這種情形出現的概率很低，除非你是北大高材生偏偏去應聘三線公司的三流職位。
所以，我們可以推斷，如果這種情形出現了，應該是你的幻覺。也就是說，你自以為很聰明而其他人都比較弱……
退一萬步來講，你真強於所有人，那麼，你當然需要引導其他人表達，以彰顯你的領導能力。
2.如何大膽地搶占話語權？
如果你確定自己的觀點比較合理，就大膽搶話語權吧，該出風頭就出風頭！如果你為了搶話而搶話，沒想好就開炮，就肯定不是出風頭，而是觸黴頭了。
3.如何克服群體麵試時的緊張？
如何克服第一次談戀愛的緊張？答案就是：提前多談幾次。
4.如何從參與者變成領導者？
如果你不是申請對領導能力要求很高的職位，未必非要從參與者變成領導者，記住：匹配職位需求才最重要。如果該職位的確對領導力要求很高，從參與者變成領導者隻有一個辦法：你發表的觀點，不是對細節的糾纏，而是從大的邏輯框架上著手的。
5.在群體麵試中，如果我的性格不適合做領導者，是不是每一次我都不去做領導者，隻做我適合的？
是的，做你適合的就可以了。如果強出頭做領導者，簡直就像某位老師河東來的女朋友假扮小鳥依人，一定會露餡。
6.如果表現得太聰明，會不會適得其反？
如果招聘總經理，表現聰明=好事。
如果招聘前台秘書，表現太聰明=應該讓她去應聘總經理，或總經理太太的職位。
7.平時應該用什麼方式積累關於群體麵試方麵的知識，並提高相應的一些素質？
參加能參加的演講和辯論賽，哪怕是理工大學發動機專業二班男生宿舍807室臥談辯論賽。
你是如何應對高考的？——模考！
8.在每一場無領導小組麵試中，一定要做核心角色嗎？
如果一個企業招聘黨辦秘書，你必須扮演服務角色。
9.如何保證自己說話更有邏輯性？
你練習過多少次“有邏輯性地說話”？
10.在群體麵試中如何更好地處理人際關係？
別人說對的時候，快速讚同。別人說法錯誤的時候，先找出哪怕一點點合理之處，予以肯定，然後再反駁。
11.小組討論是中文還是英文的？
95%以上的小組討論都是中文的，但是，有很多公司要求每個小組在結束討論之後用英文總結陳述。
行百裏路者半九十，現在，你來到了最後一關：麵試。
在學完本章後，請回到此處，填寫下麵的問卷。
1.關於這個職位，我谘詢過至少兩個在該行業工作了三年以上的“前輩”，他們是：
（1）_________________________________________________________
（2）_________________________________________________________
2.我申請的職位，最需要的三大特點是：
（1）_________________________________________________________
（2）_________________________________________________________
（3）_________________________________________________________
3.對第一個特點，我有兩個事實匹配：
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
4.對第二個特點，我有兩個事實匹配：
（1）_________________________________________________________
（2）_________________________________________________________
5.對第三個特點，我有兩個事實匹配：
（1）_________________________________________________________
（2）_________________________________________________________
6.對這個職位，我最不匹配的地方和彌補方式是：
（1）_________________________________________________________
（2）_________________________________________________________
7.我的外形、性格、“口”氣，一律符合要求，證人有兩個：
（1）_________________________________________________________
（2）_________________________________________________________