罩了整個大殿：“諸生皆為國家棟梁之才，我朝環伺虎狼，內憂外患，盼諸生以後為國效力，繁榮昌盛隻待今朝，今日不必行禮跪拜！”
“謝陛下！”
諸生按照會試排名，順序坐在早已安排好的桌子上，禮部官員開始分發卷盒。
李易坐在最前排，將桌上木盒揭開，拿出其中的試卷，展開之後卻見考卷上空白無字，怎麼會是這樣？無題，莫非是禮官拿錯考卷了？
按照道理是不可能拿錯的，每一份考卷都是陛下親自經手，沒有出錯的可能。
其他考生也是無題嗎？
他想要看看其他貢生的考卷，但殿試不得交頭接耳，此時禮部內閣官員，甚至翰林院的大儒都在監考，若有異動必被逐出宮殿，取消貢生身份，終生不得再考，可謂甚嚴。
但聽考場上其他考生，思考半響後紛紛提筆，筆墨沙沙。
他們不是無題，而是有固定的題目，李易聞聲推斷。
那麼此題必是針對自己來的了，不知道那個叫做周長生的會元，是否也是如此。
無題並非真正的沒有題目，而是可以隨意發揮，但是隨性也有個度，否則很可能天馬行空最後不知所雲。所以需要揣度聖意，陛下所思慮的，無非民生國策，前麵會試題目為《生之道》，目的為試探引入道家，而對儒家的衝擊，結果被天下諸生硬生生的調和到一起。
既然可以百家爭鳴，那麼接下來必是引入道家後的延伸。
道家和理學結合，是為道理！
易道合學，即為正統，那麼這道題目可為：《易經》
李易提筆：“生天地萬物，具無窮之用；物極必反，萬法相存；天地無極，萬法歸一；聖人無為，道法自然；......”
他仿佛徜徉在道理的世界，感覺這個世界，像是一道道規則構架起來，沒有規矩不成方圓。聖皇之所以為王，凡人之所以為凡，乃至富人和窮人，不是身體上的區別，而是權利的體現，是規則的具現化，是道理改變的結果。
說到底，是變化，此之謂“易”。
時辰到後，由禮部侍郎收卷，皇帝當眾審閱。
排在第一的便是會元周長生的考卷，也是最有可能獲得狀元的人選，“不錯！”皇帝觀後稱讚道，“此可當選為國策，酌情行效！”
底下周派官員皆是大喜，而周長生也麵露喜色。